姓名：廖佔富
性別：男
學校：四川省巴中市通江縣碧溪小學
簡介：1988年，廖佔富剛剛高中畢業，被碧溪小學聘請為代課教師。同年與同在火天崗村小學代課的女青年張興瓊(1980年代課至今)結婚。沒想到，夫妻倆在這個離中心校30多公裡的小山村一待就是20多年。截止2009年廖佔富才通過教師招聘考試成為一名正式教師，被安排到永安鎮石廟子村小學任教。為了保住火天崗村小學，不讓孩子們失學，與他在永安鎮火天崗村小學代了32年課的妻子仍然默默地堅守在這深山裡面。
大山深處的紅燭
用信念奉獻山村教育
今天，廖佔富老師能夠站在三尺講臺上，為孩子們傳道、授業、解惑，是和三十多年前的那驚人的一幕分不開的。事情發生時，廖佔富還在讀小學二年級。當時，廖佔富和幾個小夥伴正在操場上玩，「你那是在幹啥子?」廖佔富的班主任鄭庭華老師一聲怒吼，緊接著一個縱步從操場邊躍下，跳進了操場下邊的堰塘，救起了被自己父親扔下的兩個六七歲的孩子。「鄭老師，要救你就養!」孩子的父親坐在堰塘堤壩上哭了起來。原來那位父親家裡實在太窮，一家人已經三天沒有吃飯了，無奈和愚昧讓這位父親作了如此的舉動。也就是那一刻，廖佔富就立志要當一名教師，要用自己的實際行動來改變家鄉的貧窮和愚昧。
1988年，廖佔富以高出高考錄取線30多分的優異成績畢業了，眼看就要圓了自己的大學夢，可是由於視力原因被拒之大學門外。傷心無助的廖佔富來到碧溪小學校長辦公室，主動申請到最遠的火天崗村小學代課，從此踏上了夢寐以求的三尺講臺。懷揣著自己的理想跋涉了4個小時，廖佔富來到了海拔1000多米的火天崗村小學，那兒山高路陡，溝深水急，住居分散，四間土木結構的教室十分簡陋，操場野草叢生，坑窪不平，不通水不通電。這時，在這所偏遠的學校裡，還有一位已經代了8年課的女青年張興瓊老師。艱苦的生存條件、繁重的教學任務、還有在外打工的朋友的鼓動讓張老師幾次準備下海了。為了不讓孩子失學，她還在繼續堅持。為了留住張老師，不讓孩子失學，村支書和山裡的家長們開始琢磨：把張老師介紹給小廖做女朋友吧。當村支書第一次找到廖佔富時，小廖頭搖得像撥浪鼓，「張老師可比我整整大8歲呀!」「小廖呀，你如果不和張老師處朋友，張老師就要出去打工了，這些孩子就要失學。為了這些娃娃們，你就同意吧!」從小就立志奉獻山村教育的廖佔富老師看著老人企求的眼神，望著幾十張充滿童稚的笑臉，經過一個多月的思想鬥爭，終於同意和比自己大8歲的張興瓊老師結婚。從此，火天崗村小學成了遠近聞名的「夫妻小學」。
廖老師夫妻的生活像一座古老的鐘，每天弦都繃得緊緊的。早晨5點多就起床，和妻子一起料理完家務，7點鐘兩人帶著本社的幾個學生走四十多裡山路趕到學校。上午四節課，課間休息還得動手給學生蒸飯、燒菜。吃完午飯，就抓緊時間備課，改作業，改不完的就背回家。實在累了就趴在教桌上睡幾分鐘，下午5點鐘左右放學，再領著學生往回趕，到家後，就抓緊時間幹一些簡單的農活，直到天黑。吃過晚飯，還得準備第二天的課，就這樣寒暑往來，周而復始，一幹就是二十四年。
「躬耕隴畝但求一日三餐，執教講壇惟願桃李芬芳」是廖佔富老師夫婦從教二十多年的真實寫照。在代課的歲月裡，廖老師的工資從幾十元，百來元，漲到五百多元，這對於一個上有老下有小的家庭來說，確實還是很困難。一月的工資連一包化肥都買不到，無數同窗好友一次又一次的勸他外出務工。一位老校長也曾半帶訓斥地說：「你那個腦袋，就只曉得A、B、C，那點兒工資夠哪一頭嘛，你那麼好的條件，何必非吊死在一棵樹上呢?」聽了老校長的話，廖佔富只是輕輕地搖頭，淡淡一笑了之。如今好多夥伴都掙了錢蓋起了新樓房，廖佔富呢?松濤依舊，廖佔富心依舊。不知道是怎麼的，就是怕離開孩子們，怕放長假。那是一種無言的空虛，是一種莫名的孤寂。年關難過，年年過，每逢年頭歲節，為了給自己一份安慰，廖佔富儘量少接觸那些衣著華麗，揮金如土的打工仔。讀幾本好書，尋找原本屬於自己的快樂。就這樣一種源自骨子裡的信仰使廖老師堅持了下來，夫妻倆過起了在公雞叫聲中掐算油鹽醬醋的日子，有時累得放學同路回家竟默默無語。而火天崗村小學一天天發生著深刻的變化，一批批學生從這裡走出大山實現了夢想。校長打趣他們夫妻倆：教學家庭雙豐收。廖老師自嘲：勞逸結合，雖然很苦，但苦中有樂，無怨無悔。
