讓孩子充分享受成功的喜悅
有的孩子可能很難享受到成功的喜悅，但是，我們做教師的，要儘量給孩子體會成功的機會。
今天上九下的詞四首，秋瑾的《滿江紅》主題比較複雜，我安排了一個比賽的小遊戲，就是兩邊同時進行，看見主題符合的詞語就點一下。
我叫了兩個成績比較好，但平時不太發言的學生上來玩，他們玩好了，顯得非常高興。找到了一種存在感。我覺得興猶未盡，就想給孩子們在體驗一次。
這時，我看到一個學生，這個學生平時比較熱心班級事務，但是學習成績實在是差，我正好也想檢驗一下他有沒有掌握，決定再花一點時間，讓他體驗一次。於是，我便點了他的名字，他一開始很吃驚，從來沒有叫過他發言，又多次推辭，後來總算上來了，但是顯得非常慌張，於是我安慰他先不要慌張，指一個比較簡單選項提醒他先填這個，他做對了，有了這個良好的開端，後來就非常順利地完成了。
大家也難得看到他做對，給了他非常熱烈的掌聲，他邁著六親不認的得意步伐下去了，我想他很高興，我也很高興。成功的體驗，真的非常棒。