七年級下學期,冪的乘方常見題型分析,利用法則比較大小

2020-12-08 勤十二談數學

在上一節內容中,我們介紹了同底數冪的乘法六種常見題型:(1)直接應用同底數冪乘法法則;(2)逆用同底數冪乘法法則;(3)利用法則表示數量關係;(4)冪相同,底數相同,指數也相同;(5)加法與乘法的區別;(6)底數互為相反數的冪相乘。易錯點在第(5)種題型,難點在第(6)種題型。這節內容,我們接著介紹冪的乘方中常見題型,難點在於利用法則比較大小。

01利用冪的乘方法則進行計算

冪的乘方法則:冪的乘方,底數不變,指數相乘。

冪的乘方計算時,是將指數相乘而不是相加,不要與同底數冪的乘方法則相混淆。

02利用冪的乘方求字母之間的關係

此題考查了冪的乘方與同底數冪的乘法的性質,注意掌握指數的變化是解此題的關鍵。利用上一節中底數相同、冪相同,可得指數相同,因此先將題目中的三個冪轉化為同底再進行計算。

03方程思想求參數的值

在利用方程思想求參數時,很多題目不僅會用到冪的乘方運算,還會遇到同底數冪相乘,解題時要會區分這兩種運算,先通過冪的乘方將冪轉化為同底,然後根據同底數冪相乘法則進行運算,最後通過冪相等,底數相等時,指數也相等,得到關於參數的方程,求解方程即可。

04比較大小

比較大小時,我們的目標是:要麼將冪化為底數相同,要麼將冪化為指數相同。本題底數分別為2、3、4,不容易化為相同,而指數為55、44、33,最大公約數為11,那麼我們可以將指數都化為11.

05底數互為相反數的冪的乘方

底數互為相反數,當為偶次冪時,不改變式子;當為奇次冪時,需要變為相反數。比如例題5,a-2b的2m次方,因為指數為偶數,因此可轉化為(2b-a)的2m次方。但是如果轉化第二個冪,3n可能是奇次方也可能是偶次方,那就需要分情況討論。

