在職教師有償補課可謂由來已久，但近些年卻屢禁不止，可見其根深蒂固。作為在職教師，我不參加補課，也很少關心這方面的事，但經常無意當中看到一些地方對有償補課教師的處理。既然國家三令五申，不允許在職教師補課，那麼，在職教師進行有償補課就是犯錯誤，並且是比較低級的錯誤，作為一個老師，不遵守國家的法律法規，明知故犯，再犯這樣的錯誤，實在是不應該。
近日，瀋陽市鐵西區一教師違規有償補課被查及其有關事件，鬧得沸沸揚揚。一個教師做了錯事，因懷疑是某學生家長舉報，遂縱容其丈夫對學生家長施暴，這是錯上加錯！這樣的女教師枉為人師，甚至有些黑惡性質，給予開除處分應在情理之中。然而，城門失火，殃及池魚，這個事涉及校長被免職，教育局副局長被免職，以及多名工作人員受到相關紀律處分。
隨後，瀋陽市教育局也下發通知，對在職中小學教師違規補課行為進行集中治理，參與組織「拉班補課」的已經查實，予以開除。
據人民日報有關記者報導，在有些地方，「拉班補課」成為家長、學校、教師間「不能說的秘密」，屢禁難止。為什麼會這樣呢？因為「拉班補課」通常是班主任挑選一位人脈較廣的家長組成家長群，誘導學生「自願」參加班級補課，補課地點選在學校附近民宅，補課老師就是他們的任課老師，時間集中在雙休日。這已成為家長、學校、教師之間「不可言明的默契」。
「拉班補課」到底能為補課老師帶來多少收入？以致讓有些老師那樣的「痴迷」補課！本人沒有做過調查，也不願意進行調查，我想人家也不會如實的告訴我。，今天看到了人民日報有關記者報導，「拉班補課」可為老師帶來不菲的收入。以此次被開除的教師金某為例，其所在班級每周「班補」4節課，每節課70元，按一個班50名學生、每月4周計算，每月可收入5.6萬元，除去房租費用，三科老師平分，每人月收入超過1.5萬元。按此估算，教兩個班的資深老師月收入可超過3萬元，如果是寒暑假，這個數字則只高不低。
可見，在職教師有償補課，最終還是「錢」惹的禍。補課所得，遠遠比工資多得多。這恐怕是有償補課屢禁不止的真正原因了。
有得必有失。補課的教師得了，卻加重了學生課業和家庭經濟負擔，而且滋生教育腐敗，破壞教育公平。這也難怪相關專家建議，必須徹底根除教師有償補課現象，創造更公平、開放、合理的教育環境。那麼，有關部門應該如何從根本上解決這個問題呢？
一是加強師德師風建設，由軟指標向硬任務轉化。
二是開通多種渠道接受社會各界舉報監督與問題反饋。
三是創建多元化的教育評價考核體系。
四是把屢教不改者清除教師隊伍。
五是切實提高教師待遇。
最後勸老師們，我們既為人師表，就應該遵紀守法，淡泊名利，不要進行有償補課。