班主任公認的學霸,大多從小就有這4個特點,家長要好好培養

2020-10-03 小蔣談育兒

文 | 小蔣談育兒(文章原創 ,版權歸本作者所有,歡迎個人轉發分享)

兒子上小學一年級的時候,我曾和他的班主任聊過一些關於孩子學習的問題,有次,班主任跟我說我兒子是有做「學霸」的潛質的,她總結過很多學霸的4個特點中,兒子佔了3個,讓我一定要多關注稍弱的部分,爭取教出一個小學霸!

「我要學」的動力

班主任說的第一個特點就是:有主動學習的動力,不是被家長或者老師要求學或逼著學,而是要有「我要學」的勁頭。

我記得當時,兒子的同桌學習就很好,他倆經常主動「比著學」,那段時間兩個人都自覺,生怕自己少學點什麼就被對方落下了。

除了這種比賽式的學習方式,我還可以跟家長們分享一個激發孩子「我要學」動力的方法——讓孩子做小老師。

家長不要盯著孩子學,而是要請孩子教你學,用請教、討論的方式和孩子共同學習,這樣孩子才會覺得學習是有用武之地的、有成就感的事,而且家長的這種「不恥下問」的精神也能感染到孩子,他以後會更願意主動請教別人、與他人討論學習。

廣泛閱讀的愛好

俄國作家尼古拉·魯巴金說:讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。

班主任說過,自從新課標改版之後,語文對課外閱讀量就格外重視,有閱讀的愛好,並且閱讀廣泛的孩子,知識面和理解能力都比普通孩子高出一個層次。

該玩就玩該學就學的專心

班主任說,真正的學霸都有「高水平的勤奮」,也就是該玩的時候就玩,該學習的時候就認真學習,看起來可能不算「勤奮」,但很專心,所以學習效率極高。

班主任也特意提醒我,我兒子其他幾方面做得都挺好,但就是還不夠專注,偶爾會有些溜號。

思維靈活

如果說前幾特點是軟實力的話,思維靈活就屬於學霸孩子的硬實力。思維靈活的孩子能更快的學習新知識,理解能力、邏輯能力都更好,學習的時候遇到的困難也更少,同等努力的條件下成績會更好。

不過好在思維也是可以經過後天培養的,班主任說:小學期間,尤其是10歲之前,少讓孩子用電子產品,多思考、多做益智遊戲、多閱讀就能幫孩子有更靈活的大腦。

可以說想要成為普通學霸,這4種特點佔3點就夠了,但要想成為頂級學霸,這4種是缺一不可的。


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  • 調查發現:學霸在童年時,都會有這3個特點,家長別忽視了
    讀書雖然不是孩子唯一的出路,但卻是最為簡單的出路,父母們也希望自己家孩子能夠考上一個好大學,通過讀書去改變命運,但是並非人人都能夠成為學霸,一個班級裡面的學霸也就只有一兩個人,大多數學生都是平平常常沒有什麼學習天賦。
  • 能成為「學霸」的孩子,從小就有這4個明顯特徵,家長要多留心
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  • 有學霸潛質的孩子,身上會有這3種特徵,家長要好好培養
    所以,這麼多年一直陪孩子學習,默默期待孩子能逆襲成學霸。後來和一位資深的老班主任溝通過,她跟我說:「孩子能不能成學霸,是能看出來的,有學霸潛質的孩子,身上會有3種特徵,要是沒有,家長就要往這方面培養!」
  • 有學霸潛質的孩子,身上會有這3種特徵,家長要好好培養
    所以,這麼多年一直陪孩子學習,默默期待孩子能逆襲成學霸。 後來和一位資深的老班主任溝通過,她跟我說: 「孩子能不能成學霸,是能看出來的,有學霸潛質的孩子,身上會有3種特徵,要是沒有,家長就要往這方面培養!」
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  • 這3個特徵明顯的娃,是天生的「學霸」,爹媽要好好培養
    的孩子,往往都是學習成績名列前茅的,他們個個都很聰明,家長往往不知道,學霸身上都有共同的特徵,這些特徵在孩子很小的時候就會展現出來,只是家長自己沒有發現,孩子有下面這幾個明顯特徵,是天生的「學霸」當媽的可就偷著樂吧。
  • 研究發現:兒童有這4個特點,是潛在的「天才」,父母要好好培養
    可是,並不是所有的孩子都是學習的那塊料,學習的「天才」只是少數的存在,但是根據研究發現:幾乎所有的「天才」都有這4個共同的特點,父母們要留心。研究發現:兒童有這4個特點,是潛在的「天才」特點1:好奇心研究中發現:大部分「天才」孩子,從小就有極強的好奇心,看見什麼都想去試試,而父母也非常支持孩子。
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  • 孩子的這4種表現,可能是右腦發達的特徵,父母別忽視要好好培養
    可以看出,父母為了讓孩子成才,使盡了渾身解數,但其實有研究發現,如果孩子身上有這4個突出表現,可能是他右腦發達的特徵,作為家長不能忽視了,好好的培養孩子,娃長大後有出息的概率會更大。到底是哪4個呢?大家趕緊來了解一下吧。
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  • 班主任提醒:學霸的培養,離不開習慣的養成!家長一定要重視
    每個家長都希望自己的孩子優秀,希望自己的孩子學習成績好。看著別人家的孩子是學霸,家長很是羨慕。其實,想要培養一個學霸,並不是一件很難的事情。家長要知道,習慣是學霸養成的關鍵,想要孩子成為學霸,習慣的培養家長要重視,要做好!