這是冪的乘方中常見題型分析,難點在比較大小,重點在方程思想。

相關焦點

  • 七年級下學期,積的乘方常見題型分析,與冪的乘方區分計算
    在前一篇文章中,我們介紹了冪的乘方中常見題型:(1)利用冪的乘方法則進行計算;(2)利用冪的乘方求字母之間的關係;(3)方程思想求參數的值;(4)比較大小;(5)底數互為相反數的冪的乘方。這節內容,我們接著介紹積的乘方,需要與冪的乘方區分計算。
  • 蘇科版初一下學期,期末複習之冪的運算,掌握常見題型容易得分
    初一下學期,數學月考複習之相交線與平行線,40道精選題過關練習初一下學期,數學重點複習之一元二次方程組,精選40題>冪的運算這一章,知識點不算多,以計算為主,主要掌握其中常見題型。冪的運算講義中主要包含以下知識點:知識點一:同底數冪的乘法知識點二:積的乘方知識點三:冪的乘方知識點四:同底數冪的除法(包含負指數冪、零指數冪、科學計數法)
  • 七年級下學期,同底數冪的乘法,常見題型分析
    同底數冪的乘法是整式乘法運算的基礎,熟練掌握,在今後的運算中非常重要,本節內容主要介紹同底數冪乘法中常見的題型。01直接應用同底數冪乘法法則同底數冪乘法法則:同底數冪相乘,底數不變,指數相加。通過這三道例題可以發現,同底數冪的乘法可以推廣到三個或三個以上的同底數冪相乘,法則和同底數冪相乘的法則一樣,底數不變,將三個或三個以上的指數相加即可。並且,底數除了單獨的數或字母以外,也可以是多項式,此時需要用括號括起來,只要底數相同即可認為是同底數冪。
  • 七年級下冊數學,第三課時,如何學好冪的乘方?
    冪的乘方是北師大版七年級下冊數學第2課時所學內容,其主要學習目標:(1)理解並掌握冪的乘方法則,(2)掌握冪的乘方法則的推導過程並能靈活運用。上次課我們學習了同底數的冪相乘,底數不變,指數相乘。通過以上計算,我們發現:冪的乘方,底數不變,指數相乘。冪的乘方就是指n個相同的冪相乘,法則中的底數既可以是具體的數,也可以是式子(單項式或多項式),指數是指冪指數及乘方的指數,m,n可以是任意的正整數或表示正整數的式子(單項式或多項式)。
  • 初一下學期,巧用冪的有關法則比較大小,這些題目不再是難題
    在冪的運算中,有一種比較大小類型的題目,數據很大,計算基本上是不可能的事情,會出現幾百、幾千次方,怎麼算?遇到這種題目,不要慌張,巧用冪的有關法則就能比較大小,那麼怎麼使用呢?一般比較大小有兩個法則:(1)底數比較法:運用冪的乘方變形為指數相等,底數不同的形式進行比較;(2)指數比較法:運用冪的乘方變形為底數相等,指數不同的形式進行比較。也就是說,在冪的運算中遇到比較大小的題目,首先想能不能換成同底數或同指數,如果可以的話,基本上問題解決了;如果不能,我們再想其它的辦法。
  • 冪的運算小結+測驗(同底數冪的乘法、冪的乘方、積的乘方)
    二、法則積的乘方法則文字描述如果記不住,可簡記為分別乘方再相乘。三、推導同底數冪相乘法則是利用乘方的意義和乘法結合律推導而來,冪的乘方是利用乘方的意義和同底數冪相乘的法則推導而來,積的乘方是利用乘方的意義和乘法交換律、結合律推導而來。
  • 七年級下冊數學:冪的乘方與積的乘方經典題解析
    冪的乘方:底數不變,指數相乘。即(a^m)^n=a^mn。積的乘方:分別把積中每一個因式都乘方,再把它們所得的積相乘。即(ab)^n=a^nb^n。分析:(ab)^n=(a^n)(b^n)=20×101=2020。例3、已知X^m=2,X^n=3,求X^(3m+2n)的值。分析:X^(3m+2^n)=(X^3m)×(X^2n)=(X^m)^3×(X^n)^2=2^3×3^2=8×9=72。
  • 2021初中八年級數學公式:冪的乘方法則
    中考網整理了關於2021初中八年級數學公式:冪的乘方法則,希望對同學們有所幫助,僅供參考。
  • 七年級數學上冊題型考查形式易錯點分析梳理
    相關題型:排序,給幾個不同形式的有理數和無理數,進行比較大小然後排序考查形式:選擇題易錯點:正確區分有理數和無理數,小數不一定是無理數,2/3這樣的數是有理數。(三) 數軸1.數軸: 用直線上的點表示數,這條直線叫做數軸。
  • 七年級數學上冊題型考查形式易錯點分析梳理!
    相關題型:排序,給幾個不同形式的有理數和無理數,進行比較大小然後排序考查形式:選擇題易錯點:正確區分有理數和無理數,小數不一定是無理數,2/3這樣的數是有理數。(三) 數軸1.數軸: 用直線上的點表示數,這條直線叫做數軸。
