事業單位改革,影響教師福利,補助、津貼什麼時候落實?

2020-12-18 山東中公自考

事業單位改革牽動著許多人的心,預計明年也要結束了,大大小小的事業單位職員都關注著改革的動向,畢竟這關乎自己的薪資待遇。大多數編製取消,如高校教師已經取消,中小學暫時沒有變化,不過改革將進入尾聲,涉及的津貼、補貼、職稱、績效、車補等福利政策能否落實呢?

津貼補助

就目前來看,教師有「教齡津貼」、「班主任津貼」等專屬教師津貼。隨著改革的進行,國家提出了中小學班主任津貼不得低於500元的要求,多地開始執行,河南提升教齡津貼標準,山東設立班主任津貼標準,相信各省會逐漸開始落實。

生活補貼

隨著改革進入倒計時,有關農村教師的政策也逐漸變多,大家可以有所期待。教育部將進一步擴大特崗計劃規模,實施中西部中小學首席教師崗位計劃試點。會進一步提高教師的待遇和地位,推動生活補助提高的進程。

績效工資

山東省今日發布了《關於全面深化新時代全省教師隊伍建設改革的實施意見》,意見中提到:中小學建立教師績效工資增量機制,取消績效工資基礎性績效和獎勵性績效工資比例要求。山東在這方面所做的努力的確不錯,值得教師們的肯定。相信不久的將來,那些有能力的教師都能享受到應有的薪資。

教師車補

關於車補,就目前老師的情況,估計一時半會無法普及車補,畢竟這一群體過於龐大。當然,目前改革不斷提升教師福利待遇,提高車補則成了理所應當的事情。

綜上,這次改革對中小學教師是一件好事,當然現在依然存在著各種小問題,相信不久的將來,隨著各項政策的落實,教師的待遇會逐漸提升。

Ps:想要成為一名優秀的人民教師,一定要不斷提高自身能力,尤其是部分專科生,不要覺得成人學歷沒有含金量,當你需要他的時候,你會發現它有多重要!

