為紮實推進課題研究的開展工作，提升課題研究活動的質量，展示課題研究成效，12月23日，漣水縣南門小學學期課題匯報課如期舉行。全體課題組成員以及相應學科的老師參與了聽課與研討。
本次課題匯報課，顏磊、馬姍姍等執教老師能緊扣研究課題，精心備課、多次磨課，科學合理地設計教學方案，展示各自課題研究的理念和研究成果。
《小學數學「目標導航 深度學習」課堂教學模式的實踐研究》課題組的顏磊老師圍繞小學數學「目標導航 深度學習」課堂教學模式展開教學。導入環節以小朋友熟悉的秋遊情景引入，讓學生初步認識1/2每部分的名稱，了解1/2表示的意義。新授環節為了使學生比較1/2和1/4大小，顏老師讓學生動手操作，在折一折、塗一塗等活動中深刻理解分數表示的含義並能準確比較大小。問題設計由淺入深，異中求同，深度學習促進了學生的發展。
《立德樹人視域下小學語文教育價值行動研究》課題組的馬姍姍老師能基於課題設計教學過程，充分利用文本，發掘文本的育人價值，注重立德樹人。特別是在教學第二自然段時，引導學生感悟學習老鷹的雄健勇猛，螞蟻的團結忠貞，適時對學生進行品德教育。寫話訓練中學生寫到了紀律嚴明的大雁和勤勞無私的蜜蜂，馬老師抓住契機，引導學生學習動物們的可貴精神，感受大自然的奇妙，做一個善於學習、樂於探索的人。
課後，執教老師結合研究內容、磨課歷程等和聽課老師分享了自己的收穫與成長。魏加亮、楊利等實驗老師結合課題研究的目標與實施進行精彩點評。最後各課題負責人分別做了課題研究匯報，全面介紹了課題進展情況及取得的階段性成果。
本次課題匯報展示活動，是對該校課題研究成果的一次檢閱，同時也為老師們搭建了一個良好的學習與交流的平臺，在交流研討中互學互進，在集體智慧中不斷成長。（張紅軍 黃金霞）