教育局發通知嚴查教師有償補課，什麼原因造成有償補課屢禁不止

現在是暑期，全國的教育局都發通知嚴查教師暑假有償補課。結果怎麼樣？你身邊的補課現象禁止住了嗎？顯然沒有吧。

教師利用暑假有償補課不違法，但是違規，它違背了教育部內部的行業規定。所以即使現在一再強調禁止教師有償補課，大家覺得禁止住了嗎？很顯然，有些好轉，但是想達到全部禁止是不可能的。

我們這裡教育局的對於有償補課的態度是「查處一起，處理一起」，看似挺嚴格吧，你說教育局的人會閒得沒事幹，滿大街給你查處有償補課嗎？再說還有很多在家裡面補課的，沒人舉報，你能知道誰家有補課的嗎？

我們這裡的確也有補課舉報的，這樣的舉報有的是孩子舉報的，家長想叫孩子利用假期補習下，但是孩子們可是只想著玩。不單是小學生有舉報的，我們這裡有一年高二的學生都舉報學習集體補課，打電話到媒體，結果就放假了，氣得很多家長埋怨，你不想學，我們還想學呢。老師們可是高興壞了，最起碼可以利用假期鬆口氣，歇一歇。

還有一種就是家長舉報的。這個也分不同的情況。一種是學生不願意補習，或者也不需要補習，但是被老師強迫來補習，還有就是別人去補習，可是自己家孩子不想去，或者沒錢去，心裡不平衡，那麼就都別上了，這樣心理的家長也會舉報。

還有就是眼熱老師有償補課賺錢，於是出於嫉妒也會舉報。

被舉報了怎麼處理？

因為有償補課並不違法，它只是違背行業內部的規定，所以也只能是一些行政處理。比如，扣除老師的績效工資，師德考核不合格，不給評職評模，記過處分，或者調出本單位，給你挪挪地方。因為有償補課被開除的在職的教師很少，微乎其微。

有償補課為啥屢禁不止？

屢禁不止的原因一個是學生有補課的需要，另一個原因就是處罰力度輕微，和獲取的利益相比，利益遠遠大於所受的處分，值得冒險補課。

老師們有償補課的目的是什麼？

老師們最初給學生們補課的目的肯定是想提高學生的成績，學生水平不一樣，不是所有的學生都能在課堂掌握的那麼好，也不是所有的家長都能輔導學生。所以老師們會輔導學生。這是初衷。但是世上誰也不想欠誰的情分。老師給學生補課了，也付出了，家長感覺過意不去，起初會拿些禮物送給老師，後來覺得禮物也未必是老師需要和喜歡的，給錢更為直接點。於是有償補課就這樣形成了。

家長和老師們對孩子補課的目的就是提高學生的學習。只是付出了有些報酬而已。但是就是這報酬，引起了部分老師的貪慾，想利益最大化。因為看著一個也是看著，不如多看著點，於是有的老師就會明裡暗裡的要求孩子進自己辦的補習班，這樣一來就引起了家長的不滿。

直到最後越演越烈，教育部直接發通知禁止有償補課，別管你是否自願，統統的不行，現在老師們不敢主動說給孩子們補課了，畢竟管的緊了。但是家長樂意叫老師教孩子，把孩子送到老師家裡補課，周瑜打黃蓋。一個願打一個願挨，好像就是教育部也管不到吧。這就是現在雖然有償補課有點好轉，但是還是有不少的學生在補課，因為有需要，就會有市場，有的家長就是信任孩子的老師，並且收費比機構價位低。而且孩子都怕自己的老師，到了那裡可以跟著老師認真學習，補習機構大多哄著孩子，好不好，學不學都是未知數。

學生補課的目的是提高，老師給學生補課的目的一個是提高，再一個就是為了賺錢貼補家用。河南的老師們的工資待遇可以說在全國都是數得著低的。認識的河南老師，都靠著工資過著清貧的日子，假期還有跑摩的拉客人的，如果不是生活所迫，以老師虛榮、要臉面的性子，是不會去跑摩的的。工資低，想通過補課貼補點家用也是實際情況。不要說得那麼高尚，給學生講課很累，不看在錢的份上，誰會暑假不歇著繼續補課呢。

我班裡學生的家長都找我補課，我一概不答應，平常上班都累得不行，你給我多少錢，我都不會幹。我就想好好歇著，只能說明我沒有太大的生活壓力。像那些靠工資養家餬口的，上有老下有小的，他就沒那麼瀟灑了。生活所迫，只有賺些錢貼補家用。

有老師跑外賣的，可是網友們說不務正業，有償補課也被禁止，教師的工資還不高。所以偷偷補課的一定有，且屢禁不止。

想叫老師安心本職工作，就得保證老師最起碼的生活，一個老師，連自己的家小都養活不了，你叫他 安心工作，你叫他不去賺錢，那他的經濟來源在哪裡？這就是為什麼男孩子們不選擇老師職業的主要原因，待遇低，地位低。找老婆難，養活家人難，所以能不當老師的男孩子絕大部分不選擇當老師。

不過我們也不能悲觀，現在老師們的待遇也是越來越受到重視，總有一天，老師的這個職業會真正成為令人羨慕的工作。社會地位上去了，工資待遇上去了，自然對老師的要求也就高了。老師的競爭也就大了，不符合行業要求的老師予以辭退，你看看老師們不遵守行業規定嗎？你叫他去補課她都不會去補課，因為他怕保不住飯碗。

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