孩子成績不好，父母如何助一臂之力？

本文作者：桔子物理周庭

「我每天那麼忙，哪有時間去管你學習」，這是很多爸媽經常掛在嘴邊的一句話，當然，很多爸媽確確實實也是這樣做的。

毫無疑問，這會招來很多家長和老師的聲討：忙是為了什麼？掙錢又是為了什麼？自己再怎麼厲害，孩子不行，那還不得遺憾此生？

這樣的聲討，有一定的道理，但是，子非魚，安知魚之苦？家家都有本難念的經，自己的苦衷別人理解不了，也體會不到。不忙著掙錢養家，不要說為了孩子將來更好，即便是眼下，衣食無憂可能都成問題。拮据的生活最能模糊我們長遠的眼光，這是普遍的現實，也是人之常情。

現實往往比臆想複雜得多，有的爸媽是因為苦於生活壓力，忙著掙錢，沒有時間「管著」孩子學習；有的爸媽是因為經常加班出差，忙於業務，而沒有精力「管著」孩子學習；當然，還有的爸媽一有空就忙於手機，做不折不扣的低頭族，而沒有心思「管著」孩子學習。

平凡的生活中，我們往往有兩個東西很難改變，一是現實的困難我們很難去克服，二是找藉口的習慣很難去改變。於是，很多爸媽，要麼為了孩子變得苦不堪言，要麼為了孩子變得麻木坦然。所以，「我每天那麼忙，哪有時間去管你學習」，水到渠成。

再說說「管著」這個事兒。

網絡上有句話，看似雞湯，勝似雞湯：如果你連掙錢都要別人開導你，都要人盯著，看著，哄著，鼓勵著，勸你還是別幹了，你就應該窮！

我把這句話改一下，你看是不是這個理：如果你連認真學習都要別人開導你，都要人盯著，看著，哄著，鼓勵著，勸你還是別幹了，你就應該平庸！

在同學和家長們眼中，我從來不是一個非常嚴格的老師形象，要去嚴格的「管著」我的所有學生，坦白說我也做不到，我的學生人數不多，但成都和全國各地都有，沒法「管著」，也管不了。

無論是孩子，還是大人，沒有誰願意被別人管著，這不符合人性邏輯，就像你在公司被Leader「管著」一樣，哪怕你言聽計從，實則並不是這樣。

前面文章我專門寫過，孩子在初三之前，一定要建立起學習的內驅動力，這樣，在上了高中以後，家長可以少費很多心思，少花很多錢。無論什麼性格的孩子，十四五歲以後，要想能夠管著他，都是一件很難很難，甚至不可能的事情。

在我的課堂上，包括視頻課中，除了講知識講方法拿高分外，我經常用我的實際經歷和奮鬥的汗水，去打動孩子心中那股學習的衝動，盡我所學，用各種科技實例去點燃孩子學習物理的興趣。孩子有了學習的動力和興趣，就可以像砍柴的農夫，眼中不再只是辛勞和汗水，還有一路的哼唱和春華秋實的喜悅。

不「管著」孩子學習，不等於爸媽就對孩子學習的事情「不管」了，做爸媽的要時刻提醒自己：這可是，親生的呀！自己不管，誰來管呢？

可是問題又來了，「孩子自從上了初中，那些物理、化學、英語、數學的東西，我們就搞不懂了」。這個很正常，沒關係，但是你懂的東西，孩子不懂的還多的是，你講給他，你用行動教給他，你就是一個非常稱職的爸媽，可以給別人做榜樣的那種。

比如，孩子不知道為什麼要學習？學這些個東西有什麼用？你就用你工作中因為英文不好，而不敢去看產品說明書，因為學習使用新軟體新概念太慢，而被領導罵，因為缺乏對科學常識的判斷，而轉發謠言到朋友圈，因為不懂力熱光電原，在朋友面前吹牛被識破，把這些尷尬通通講給他；

比如，孩子沒有搬過磚，除了知道搬磚需要力氣以外，他不知道搬磚還要面對火辣的太陽、漫天的灰塵、風霜雨雪、還有滿是荊棘的路……

比如，孩子沒有過和形形色色的人交往，除了知道人與人之間要相互尊重相互幫助外，他不知道一個缺乏知識和能力的人，即便是在朋友面前，往往都不會被信任，說話的分量也是可有可無，甚至被鄙視的無賴。

這些，你都懂，孩子都不懂，抽空的時候多講講，多舉舉自己的例子，聲情並茂的講給他。

只有在合適的時間做正確的事，才是明智之舉。聞道有先後，術業有專攻，孩子，家長，老師，做好該做的，才是最棒的。

我是周庭，物理老師一枚，我的原創講義和視頻課程已全部發布，相信一定能助你一臂之力。覺得文章有用，記得分享給大家哦。

周庭初高物理：原創講義+視頻課程