相關焦點

  • 明年底,事業單位改革落幕,教師津貼、補助、車補能落實嗎?
    隨著事業單位改革的推進,很多事業單位的職工都有了很大的變化。首先是編制被取消,其次是績效改革,最後是事業單位合併,職工的薪資水平都有了很明顯的改善。最後還有一個對於教師崗位來說特別關心的一個話題:我們的津貼、補助、車補能不能落實?
  • 2020年「事業單位改革」收官!教師津貼、補助、車補都能否落實?
    這兩年「事業單位編制改革」正在如火如荼的進行當中,很多事業單位的改革也已經步入了尾聲階段!當然,此次「事業單位編制改革」對於很多事業單位工作人員的工資收入,乃至「編制身份」都會產生很大的影響!作為此輪「事業單位編制改革」中的最大群體之一,中小學在編教師,在2020年「事業單位編制改革」收官之時,能否落實津貼、補助、車補等問題,成為了眾多教師的最大疑問!首先,教師的各項津貼,能否落實到位?
  • 明年底,事業單位改革全面完成,教師津貼、補助、車補能落實嗎?
    明年底,事業單位改革全面完成,教師津貼、補助、車補能落實嗎?隨著事業單位改革的進行,職工在薪資待遇和福利津貼上都有了顯著的提高。而教師崗位作為此次改革的重點,雖然被取消了編制,但是仍然保留了事業單位的性質,除此之外教師崗位的薪資也有了提升。而且此次改革還包括津貼、車補等補助,這讓很多老師都非常憧憬,是否會在此次改革中落實呢。
  • 事業單位改制步入倒計時!教師津貼、補助、車補落實有望嗎?
    事業單位編制改制已經進行幾年了,對事業單位人員來說影響還是比較大的,比如薪資、待遇、前途等等,現在距離改革完成的預計時間2020年是越來越近。目前高校教師編制已經取消,但中小學教師的編制無明顯變化,這也讓更多中小學教師開始多了新的期待,在此次事業單位改制中,涉及到的教師津貼、補貼、車補等付利息政策,能否得到相應的落實呢!
  • 改革後的事業單位將要落實教師職稱、津貼、車補?
    2017年高校教師編製取消已經過去兩年多了,事業單位改革也快要接近尾聲,年底即改革完成。那很多中小學老師就會有一個擔心,高校老師都沒了編制,中小學取消編制還會遠嗎?實際上,因為中小學老師所在的事業單位屬性是公益性一類事業單位,這類事業單位的編制將會被保留,所以很多在編教師和即將要考編的老師完全可以放下心來,該工作工作,該備考備考。那隨著改革,其實很多人會想到教師職稱評級,所涉及到的教師津貼、補貼、職稱、績效、車補是否可以得到一點驚喜呢?跟著小編來解讀一下吧!
  • 2020事業單位改革倒計時!教師職稱等問題能落實否?
    教育是一個永恆的話題,2020事業單位改革結束倒計時.改革的主要目的就是讓真正能幹事,幹實事的人留在下.對工作量不滿,不遵守勞動法的教師,要嚴肅處理經常違反學校勞動紀律的教師。比如,經常遲到、早退甚至無故曠課的教師,將按照學校制定的績效考核規定,扣除30%的激勵性績效工資的一部分。
  • 教齡津貼、班主任津貼、生活補助全面落實,鄉村教師迎來「春天」
    待遇提高措施實,全面實施「一補兩貼」(義務教育教師鄉村教師生活補助、中小學教師班主任津貼和教齡津貼),去年進一步「提標擴面」,促成農村中小學教師工資年平均增長1萬元以上、鄉村教學點教師增長1.5萬元以上。
  • 2020年事業單位改革「大洗牌」,2類單位受益多,待遇好過公務員
    很多人開始選擇行政機構的直屬單位——事業單位。事業單位也是有編制保障的,屬於事業編制。2020年是事業單位分類改革的最後一年。變化最大的是:要求從事生產經營活動的事業單位,2020年前將全部轉企改制。也就意味著轉企後的事業單位將取消事業編制,轉為企業管理「合同工」。很多人問:2020年面對事業單位改革「大洗牌」,編制人員的薪資待遇會受影響嗎?
  • 事業編制改革,對教師編影響有哪些?教師待遇是否會提高?
    隨著我國經濟的穩步發展,對教育的重視也快速提上日程,2020年初,關於教育的重磅好消息可謂接踵而至,各大利好政策直接關乎教師的地位和待遇。今天小編帶大家細數這些利好政策。 事業編制改革,對教師編的影響 事業編制要改革,這也是近幾年的熱門話題,據國家文件顯示:2020年前將全部轉企改制!
  • 教師工資改革最新消息 各地教師工資一覽
    總的看,對教師是否漲薪的問題,我們應當結合事業單位改革的總趨勢來看,要看得複雜一些才更符合現實。因為即便是事業單位漲薪,也需要一個複雜的統籌論證和設計過程,需要綜合考慮不同屬性的事業單位的改革方向、路徑、薪酬結構及其差異、福利差異等等綜合因素。而且,事業單位薪酬制度改革還會和整體社會收入分配製度改革緊密結合 起來,有序地公平地進行和完善。因此,作為教師,還必須理性地醒著等待漲薪的夢想落地開花。
  • 事業單位改革落實:保障教師薪資,加快非在編教師入編!
