鯨媒體訊（文/路暢）今日，新航道旗下K12教育品牌優加青少英語，與劍橋大學出版社聯合舉辦的「全球勝任力課程體系啟動新聞發布會」在京舉行。優加青少英語正式推出「全球勝任力課程體系」，並且，由優加青少英語引進的《劍橋全球英語》（Cambridge Global English）課程全面落地中國。
今年4月起，北京、石家莊、武漢、長沙、鄭州、合肥、廈門7個城市的優加青少英語學校將率先推出《劍橋全球英語》課程。隨後，優加青少英語將優化升級現有學、讀、用、測、遊五大課程板塊，將教學重點從關注英語應試、技能學習，向培養青少年核心素養、全球勝任力方向轉變。
圍繞《劍橋全球英語》的教材，優加青少英語將開展浸潤式全英文國際學校課堂，以英語為工具帶來多學科學習體驗，開展跨文化交流，重點從全球視野、人文科技素養與英語能力、國際化人才核心素養及中國根基四個方面構建全新青少年教育體系。
（優加青少英語「全球勝任力」課程體系）
優加青少英語專注6-16歲青少年全球勝任力的培養。2017年8月，優加青少英語品牌正式對外發布，其總部設立在北京，目前分校已輻射石家莊、杭州、南京、武漢等全國17餘個城市，建立教學中心35個，在校學生人數超過萬人。
劍橋大學出版社隸屬於英國劍橋大學，成立於1534年。劍橋大學出版社作為世界上最古老的出版社，數百年來出版的讀物涵蓋宗教、社會科學、自然科學等幾乎所有學科領域，高品質學術化是劍橋大學出版社的不懈追求。
會上，據新航道董事長兼CEO胡敏介紹，在新航道的發展史上，曾經歷過三次融合創新，「高能與高分的融合；留學和語培的融合；教育和科技的融合。」並表示，「全球化時代，培養青少年全球勝任力已成為英語教育的新趨勢。」胡敏表示，青少年英語學習已邁入一個新時代，不再簡單停留在英語聽說讀寫能力的培養，而應通過英語提升孩子的全球視野、英語運用能力、全球化人才核心素養和中國根基，培養青少年的全球勝任力。目前，市面上常見的應試類、學科類英語培訓已不能適應新時代人才培養的需求，優加青少英語將側重於「融合創新，為學員創造價值；思想引領，為行業開闢藍海；品質保障，為發展聚焦能量」三個層面。
（新航道董事長兼CEO胡敏在發布會上演講）
2018年3月，優加青少英語提出「全球勝任力」理念，即參與全球競爭與合作的能力。優加青少英語實地考察歐美學校，並參照歐美學校實景浸潤式教學方式，安排教學流程和進行教室布置。《劍橋全球英語》課程內容包含全球各個領域知識，涉獵範圍廣。優加青少英語希望將英語作為「工具」來學習各學科知識以及獲得各種能力。
（優加青少英語「全球勝任力」虛擬教室）
優加青少英語的表示，其優勢主要在四個方面：
跨學科學習拓寬全球視野。在課堂中構建真實語言體驗環境，老師通過大量精選主題與情境引導學生，比如「世界不同城市的交通「、「不同國家飲食文化」等，形成課堂討論，幫助學生以英語為工具，聚焦全球變化，拓展全球視野。
探究式教學法批判性思維。在營造平等、輕鬆的教學氛圍下，老師作為話題參與者，拋出話題，讓學生們在暢所欲言中思考、分析，鼓勵學生發現問題，大膽批判，建立批判性思維，形成解決自身及社會問題的能力。
項目式學習培養創造力。課程在每個單元結束都會設置2-3個項目式學習課題（Project-Based Learning），引導學生以小組形式圍繞課題展開研討，培養合作能力和創造力。
提升閱讀和寫作能力綜合素質。日常教學中，通過老師的引導讓學生高頻使用英語對話，加深詞彙記憶與積累，並設置與實際生活息息相關的話題來提升英語閱讀與創意寫作，讓英語融入生活學習中。
優加青少英語表示，《劍橋全球英語》課程特別側重獨立的批判性思維模塊和跨學科英語學習，並與CEFR（歐洲語言共同框架）對接，可以緊密銜接YLE、MSE、雅思、託福、中國英語能力等級量表等各國際考試所需要的相關能力。
（北京師範大學羅少茜教授正在就21世紀的學習發表演講）
北京師範大學教授、博士生導師，中國基礎教育質量監測協同創新中心英語學科首席專家羅少茜介紹，教育部新頒布的普通高中課程標準對英語學科的核心素養提出了新要求：圍繞21世紀人才培養目標，從語言能力、文化意識、思維品質、學習能力等多個維度提升學生的英語學習。「進入21世紀，人們需要掌握的一項重要技能就是信息的分析整合能力。語言學習是實現這一能力的基礎。」