冬日的雨浸潤著寒冷及潮溼，卻擋不住同學們上按導課的火熱的心，同學們依舊早早來到了教室。
今天是黃帝內經十二經絡按導課程的最後一節課，今天講最後一條經絡—足厥陰肝經，副標題是「不生氣」。按照觀臨老師的理念，按通之前先想通，所以觀臨老師一上課就問：「這周有生氣的同學請舉手」。全班不舉手的同學寥寥無幾，生氣就像吃飯穿衣一樣在生活中和人們如影隨形，喜歡生氣的人說的也頭頭是道：」生氣是拿別人的錯誤懲罰自己」，可是一到生氣的時候，還是控制不住地要生氣。
生氣傷肝，長期生氣會導致肝經瘀堵，另一方面因為肝經瘀堵又導致容易生氣，鬱悶，原來生氣是把雙刃劍，不但傷害別人最傷的還是自己。不生氣的狀態人人嚮往，那怎麼樣才能做到不生氣呢？觀臨老師娓娓道來：「首先要認識到生氣能不能解決問題；其次自己擁有的一切就真的那麼重要嗎？我們習慣於看事物的表象而看不到事物的本質，福兮禍之所伏，禍兮福之所依，所有的事物都隨著因緣變化而在不斷變化，我們總是用一些固有的觀念來看變化的事物，所以煩惱自然時常來敲門。在遇到問題的時候先要學會向內求尋找自己的原因，還要有智慧的方法來辨別煩惱的假象，認清煩惱的真實面目，讓負面情緒和觀念得到合理的疏通和宣洩，讓正氣存內，自然就邪不可幹」。
接著開始今天的主題：肝者，將軍之官，謀慮出焉。肝，五行屬木，東方，青色，肝藏血，開竅於目，肝藏魂，肝主怒，五常為義，五毒為嗔。這段話把肝臟對人體的重要作用作了簡明扼要的介紹，總的來說，這條經絡的主要作用有以下：第一，疏通宣洩情志；第二，貯藏收攝血液；第三，肝主宗經，與生殖系統密切相關。肝經的經脈循行如下：肝足厥陰之脈，起於大指叢毛之際，上循足跗上廉，去內踝一寸，上踝八寸，交出太陰之後，上膕內廉，循股陰，入毛中，環陰器，抵小腹，挾胃，屬肝，絡膽，上貫膈，布脅肋，循喉嚨之後，上入頏顙，連目系，上出額，與督脈會於巔。-《靈樞.經脈》
這條經脈的主治病候有：腰痛不可以俯仰，丈夫頹疝，婦人少腹腫，甚則嗌幹，面塵脫色，胸滿，嘔逆，飧洩，狐疝，遺溺，閉癃。眩暈，月經不調，多夢，睡眠不好，生殖系統的問題，情志抑鬱或易怒。本條經絡左右各十四個穴位，這節課老師主要給我們介紹了太衝穴，蠡溝穴，曲泉穴，章門穴，期門穴這五個穴位。
今天所有的同學們聽課都特別認真，因為講完這一節課就意味著離別在即，同學們都特別珍惜這樣的學習機會。今天同學們內心都有很多話想和大家分享，讓我們一起來聽聽吧！
A同學：這麼快學完了感覺很不捨得，在這裡學到了好多東西。最近調理三陰交已經兩個星期了，但按起來依然很痛，在按導的過程中自己身體很多的隱患顯現出來了，特別感恩有這樣的學習機會。
B同學：來到這裡學習後，自己的心理，身體都有了很大的改變，特別是睡眠得到了改善。對於「火燒功德林」這句話感受特別深，在與孩子相處的時候，知道生氣不但解決不了問題，而且生氣之後後患無窮，還是要有智慧地處理生活中的各種問題。
C同學：學了肝經這條經絡，知道情志與經絡是相輔相成的，前幾天受涼以後頭痛，有了按導技能，心就不再慌亂和胡思亂想，通過按穴位身體的不適很快就得到了緩解。
D同學:每年靠膏方調理身體，有了按導的技能後，覺得不需要依賴膏方也沒有問題，心通了，一切都通。
E同學:很喜歡這裡的學習氛圍，這裡的能量場特別正向，以前出差是帶各種藥物，現在帶本按導書就解決問題，還經常把按導分享給身邊的人，特別感恩老師，同學們。
F同學：三個多月過得好快，以前學是為了學習而學習，這次是為了喜歡而學習。學習不要帶功利性，情志打開更重要。
G同學:喜歡這裡的氛圍，」一念嗔心起百萬障門」由嗔轉化為怒，把之前所有的功勞都毀了，情志是一輩子都需要永遠修煉的。
H同學：來這裡學習不僅有調整心態的收穫，還知道了怎麼通過按導疏洩不良情緒，希望能夠繼續學習，不斷提升自己。
I同學：這次學習最認真，做一件事從頭堅持下來也是修煉自己，很多人沒有經歷過身體的不舒適，對健康的重要沒有什麼感覺，其實很多問題都是自己的心想出來的，調整好心很重要。
J同學:今天我明白了生病時應該先把內心的負面情緒清除。不良的習慣很難改，每次老師講課前都會花很長時間來講情志，其實不管是正常人還是病人，都需要情志的疏導，感恩半日閒讀書會給我們提供學習的機會，感恩所有的講師和義工老師們。
今天同學們想分享的話很多，感受到了同學們這段時間學習帶來的身心收益，也感受到了分別在即強烈的不舍和惆悵，每個周四同學們來學習按導，已經把課堂當成了加油站，給自己的內心注入滿滿的正能量，再去面對生活和工作，就好像多了一份強有力的依靠。
天下沒有不散的筵席，只要有緣相聚時都能夠好好珍惜，也就不留遺憾了。祝願所有的同學都能身心健康，家庭幸福，感恩讀書會提供的學習平臺，感恩所有的講師，義工和同學們的陪伴！