家有「熊孩子」的爸爸媽媽
可能對「多動症」這個名詞並不陌生
那麼，看到孩子
上躥下跳、調皮搗蛋、上課不聽、作業拖拉
你是否懷疑過他是多動症？
是否清楚多動症要到醫院治療？
說到治療，家長們內心都有套診療方案
——聽別人說
聽別人說多動症孩子長大自然就好了
聽別人說多動症孩子聰明智商高
聽別人說安靜的娃不會是多動症
……
嗯？真是這樣嗎？
你還有多少對「多動症」的錯誤認識？
今天就由我院發育行為門診張學群主任
為大家講解一下多動症相關吧！
1.謠言：孩子安靜就不是多動症
孩子安安靜靜地坐在那裡怎麼會是多動症？多動症不應該是上躥下跳一刻都停不下來的樣子嗎？
是的，沒錯，這些是多動症的表現，但不知道家長對下面這則當時引起熱議的新聞有沒有印象——
2017年10月，杭州一名三年級小女孩小娟智商130，卻無法取得好的學習成績，醫生分析她的日常表現時了解到，她會在上課時不露痕跡的開小差、走神，作業經常拖到最後一分鐘完成，安靜坐在書桌上做作業的同時，注意力會同時分散在很多事情上。再經過醫生的一系列專業測試，得出的診斷結果是這個安靜聽話的小姑娘患有注意力缺陷型多動症。
看完後，是不是覺得有點顛覆自己的認知？
因為家長們往往認為多動症兒童首先就是「多動」的特點，但醫學上將多動症分為注意力缺陷、多動衝動、多動+注意力缺陷這三種類型。按照此標準，看起來很安靜但注意力不能集中、常常走神的孩子也有可能是多動症。
所以，多動症不僅僅是熊孩子的「專利」，那些看起來安安靜靜的孩子，也可能是多動症，這種情況女孩多見。
2.謠言：多動就是多動症
去年12月份，有一個九歲的男孩被媽媽帶來看診，說是課堂上走神、小動作不斷，有時拿同學的物品主動挑事，跟同學處得不好。
在候診區，我們就注意到，這個男孩一直比較僵硬地以同一姿勢坐在沙發上，但他的手在不停地搓沙發，揪布料，腳在蹭或輕踢沙發邊角，確實一刻沒閒著。
問診時這個孩子特別愛說話，語言邏輯性和用詞的精煉雖不夠好，但他特別想表達，說到高興處，站起來在診室裡一邊走一邊東摸摸，西碰碰。
這個孩子的行為看起來應該是多動症了是吧，但後續檢查結果告訴我們，孩子並不是多動症，只是多動。
多動並不一定是多動症，多動症兒童的好動是病理的、不分場合的，做事情往往沒有目的性，在動作協調、記憶辨認上有不足，為了避免給孩子亂貼多動症的「標籤」影響孩子，或是不耽擱孩子治療，家長可以早早諮詢。
3.謠言：長大了自然就不多動了
幾乎一半以上的家長都對此「深信不疑」。
事實上，多動症是一種終身性疾病，如果不及時幹預，50%-70%會持續到孩子的青春期，30%-50%的孩子成年後仍然受其困擾。
就像我兩年前接觸到的一位20歲的多動症患者，小時候因為條件原因，沒能接受治療，現在已經步入社會，做起事情來比較衝動，很少會前思後想，單憑一時高興行事，出了事又感到萬分後悔，但卻不會總結經驗，下次照舊，還有閃婚但又很快一拍兩散的經歷，衝動消費投資、超速駕車、自律性差等也是常有的現象。
如果能夠得到及時規範的治療，這位成人患者在青春期前會有康復的可能。家長們要清楚，臨床上之所以強調早診早治，是因為多動症兒童的智力水平大都正常或接近正常，但由於注意力不能集中以及活動過度，他們的學習成績往往不佳，並因此受到老師、家長的批評，進而引發情緒甚至人格問題，影響一生。
4.謠言：娃能夠專心看電視玩玩具，就是太活潑，寫作業拖拉，不是多動症
很多家長會反映，孩子做自己喜歡的事情可以專心，可以堅持很久，但一說到學習，就讓人上火，這算不算呢？
小松就是這樣一個孩子，看電視玩電子產品非常專注，但一到寫作業就磨磨蹭蹭東張西望，上課時自己不聽還影響別人，被家長投訴，老師建議家長帶孩子到醫院看看是不是多動症，媽媽第二天就帶小松到了醫院，被診斷為多動症。
對診斷結果媽媽不相信，就將小松帶過來讓我看看，將問診及檢查結果進行綜合評估後，小松確實是多動症。
這是為什麼呢？明明小松也能很專注？這個時候我們就要去詢問，孩子喜歡的事情究竟是什麼？看電視、玩手機還是搭積木，或者是看課外書、畫畫？我們現在來逐個分析一下。
看電視、玩手機時候的注意力，我們叫被動注意力，也就是說並不太需要付出主動的努力，只是被吸引了，導致看上去很專注而已，這個時候的專注力沒有什麼建設性，尤其是玩電腦以及現在玩一些ipad遊戲，主要是被豐富的顏色、圖案刺激，吸引了注意力而已，實際上大腦的功能並沒有調動起來，儘管孩子看上去很專心，在玩遊戲的時候，看上去非常的敏捷，專注度非常的高，但實際上大腦的主要功能，完全沒有被調動。
一般來說的注意力，是在面對不太感興趣，甚至可能有些枯燥，但是深知是自己應該完成的任務的時候，靠自己的主觀的努力來維持的注意力，專心於手頭的事情上，爭取不去神遊太虛或者三心二意，在孩子身上來說，多數就是上課聽講和完成作業的時候。
多動症是一種常見的兒童發育行為疾病，家長們一定要抱有正確的態度，發現孩子比較多動時，可以帶孩子做個檢查，若確診，則積極配合治療，若不是多動症，可根據醫生建議的進行幹預指導。