寶寶3歲了還不會說話,僅僅是因為語言發育遲緩嗎?

從語言發育的階段特性來說，兒童在2歲時就能與父母進行簡單的交流，3歲時已經能做到對答如流的地步了。雖然此時的「對答如流」仍是相對來說的，但家長的各種指令已經能完全理解了。

3歲是兒童發育的關鍵節點，這一年孩子進入幼兒園開始初步系統地進行學習，也是出生後第一次與這麼多的同齡人在一起學習，語言能力在這年得到飛速提升。但總有一些孩子的發育並不如父母所願，他們不僅沒能達到同齡人的語言水平，甚至在1歲後，語言水平一直在原地踏步。

遇到這種情況，家長肯定第一時間猜想是不是語言發育遲緩。誠然，語言發育遲緩作為最常見的兒童發育性疾病之一，不會說話和說話晚是最顯著的兩個特點，也是讓父母最為頭疼的問題。誰都想聽自己孩子叫一聲「爸爸」「媽媽」，奈何孩子先天的異常讓希望落個空。

孩子不會說話，父母總是拿這個情況當語言發育遲緩來處理，從網上搜集了不少資料，也嘗試了很多有針對性的辦法，奈何孩子還是「金口一閉，愛咋咋地」。這時候，聰明的家長就會反應過來：寶貝真的是語言發育遲緩嗎？是不是別的問題也能引起來孩子不說話呢？

這個問題算是問到了點子上，孩子3歲仍不能說話還真就不一定是語言發育遲緩的鍋。遇到孩子不說話，語言發育遲緩肯定是家長懷疑的頭號要犯，卻不是唯一的「兇手」。還有一些原因也能導致孩子開口很晚甚至不會說話。

聽力障礙

聽力障礙就是人們口中的「耳聾」，與我們的認知不同的是，聽力障礙是分等級的，最低的為輕度，最高的就是耳聾，即什麼聲音也聽不到。無論是哪個級別的聽障，多多少少都會造成兒童語言發育的遲滯。要不就是說話晚、口齒不清、發音不準，要不就是語言理解能力差。

沒錯，語言發育遲緩的症狀可不止口頭表達這一項，語言理解能力的高低也是判斷兒童語言能力的重要指標。我們都知道，語言的學習從模仿開始，而模仿前提是聽覺。兒童在出生後，就不斷接受各種聲音信息的輸入，持續地磨耳朵後才慢慢理解特定語言的意義，才能開始模仿著說出口。

聽力障礙的到來，意味著兒童語言學習的起點被封閉，孩子只能在模糊的聲音中勉強學習說話，難免出現口齒不清、發音不準的現象，最嚴重的確實會導致孩子長期不會開口說話。所以，家長還是帶孩子先做個檢查再下結論吧。

自閉症

自閉症，又叫孤獨症，是一種由於神經系統失調導致的發育障礙，最顯著的臨床表現就是語言交流障礙和社會交流障礙。大多數患兒很少說話，嚴重者甚至終身不語，有的即使會說話，也寧願用手勢代替。有些會說話的，也只是自言自語重複一些單調的話或者聲音很小，看過電影《雨人》的朋友應該會有印象。

終身不語的病例很少，絕大多數自閉症患兒都有類似語言發育遲緩的問題，說話晚、3歲仍不會說話的孩子比比皆是。不過，自閉症是比較好判斷出來的，智力異常、感覺異常、孤獨離群、刻板行為都能讓家長發現端倪。

很多時候，語言發育遲緩只是作為併發症狀存在於孩子身上的，問題根源還是要根據兒童的檢查結果來判斷。語言發育遲緩雖然常見，卻並不簡單，只是考驗家長的細心程度和耐心能不能幫助孩子早日發現問題，及早度過難關。