孩子偷了別人的東西，父母應該怎麼處置？打罵都不對

「打工是不可能打工的，這輩子都不可能打工的！」

這句流行了幾年的話，最近又越發地火了起來。因為當事人周某已經刑滿釋放。

他應該是全國知名度最高的小偷了吧。這是源於人們對他的喜歡嗎？肯定不是。大家只是把他的言論當作笑料來調侃而已。

周某之所以言論如此奇葩，那是因為他的三觀以我們普通人來說是無法理解的。

手腳不乾淨的人，絕對不可能真正會受到人們歡迎。

我們這兒有句俗話：幼時偷針，長大偷金。對於一個人的盜竊行為，從小就應該嚴加教育。

不過，孩子與成人不同，單單用懲罰的話，未必就能有最好的效果。對於這方面的教育，父母們一定要拿捏好分寸。

這讓我想起自己小時候的一件事。

有一天，我去鄰居家裡玩。在鄰居家裡看到一個非常漂亮的小盒子。至於裡面裝的是什麼，我無法確知，因為當時還不識字。

鬼使神差的，我悄悄把那個盒子裝進了自己的口袋裡。然後，我悄無聲息地溜回家裡，在沒人注意的角落裡。將它拿出來把玩。

正玩得入迷，父親突然從天而降。看著我手裡的盒子，他問是哪兒來的。

我當時嚇得不輕。我了解他的脾氣，一旦我們犯了錯，輕則罵，重則打。

我知道大禍臨頭，隱瞞是隱瞞不過去了。可是我又不敢說話，只是傻站在那兒，囁嚅著不敢動。

父親拿過盒子看了一下，問：是不是從鄰居那兒拿回來的？還不拿回去？

他口氣出奇地平靜，似乎並沒有生氣的意思。我如蒙大赦般，趕緊跑回鄰居家，把盒子悄悄地放了回去。

這件事做得神不知鬼不覺。這個世界上，至今也只是我們兩個知道這件事。

這次犯錯，可謂並沒受到什麼懲罰，但卻在我心裡留下了永不磨滅的印記。從那以後，我再也不隨便拿別人的東西了。

我想，如果當初被痛罵一頓，把我的「惡行」昭告天下的話，那一定會給我布下一大片的心理陰影。

如果孩子還小的時候有類似「偷竊」的行為，作為父母，我們的教育完全沒必要過於激進。須知，他們還只是孩子啊！

首先，我們萬萬不可打罵。

我們首先要做到的便是耐心，而不是還沒問個青紅皂白，就是一頓電閃雷鳴的打罵。剛才已經說了，他們還是孩子。我們應該從孩子的角度去看待問題。

孩子為什麼拿別人的東西？那是因為他們思維裡還沒有完善的權屬意識，自然也就不存在「偷」這一概念。

接著，我們再問清緣由。

我們可以心平氣和地問孩子：這東西是哪裡來的呀？然後再問：你為什麼要拿走別人的東西呀？

他們拿走別人的東西，可能只是因為單純的喜歡，所以想擁有得久一點。在這點上，我們用「偷」來形容似乎真的不太確切。

獲知了緣由，我們自然就能夠與孩子共情交流了。

下一步，便是跟孩子講道理了。

我們要讓孩子明白，別人的東西跟自己的東西是有區別的，並不能把別人的東西隨意拿去和玩耍。

這個時候，我們可以用一些小故事來舉例，能夠讓孩子很快就懂得這些道理。

最後，適當做引導。

孩子已經聽懂了道理，那麼後面的事情就是水到渠成了。他們已經意識到了自己的錯誤，知道自己這樣子拿別人的東西是不對的。

那麼，該怎麼來補救呢？

我們可以提示他：東西肯定是要還回去的，至於用什麼方式，我們就來商量一下。

這個時候，我們要充分尊重孩子的意願，儘量讓事情往他們希望的方向去發展。這樣，孩子受到了教育，後果也最輕。

總之，我們一定要摒棄成人思維裡的「有罪論」，用孩子的視角去看待問題，處理問題。

畢竟，偷東西是一件非常不光彩的事情。如果過於鄭重其事，特別是讓大家都知道了，那很可能讓孩子感到無比絕望，甚至終其一生都是刻骨銘心的痛苦回憶。