    事業單位改革落實:保障教師薪資,加快非在編教師入編!現在說起教師行業應該是我們現在很羨慕一個職業了,穩定的工作還有這極高的社會地位,受人尊重的同時還帶有著編制,也可以看出國家對於教育事業的看重情況。大家都在說「教書育人」是教師的天職,應該無私奉獻不求回報才對,其實在當今這個社會下,這樣的一個結論可以說是給教師這個職業增加了「英雄」色彩,整體的一個本質得到了改變,要知道教師也是人,他們也需要生活,在這樣的情況下更應該體現出公平的概念,所以說教師在教書育人的情況下,也應該給予一定的回報才對,這才是最原始的初衷!
  • 教師改革:退休教師這兩項津貼按100%發放,退休工資大幅提高!
    不管是從事什麼行業,關於工資問題都是每一個人重點關心的話題,特別是在事業單位改革時,涉及教師部分的改革條例更是牽動著每一個老師的心。雖然關於「取消高校教師和公立醫院事業編制」的消息在社會上引起廣泛討論,也使得部分高校教師不滿,但是實際上除了取消編制,教師其他福利待遇卻是在不斷完善中。比如前段時間印發的《關於深化教育體制機制改革的意見》中明確指出要「切實提高教師待遇,確保教師平均工資水平不低於或者高於當地公務員的平均工資水平」,在社會的好評聲中,也讓許多基層老一輩老師看到了希望。
  • 2016教師工資改革方案最新消息:基本工資提高10%
    因此,廣大教師希望漲薪是一種合理的訴求,也一個最抵近現實生活需要的夢想。  教師薪酬制度是我國機關事業單位工資制度結構體系中的一部分  從制度變革看,教師薪酬制度只是我國機關事業單位工資制度結構體系中的一部分,教育部不可能單獨就教師是否漲薪作出規定,人社部也不可能專門為教師漲薪作出單獨變革。
  • 2016年教師工資改革消息:國務院發布教師工資套改標準表
    【國務院發布教師工資套改標準表】人社部副部長胡曉義表示,國務院已經下發了調整公務員基本工資、事業單位人員基本工資、機關事業單位離退休人員費的三個方案。具體來看,本次機關事業單位人員基本工資普漲,重點是向基層傾斜。
  • 事業單位改革,兩類職位更吃香,工資將超公務員
    2020年國家將於年底對事業單位進行整改,對於這兩類職位卻是一個好消息。教師群體事業單位改革中,取消事業編制,而九年義務階段的教師是唯一沒有被取消編制的教師崗位。特崗教師薪資低,福利待遇也無法保障,此次改革後,也會大力扶持鄉村、偏遠教師的補助和津貼項目,這樣,教師薪資待遇在一定程度上就有所提升。今年還有一個好消息是,2020年完成教師的薪資不低於公務員的標準。
  • 今年40餘億元落實鄉村教師生活補助、班主任津貼、教齡津貼、住房保障,還有編制、職稱這些重大利好消息…
    下面,我介紹一下《中共河南省委 河南省人民政府關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》的有關情況。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育工作和教師隊伍建設。
  • 教師系列之八—職稱改革尚待進一步落實完善
    教育大計,教師為本。為深化教育領域綜合改革,切實加強中小學教師隊伍建設,早在2015年國家人力資源社會保障部、教育部就印發了《<關於深化中小學教師職稱制度改革的指導意見>的通知》,山西省制定了《全面深化中小學教師職稱制度改革工作實施方案》,倍受廣大中小學教師關注的職稱改革呈現出「向基層一線教師傾斜、簡化職稱評審標準、建立職稱退出機制」三大亮點,改革正在有序推進,且初見成效。
  • 事業單位工資調整!3年內變化大,基層一線人員破格晉升職稱等級
    據統計,我國有126萬個事業單位,共計3000多萬正式職工,其中教育、衛生和農技服務從業人員三項相加佔到事業單位總人數的3/4。「十三五」期間,國家將深化事業單位人事制度改革,在招聘、收入、管理、職稱、創業等方面推進改革。目前,一些如調整基本工資標準、鼓勵創新創業等改革措施已經逐步落實。這麼龐大的職工隊伍,其工作生活在3年內將會發生翻天覆地的變化,主要有7方面。
  • 事業單位改革新提議:鼓勵事業單位對高層次人才實行年薪制
    事業單位考試每年可以說是很多人都在準備,這麼多人考當然也不無道理。很多人問事業單位到底是什麼屬性的而單位呢?這邊做統一解答 :事業單位是指國家為了社會公益目的,由國家機關舉辦或者其他組織利用國有資產舉辦的,從事教育、科技、文化、衛生等活動的社會服務組織。
  • 事業單位車改:七省率先落實,人均車補500元!教師也能領補貼?
    作為公職人員,公務員有很多的隱形福利,各種補貼津貼,在工作期間還可以享受車補。車補的標準大致如下:中央和國家機關,司局級為每人1300元/月,處級每人800元/月,科級及以下每人500元/月。這讓眾多事業單位人員羨慕不已。自從2015年公務員和參公單位實行車改,發放車補以來,事業單位的員工就一直盼著事業單位公車改革的到來,希望自己也能儘早的享受到車補的福利。