用愛心鋪就孩子求學路
是老師，也是父母，除了上課，孩子們的衣食住行樣樣都要管，孩子們在課堂上叫老師，課後都叫廖爸爸、張媽媽。火天崗村的男女老少都知道，廖佔富有一個百寶箱，裡面裝有指甲剪、梳子、剃頭刀……各種物品應有盡有。孩子的指甲長了，馬上給他們剪剪;頭髮長了，就給他們理理……因為環境條件限制，平日裡他們自己掏錢預備了豐富的應急藥品。如有學生感冒了，馬上給孩子來一些包感冒衝劑;那個孩子摔傷了，先用酒精洗洗，貼上一張創傷貼。幼兒班的小朋友不小心弄髒衣服，或尿了褲子是經常發生的事，髒了尿了廖老師馬上給他們換洗，二十多年中，廖佔富夫妻倆洗爛了五個搓衣板。孩子居住十分分散，每天除了上課還要負責給孩子們煮午飯，燒開水。學校離家很遠，沒有菜，夫妻倆把校園地開墾出來，種上白菜、蔥苗等蔬菜，附近的家長時常也趕來幫忙。這樣，孩子們時時都能吃上新鮮的蔬菜。安全上從不敢懈怠。特別是惡劣天氣，夫妻倆便把學生分成幾個小組安置到附近的村民家中，然後一個一個的往家中送，有時送完孩子已是深夜，才拖著疲憊的身影回家。每天放學，孩子們列隊解散時都會用甜甜的童音向老師道別：廖老師再見，張老師再見!最讓廖佔富老師驚訝的是，二年級的學生知道秋季要轉到中心校了，孩子們考完試居然給廖老師送來不少禮物，孩子們自己做的小紙船、千紙鶴、卡片……廖老師愕然了，這是孩子們的心意呀，廖老師知道這比什麼都要珍貴。
俗話說「顧得了大家顧不了小家」，廖佔富夫妻倆最覺得愧疚的就是自己的倆孩子。自古貧苦兒女早當家，倆孩子從小就很懂事。讀一、二年級時，孩子與廖老師們在一起。有時放學後，廖老師夫妻倆忙著送其他學生回家，只好把自己的孩子放在教室裡，當學生送完時，倆孩子做完作業早已躺在教室裡的課桌上睡著了。看著孩子們熟睡的身影，夫妻倆心都碎了。孩子們都知道父親最大的遺憾就是沒有上成大學，姐弟倆都暗下決心一定考上大學，完成父親無法完成的願望。去年，大女兒終於考上了成都中醫大學。
功夫不負有心人，曾經一個高中生都找不到的小村子，如今有30多人上大學，17人考上了公務員。還有不少學生成了致富能手，用知識改變著家鄉的面貌。現在的火天崗村校舍煥然一新，社道公路四通八達，幾條深溝都修了涵洞，即使暴雨傾盆，孩子們也不需靠廖老師背渡，全村變化日新月異。
用行動踐行錚錚誓言
眼看著教的學生一個個相繼成才，而廖佔富卻遲遲解決不了編制問題。但是，他卻從不氣餒，在領導的鼓勵和同伴的督促聲中，廖佔富老師於2009年以高出錄取分數20多分的成績一舉通過招考，成為了一名正式的人民教師。同年9月因工作需要調到了相鄰的石廟子村小學。「我工作在精誠團結，相互關心的優秀團隊裡，我要學習從他們『寧為春蠶吐絲盡，願化紅燭照人寰』的奉獻精神。」廖佔富是這樣說的，也是這樣做的。
由於長年的奔波，妻子的身體越來越差，家裡還有七十多歲的老人，為了照顧老人和妻子，只好每天走學。石廟子村小學離家有50多裡山路，天還沒亮就得上路，夜深了還在回家的路上。不論是天晴下雨，還是颳風下雪，廖老師從沒遲到過一次。記得是2009年冬天一天下午，突降大雪，廖老師把孩子一個一個地送回家，當他回到家中時已經是晚上十點鐘了，在火天崗小學的妻子還沒有回來。廖老師連忙找來火把，又往火天崗小學走去，在半路上接到妻子才知道，由於雪地太滑，妻子在送學生回家時不慎摔傷了腳，夫妻倆坐在雪地裡抱頭痛哭。
「修身養性習美德，傳道授業揚正氣」是廖佔富老師的座右銘，他時時告誡自己，要更加注重德行修養，業務學習，要更加熱愛教育事業。二十多年來，廖老師一直秉承碧溪小學「三心三雅兩發展」的辦學追求，積極參加「爭做儒雅教師六比六看」活動，不僅獲得了專科文憑，個人也成了學校骨幹教師，片區名師。
廖佔富僅是無數鄉村教師中的一員，他用全部的愛去點燃 「紅燭」，照亮了這片大山。改變大山，收穫幸福，讓這愛與美的事業如同火炬熊熊燃燒，代代相傳。