  • 七年級數學(上冊).第四章.有理數的乘方(上)
    七年級數學(上)第四章有理數的乘方
  • 初中數學:《有理數的乘方》設計
    一、教材分析教材地位分析:「有理數的乘方」是七年級新教程第一章第5小節的內容。它是前一部分加、減、乘、除運算知識的完結與提升,對後面學習科學記數法又具有一定的輔助意義。特別是對於與乘方運算相關概念的理解,它有利於拓寬學生的思路、鍛鍊學生觀察、探索、總結的數學思想。
  • 七年級下冊數學期中複習備考必備24個考點
    北師大版本七年級下冊期中考試一般會考查前四章節的內容:七年級下冊數學期中複習備考必備24個考第一章:整式的乘除(13個考點)第二章,整式乘法、除法運算法則、乘法公式及整式乘除的應用。同底數冪的乘法考點2:冪的乘方
  • 初一數學(上)知識點:冪的乘方
    1.冪的乘方法則:(m,n都是正數)是冪的乘法法則為基礎推導出來的,但兩者不能混淆。   2.底數有負號時,運算時要注意,底數是a與(-a)時不是同底,但可以利用乘方法則化成同底,   如將(-a)3化成-a3   3.底數有時形式不同,但可以化成相同。
  • 北師大版七年級數學下冊1.1節《同底數冪的乘法》微課視頻|知識點|小練習
    學習目標:1.理解並掌握同底數冪的乘法法則.(重點)2.能夠運用同底數冪的乘法法則進行相關計算.(難點) 即可得到結果.此題考查了同底數冪的乘法,以及實數的運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵。 22.
  • 乘方的意義(七年級)
    乘方的意義:求n個相同乘數乘積的運算叫做乘方。即乘方算是一個三級運算。【認識乘方】在an中,相同的乘數a叫做底數,a的個數n叫做指數,乘方運算的結果an叫做冪。an讀作a的n次方,如果把an看作乘方的結果,則讀作a的n次冪。a的二次方(或a的二次冪)也可以讀作a的平方;a的三次方(或a的三次冪)也可以讀作a的立方。
  • 2020年七年級數學期末模擬試卷,掌握學習方法,學好數學
    下面結合一份七年級數學期末模擬試卷,談談學習數學的方法。特別說明,此試卷為北師大版本,方法不分版本。同學們要明白一件事情-------小學階段與初中階段成績並沒有很絕對的必然聯繫。同底數冪的乘法注意掌握同底數冪的乘法法則:同底數冪相乘,底數不變,指數相加;軸對稱圖形的概念:如果一個圖形沿一條直線摺疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形。初一學生課後往往容易急於完成書面作業,忽視必要的鞏固、記憶、複習。
  • 初中數學,積的乘方簡便運算,抓住題型特點,不論多難立馬出答案
    今天的課將從易到難,一步一步讓大家徹底學會使用積的乘方公式簡便運算各種複雜的計算題型先簡單介紹一下積的乘方公式:正用:求幾個數(代數式)的積的n次方,結果等於每個數(代數式)都n次方,然後相乘;反用:幾個同指數的冪相乘,等於它們的底數相乘,指數不變
  • 初中數學培優 七年級下 第五講 整式的乘法
    初中數學培優 七年級下 第五講 整式的乘法二、重點難點分析1. 冪的運算法則:同底數冪相乘,底數不變,指數相加;冪的乘方,底數不變,指數相乘;積的乘方是將幾個因數分別乘方再相乘。5.冪的運算法則中的同底數冪的個數、累的指數個數、積中的因數個數都可以推廣,比如[ ( a m) n]p = amnp .6.幾個單項式相乘,積的符號由負因式的個數決定。單項式與多項式、多項式與多項式相乘時,根據乘法分配律不要漏乘,對於整式的混合運算,其運算順序與數的運算順序相同,先乘方和開方,再乘除,後加減。
  • 2019年七年級數學期中模擬試卷,考前不知道怎麼複習?可以備一份
    2019年初中數學期中考前複習正在緊鑼密鼓進行,對於剛跨入初中校門的七年級學生而言,這是第一次正規考試。不少學生容易出現緊張的情況,對此,我分享一份模擬試卷,希望能及時幫助大家查缺補漏,增加考試信心。1題考查有理數的乘方運算,解題關鍵是明白負數的奇次方是負數,負數的偶次方是正數;2題考查有理數比較大小。3題考查相反數的定義,4題考查整體代換求代數式值,5題主要考查有理數的混合運算,解題的關鍵是掌握有理數的混合運算順序和運算法則及解一元一次方程的能力。