家長不知道為什麼小孩會得抑鬱症上熱搜：原生家庭的愛，太難了

「家長不知道為什麼小孩會得抑鬱症」上熱搜：原生家庭的愛，太難了

文|辰幾裡

今天的話題，會比較沉重，如果你是家長，請靜下心來看看，如果你還是個孩子，也請看一看說不定會對你以後有所幫助。

「愁容騎士典當記」在微博發布了一篇熱帖：剛刷到一個醫生複診患抑鬱症的孩子，小孩在看書，醫生說「這孩子真用功。」表揚了她，然後她母親緊接著說了句「用功，假用功。」言語裡那股子說反話，鄙夷嘲諷的味道真的太熟悉了，醫生急得跳腳：「又說了又說了……」無奈，真的就是無奈，無論怎麼叮囑，他們還是忍不住要去用這種譏諷的語氣和孩子交流，醫生們辛辛苦苦修修補補把孩子的心理問題救回來了，家長一句話，前功盡棄。

01

我們常常活成了家長口中「別人家的孩子」

從小到大，我們都總是拿來和別人家的孩子作比較，無論我們做得好與不好，對與不對，家長有時都會對我們一口否定。

可能一次考試考了30分，會挨父母一頓臭罵，怎麼考得這麼差！連及格都沒有，簡直是太笨了！但是當我們付出了很大的努力，考到了60分終於及格時，父母還是會忍不住對我們說一通，才剛及格啊！別人家的誰誰都考八九十分呢！

可是，當終於考到了90分時，父母可能也還是會說，才90分啊，要考一百分就好了。

家長仿佛沒看到孩子的進步，只是認為還沒有達到自己心中的期望值，所以一再要求孩子卻也從不鼓勵誇獎他們。

作為家長，常常讓自己的孩子成為了「別人家的孩子」而不自知，更不會去鼓勵孩子。

02

作為家長，我們應該多去鼓勵孩子

就像博主說到的，一個已經患有抑鬱症的孩子正在看書，醫生對其表揚：「這孩子真用功。」可是她的母親卻質疑嘲諷道：「用功，假用功。」

我們暫且不說這孩子看書是不是裝出來的，況且她還是患有抑鬱症，正在接受醫生複診。我不知道她的母親這樣說孩子究竟會對孩子的康復有沒有影響，但是可想而知此時那個孩子的心情一定是很失落的。

這不就是「原生家庭」所帶來的影響與傷害了。我們可能想像不到那個孩子在這樣的家庭環境中，會變成什麼樣。但是至少，我們也不難得出一個結論，在這樣的家庭裡，孩子或許不想抑鬱都挺難。

想過離開

以這種方式存在

是因為 那些旁白 那些姿態 那些傷害

不想離開

當你說還有你在

忽然我開始莫名期待

這是華晨宇寫的一首給抑鬱症患者的歌《好想愛這個世界啊》：想過離開，以這種方式存在，是因為那些旁白那些姿態那些傷害。不想離開，當你說還有你在，忽然我開始莫名期待。

對待孩子，我們不能「冷嘲熱諷」，更不能「以暴制暴」，這樣只會帶來傷害。我們要多去鼓勵孩子，才是給孩子最好的愛。

03

對待孩子，衝動的「話」，請忍一忍，往往會有意想不到的效果

看到一則暖心的公益廣告，十八個性別、年齡各不相符的人，每個人舉著一個小牌子擺了兩行字：

「什麼都不能跟人家比 」

「誰像你一樣沒有用啊」

突然一道嚴肅的聲音響起來，像極了父母批評指責我們的情形。

隨後他們起身，在臺階上交換位置，重新擺出了兩行字：

「沒有誰能像你一樣啊」

「不用什麼都跟人家比」

聽到了這一句，是不是頓時覺得心裡舒服很多。對的，沒有誰能像你一樣，也不用什麼都跟人家比。因為孩子，記住，你永遠都是獨一無二的。

「這題你不是練好幾遍 笨得喔」

這時又出來了一道女聲，像極了在課堂上做錯了題被老師指責的樣子。

接下來他們又重新交換、重組。

「你不笨 是這題得練好幾遍喔」

聽完，你是不是又豁然開朗了。做錯了題目，我們應該把問題放在題目上，而題目，多做多練自然而然就容易做對。一道題沒做對，不應該就說孩子有問題，更不應該說他「笨」。

這些字又重新排了一下序，是不是帶給孩子們的效果也大相逕庭了。前者說出來，可能會給孩子幼小的心靈帶來傷害，久而久之從而讓他們變得自閉、抑鬱。

但是，換了一種說法和方式，不僅讓孩子認識到自己的問題出在哪裡，還會積極地加以改正，從而他們會變得更好。

對待我們的孩子，有時應該換個角度換個心態，衝動的「話」請忍一忍，往往會給我們帶來意想不到的效果。

【辰幾裡有話說】

有人說，「原生家庭」的愛實在太難太難了。

對孩子愛得多了吧，反而會寵壞他們，成了溺愛。愛得少了吧，可能也會讓他們變得敏感而又脆弱，就成了缺愛。

其實我們對待孩子，誇獎遠比指責有效的多，而時時去鼓勵他們，也是讓他們不斷成長和自我進步的一大方法。

我們對孩子換一種態度，可能會收穫意想不到的效果。如果一味「溺愛」、「缺愛」，愛變得「畸形」，那愛就成了一種傷害。

最後，我們去愛孩子，更應該要去懂孩子。

【今日話題：原生家庭的愛，會給孩子帶來什麼樣的影響？歡迎下方留言討論。】

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End.

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