自編自導!富陽這所中學把《行為規範》唱成了流行歌

2020-12-17 錢江晚報

浙江24小時-錢江晚報記者 張蓉 通訊員 童笑男

去年9月，省教育廳發布《浙江省中小學生日常行為規範（試行）》（以下簡稱《行為規範》），分為小學、初中、高中3個版本，各22條。

如今，《行為規範》發布半年多，相信不少同學們已經爛熟於心，但是，你聽到過錄製了MV的歌曲版《行為規範》嗎？當富陽本土中學和接地氣的《行為規範》聯繫起來，能擦出什麼樣的思想火花？

最近，富陽區鹿山中學的「小歌手們」樂感外溢、嗓門大開，將經由該校老師鄭曉華和王巍改編的初中版《浙江省中小學生日常行為規範（試行）》之歌傳唱整個校園，甚至被選送到富陽區「美麗學校」、「文明校園」推進會上……

這首《規範歌》到底是怎麼唱的？戳這裡看視頻

輕鬆歡快的節奏，朗朗上口的歌詞，一曲《規範歌》成了流行歌，同學們紛紛傳唱著、班與班之間相互應和著。

「孜孜不倦耕善園，呦呦鹿鳴傳佳音。」鹿山中學校長金磊用這兩句自創的詩來為自家學子們傳唱《規範歌》點讚。他說，鹿山中學是浙江省文明單位，歷來重視學生的行為規範養成教育，通過就學、就餐、就寢的「三就」規範養成，培養學生良好的行為規範，從自己的身邊小事做起，負起自己的「一米責任」。

《浙江省中小學生日常行為規範（試行）》是省教育廳根據教育部2015年修訂頒布的《中小學生守則》，結合學生身心發展特點和我省實際制定的。而鹿山中學的「三就」規範和「一米責任」又是將《中學生日常行為規範》五大款四十條細化為三十條總要求，「這些都緊緊圍繞著社會主義核心價值觀。這次我們通過讓學生傳唱《規範歌》，將社會主義核心價值觀入心入腦入肺入行，強化自己在校內外的行為規範。」 金磊說：「當音樂活起來的時候，我們孩子的行為自然就規範了。」

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