在繪本種類越發繁雜的如今,一套既能培養孩子閱讀興趣又適合親子共讀的繪本是許多家長夢寐以求的。這套《可愛的鼠小弟》,或許就是你們苦苦尋求的答案。
自1974年鼠小弟這個可愛的角色問世以來,該套叢書已經暢銷四十餘年,獲得諸多日本繪本界的大獎,被譽為「日本繪本界的巔峰之作」。
2017年該套繪本還獲得了當當網評選的年度口碑童書獎,是名副其實的繪本界經典。那麼這套繪本到底好在哪呢?
目前市面上的好多繪本都會以多種多樣的明亮色彩示人,但這套繪本全是簡約樸素的鉛筆風繪畫風格,看上去更加清新,不會讓孩子因為過分注重五彩繽紛的圖畫而忽略繪本本身的故事性。
同時,涉及到一些衣著、配飾,比如鼠小弟的背心、聖誕樹的掛燈,作者會用極為克制的顏色填充,既能培養孩子細心觀察的能力又不至於喧賓奪主,搶了鼠小弟的風頭。
本套繪本的圖文作者分別是上野紀子、中江嘉男。夫婦二人均是日本繪本界多次獲獎的實力大腕。這套繪本是二人的成名作,言簡意賅的文字與細節突出的繪畫相得益彰。
比如在《打破杯子的鼠小弟》這一本中,打破杯子過程中的鼠小弟的表情由驚慌到自責,再到想到處理辦法後的得意,甚至眉毛的變化都描繪的惟妙惟肖。
不少家長都有這樣的苦惱,親子共讀時繪本的劇情過於簡單幼稚讓家長逐漸失去了參與的樂趣。而這套《可愛的鼠小弟》故事性強,在每一本的最後都有意想不到的劇情反轉,甚至還在尾頁為讀者準備了彩蛋。
比如已經重印160餘次的《鼠小弟的小背心》這一本,鼠小弟的媽媽給他織了一件漂亮的紅色小背心。鼠小弟的朋友們小鴨子、小猴子、獅子、大馬一直到大象都依次試了一他的小背心,將他的小背心撐得越來越大。結果呢,鼠小弟只能拖著大的誇張的小背心離開,留下了失落的側影。
看到這,家長和孩子們一定對鼠小弟的失落感同身受。但在書的尾頁,彩蛋出現了。大象的鼻子搭上這件背心做成了一個鞦韆,鼠小弟開心的與大象一起玩耍。
這樣的反轉與彩蛋能吸引家長在陪讀過程中與孩子一起融入這每一個小故事,親子共讀的溫馨與驚喜等待著你與孩子共同發掘。
這套繪本除了簡約鮮明的繪畫風格以及引人入勝的故事情節外,帶給孩子更多的是在這一個個小故事中的大道理,鼠小弟絕對是幫助孩子認知世界的好夥伴。
書中的鼠小弟呆萌弱小,經常只出現在角落。而他的動物朋友們則時常依次出現逐漸佔滿整頁篇幅。這樣的設計讓孩子更有代入感,在孩子眼中或許他們就像鼠小弟一樣弱小,而周遭的世界則如此龐大。
跟隨著鼠小弟觀察著世界,孩子能更好地理解高低、輕重、大小,認清自己的同時度量世界,同樣也給伴讀的家長一個理解孩子的視角。
隨著孩子的成長,他們逐漸想要探知這個世界,尤其是模仿成人的舉動。但由於他們的弱小時常失敗極容易產生挫敗感。從小樹立孩子的自信心顯得尤其可貴。
鼠小弟就是幫助孩子樹立自信的好夥伴。在故事中,鼠小弟時常由於其身材的局限被其他動物朋友們笑話。但每次他都能找到自己的定位重新獲得朋友的認可。
音樂會上,鼠小弟利用自己的個小靈活的特點成為鋼琴演奏者;摘不到樹上的蘋果,他會澆灌花朵重新贏得鼠小妹的芳心;捉迷藏時他會克服自己弱小的劣勢通過影子找到藏在大象身後的夥伴。
通過鼠小弟的故事,孩子不僅能夠正確認知自己能力的局限,更會懂得發揮自身獨有的優勢一樣會贏得尊重與喜愛。
孩子在認識自我的過程中也會逐漸嘗試與他人溝通。樂於分享,能為身邊的人考慮是一種難得的品質。通過與鼠小弟共同成長,孩子們會意識到幫人就是幫己。
為了給蛇一件合適的背心把鼠小妹給他織的帽子送了出去;在朋友們炫耀自己的聖誕樹時給大家做了蛋糕,換取了大家為他做的最大的一棵聖誕樹。
跟著鼠小弟一起,孩子們會在閱讀中了解到為他人著想的好處,成為一個善解人意的好孩子。
這就是《可愛的鼠小弟》這套繪本所具有的魔力。它簡約清新的風格,注重細節的大師手筆,多樣跌宕的故事情節無不展示著其之所以稱之為經典的原因。
在鼠小弟的伴隨下,孩子們能夠養成閱讀的好習慣,在懵懂的時候更加細緻的感知這個豐富多彩而又充滿愛的世界。這不也正是親子共讀的真諦麼?