西電創新型人才培養的探索與實踐—以西安電子科技大學人工智慧學院為例

       《高等學校人工智慧創新行動計劃》提出「深化產學合作協同育人，推廣實施人工智慧領域產學合作協同育人項目，建設一批集教育、培訓及研究於一體的區域共享型人才培養實踐平臺」。在西電人工智慧人才培養的探索與實踐中，依託高水平國際平臺，產學合作協同育人、培養創新型人才一直是重點工作。智能感知與計算國際聯合研究中心等三個國家級平臺，智能感知與圖像理解教育部重點實驗室等七個省部級科研平臺和教學平臺，智能信息處理教育部創新團隊等六個省部級創新團隊，與惠普、AMD、蒜泥等企業合作建立的九大創新實驗室均是學生進行學習和科研的沃土。 平臺從應用項目開發、應用性學術競賽、創新項目研究三個方面引導和培養學生，學生可以參與到 具有實際應用意義的項目開發中去，可以通過學術競賽快速提升科研能力、加強學術交流，可以充分挖掘自己的創新能力，實踐自己提出的學術性研究或應用性研究。

       智能科學與技術專業師資隊伍由教育部「長江學者支持計劃」創新團隊首席專家焦李成教授帶領，近30位博導、碩導中有多位優秀青年科學基金、吳文俊人工智慧科學技術獎、國家各層級人才發展計劃等的獲得者與入選者，近五年更榮獲了三項國家自然科學二等獎，將多項省部級科學技術一等獎、省級教學成果一等獎等殊榮收入囊中，還成功研製了我國首套類腦SAR系統、首套基於面 陣CCD的光譜視頻成像系統、首個人臉畫像識別系統等重大應用平臺。類腦SAR系統可實現大規模 SAR影像中橋梁、機場、車輛、飛機、艦船等目標的檢測、分類與識別，具有大場景SAR影像地物分類、變化檢測等功能，填補了國內SAR智能感知與解譯系統及原理樣機的空白，打破了歐美對我國的技術封鎖與禁運。基於面陣CCD的光譜視頻成像系統可用二維低分辨光電探測器同時獲取空間、譜間、時間高分辨圖像，解決了高分辨成像嚴重依賴高性能探測器的瓶頸問題，緩解了海量高分辨光譜數據與傳輸存儲之間的矛盾，光譜視頻獲取等關鍵技術經鑑定處於國際領先水平。首個人臉畫像識別系統可實現人臉照片與手繪素描畫像之間的相互轉化，進而實現不同模態人臉圖像的檢 索比對與識別，已成功輔助警方破獲了多起重大案件。高水平的科研平臺及創新團隊為高水平人才 培養提供了良好的條件和氛圍。

       在人工智慧產業發展急需人才支撐，人工智慧專業亟待進一步匯聚、規範和提升的背景下，秉承「面向國際學術前沿，面向國家重大需求，科學研究與創新實踐協同育人」的教育理念，西電人工智慧學院旨在為人工智慧領域輸送骨幹人才，為國家重大需求提供解決方案，為人工智慧領域產業發展提供高層次人才培養基地。西電人工智慧學院目前已在複雜影像感知與人工智慧、類腦智能與深度學習、視頻感知與光電智能系統、數據科學與大數據關鍵技術、智能控制與機器人系統、高性能智能計算等方面開展研究，並引導和鼓勵學生參與其中，將產學研用緊密結合到創新型人才培養的全過程。