文 | 齊姐育兒 本文為原創文章,歡迎個人轉載分享~
開學已經將近一個月了,各地的學校也注入了不少新鮮的「血液」。這些新生一來,就會不可避免地面臨一個問題——分班。一般的家長可能會覺得沒什麼,但對於家有雙胞胎的家長們來說,可有的頭疼了。
杭州一位寶媽就快被她兩個孩子的家長群搞到崩潰。她的兩個孩子被分到不同的兩個班,因此她也加了各種家長群,整整有六個。
剛開始倒還好,後來學校任務一多,問題就來了。
比如兩個班級要求買的美術用具、老師布置的作業、課程都不一樣。這位寶媽不僅要全部記住,還得仔細分別。
有時候一個不小心,就容易把大寶的家長群回復到二寶那裡。寶媽表示:我快被逼瘋了!
不光這位寶媽,不少家有雙胞胎的家長對於分班都很煩惱。兩個孩子分在不同的班,這也就意味著家長的任務也雙倍增加。
這其中的滋味,只有過來才懂。
但,把雙胞胎分在同一個班,這樣就好了嗎?並非如此,事實上兩個孩子同出一個班級存在不少弊端。
雖然雙胞胎從外貌上看幾乎一模一樣,家長給予的教育資源也相同,但他們從本質上來說屬於兩個不同的人。
不光性格,在能力上也會有所不同。可能老大擅長數學,因此數學成績非常優秀。而老二擅長語文,數學方面就相對薄弱一點。
而他們處於同一個班級,就意味著成績會有先後排序。由於雙胞胎的特殊性,別人難免會將注意力放在他們身上。
這樣一來,他們不可避免地會對兩人進行比較。
類似於像:「你看你姐姐,跟你從同一個娘胎裡出來的,怎麼她就比你優秀?」這樣的話,很有可能會通過別人的口落到雙胞胎的耳朵裡。
即便沒有,如此鮮明的差距勢必會讓落後的那一方感覺到失落、難過,甚至是自我懷疑。
久而久之,很有可能會因此影響到兩個孩子之間的感情。
學校是孩子們發展友情,找到好朋友的最佳場所。但如果兩個孩子同處在一個班級裡,就相當於他們面對的同學都是一樣的,交朋友的範圍相當於縮水了將近一半。
但如果兩個人是分在不同的班級,那麼接觸的人都是不一樣的,朋友圈也會相對廣一些。
有不少雙胞胎從娘胎裡出來的時候就在一起,穿同樣的衣服、留同樣的髮型,幾乎沒有分開過。
這樣就會造成一個問題,那就是對彼此過於依賴,甚至於不怎麼願意和別人交朋友。
這會極大地限制兩個孩子的性格形成,讓他們在為人處世方面的知識以及經驗變得少之又少。等到了以後因為工作或者其他因素不得不分開的時候,就會一時間難以接受。
綜上所述,為了兩個孩子能夠更好的發展,最好還是將兩個孩子分在不同的班級。
雖說家長們會麻煩一點,但是為了孩子的發展也值得。
不過如果兩個孩子不願意分開,那家長也不要強行拆開他們。可以先跟他們闡明利害,再讓他們自行選擇。
如果他們最終還是選擇不分班的話,那家長就要在其他方面多注意了,儘量降低上述三個問題給他們帶來的影響,比如多帶他們出去交朋友、適當地讓兩個孩子分開相處等等。