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上橋南開小學舉行「超腦麥斯」創意思維數學課程培訓
「超腦麥斯」第四次創意思維數學課程培訓。高立老師說,隨著杜老師一次又一次的試講,和王聖昌老師精確到秒的點評,他自己也有了講一講的欲望。蔡張敏老師也坦言,磨課是一個自我與團隊共同成長的過程。 緊接著,「超腦麥斯」創意思維數學課程師培總監王聖昌從教師行為、學生表現、課堂細節的處理、加分環節的設計、課程目標等方面對兩節課進行了點評,並提出了中肯的建議。
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超腦麥斯,撬動數學思維大空間 | 文華小學
在超腦麥斯高年級課程中,有一門課叫作「乾坤大挪移」。課堂上,老師指導棒小孩通過移動「河內塔」和「數字棋」兩種教具,使其掌握數量變化的規律;讓孩子挑戰圓盤大挪移和順序大挪移活動,了解解決數學問題的不同方式。
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超腦麥斯|數學思維的挑戰
超腦麥斯|數學思維的挑戰前兩周了解了合肥上海世外的語文和英語學科的精彩之後
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【超腦數學】走進超腦麥斯,遇見最美數學
數學創意課程將教材與學具相接合,用學具搭建學生思維發展的平臺。孩子們在邊玩邊學、邊學邊做中,經歷動手操作、猜想驗證等學習過程,不僅體驗到數學學習的無限趣味,而且提升了數學思維能力。 學生在課堂上認真觀察,積極動手操作,在玩中學,學中玩,體驗到了數學的有序思想和搭配方法。
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超腦麥斯|創意數學,綻放思維之光
培養孩子的學習興趣加上鍛鍊孩子思維能力,讓孩子從內心深處接受數學,有興趣學習才是學好數學的前提。指南針超腦麥斯創意思維數學系列課程讓學生在「做數學、說數學、玩數學」中利用學具觀察探索,建立空間觀念,增強空間想像力。通過數學遊戲增進學習興趣,提高數學學習積極性進而提升數學思維能力。
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超腦麥斯 玩轉數學
聯合臺灣超腦麥斯研討數學拓展性課程的開發 10月15日下午臺灣「超腦麥斯」講師翁凱彥老師做客我校
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走近超腦麥斯 追尋名師課堂
臺灣數學步道女王洪雪芬老師、亞太區數學界重磅級人物柳賢教授、江蘇省特級教師郎宏坤主任等十多位教學專家、學者為出席年會的400多名老師們進行了現場指導以及創新經驗分享。 本次培訓活動,既有國內知名教育專家的主題報告,又有很多精彩的數學拓展課例,讓老師們感受到嶄新的教育理念,領略了教學研究的多變視角,給自己的思想帶來新的衝擊與感悟。
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超腦麥斯「不一樣」的大舞臺
「超腦麥斯STEAM課程」是一套符合STEAM理念、融合數學核心素養、強調全程動手做數學、著重數學創客教學的小學數學創造力課程。我們以培養學生的高階思維能力和創造力為目標,以「做數學、說數學、玩數學」為理念,以教材、學具和配套教學課件整體開發、在線課程與課堂學習相結合的一套小學數學創意課程。
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課程第三方丨超腦麥斯:遊戲學數學!
「超腦麥斯」創意思維數學是起源於臺灣的數學教育模式。它不僅是一個普通的課程,還具有營造快樂學習環境的作用,真正做到讓孩子「在實踐中學習」!相比傳統的數學教育課堂,超腦麥斯的獨特之處就在於「動」手和互「動」。
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超腦麥斯 漸入我心
為讓「超腦麥斯」課程迅速落地生根,使數學教師儘快熟悉了解超腦麥斯課程,我校特別邀請了年輕帥氣、謙遜有禮、和藹可親的臺灣超腦麥斯創意思維數學課程培訓專家翁凱彥老師進行「拼圖達人」的展示課和師培,整個培訓近3個小時。
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全國小學數學「思維發展與素養生長」高峰論壇
聚焦版塊 突破重點 發展思維 生長素養// 活動願景 培育十大數學意識,高品質推進中國學生思維發展,探索核心素養培育的數學方式,以全方位研究為新時代的數學教育品質提升奉獻當代精品。■創意的課程(工作坊)◇數學魔術(臺灣)吳如皓 臺灣臺北市立興雅中學,臺北市數學領域輔導員;◇數學步道(臺灣)洪雪芬 原臺灣高雄市博愛國小,超腦麥斯創意思維數學課程總監。
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倒計時:小學數學「思維發展與素養生長」高峰論壇(11月•杭州)
聚焦版塊 突破重點 發展思維 生長素養// 活動願景 培育十大數學意識,高品質推進中國學生思維發展,探索核心素養培育的數學方式,以全方位研究為新時代的數學教育品質提升奉獻當代精品。■創意的課程(工作坊)◇數學魔術(臺灣)吳如皓 臺灣臺北市立興雅中學,臺北市數學領域輔導員;◇數學步道(臺灣)洪雪芬 原臺灣高雄市博愛國小,超腦麥斯創意思維數學課程總監。
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「千課萬人」小學數學教師「八大拓展課程」暑期高峰論壇(7月·杭州)
>多元融合 學科跨界 優化策略 生命建構// 活動願景 讓數學實現基礎課程教學與拓展課程雙輪驅動,是提高數學教學質量的時代選擇,讓拓展性課程的開發與實施成為當代數學教學的一道亮麗風景,一個有力支點,一種智慧力量。
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「千課萬人」小學數學「思維發展與素養生長」高峰論壇(11月•杭州)
聚焦版塊 突破重點 發展思維 生長素養// 活動願景 培育十大數學意識,高品質推進中國學生思維發展,探索核心素養培育的數學方式,以全方位研究為新時代的數學教育品質提升奉獻當代精品。■創意的課程(工作坊)◇數學魔術(臺灣)吳如皓 臺灣臺北市立興雅中學,臺北市數學領域輔導員;◇數學步道(臺灣)洪雪芬 原臺灣高雄市博愛國小,超腦麥斯創意思維數學課程總監。
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臺灣數學名師到莒南縣第一小學作專題培訓
臺灣數學名師到莒南縣第一小學作專題培訓 2016年04月28日 15:23:00 來源:中國臺灣網 中國臺灣網
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倒計時:「千課萬人」小學數學「思維發展與素養生長」高峰論壇(11月•杭州)
活動願景 培育十大數學意識,高品質推進中國學生思維發展,探索核心素養培育的數學方式,以全方位研究為新時代的數學教育品質提升奉獻當代精品。■創意的課程(工作坊)◇數學魔術(臺灣)吳如皓 臺灣臺北市立興雅中學,臺北市數學領域輔導員;◇數學步道(臺灣)洪雪芬 原臺灣高雄市博愛國小,超腦麥斯創意思維數學課程總監。
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「千課萬人」小學數學「思維發展與素養生長」高峰論壇(4月·杭州)
視點四 「立體圖形」深探究◇示範課:《柱、錐與球》(六年級) 洪雪芬 原臺灣高雄市博愛國小,「超腦麥斯」創意思維數學課程總監。視點五 「圖形世界」大探秘◇示範課:《圖形中的秘密》(六年級) 張齊華 南京市玄武區教師發展中心,特級教師。
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小學數學創造力課程實驗研究
超腦麥斯是一套符合STEAM理念、融合數學核心素養、強調全程動手做數學、著重數學創客教學的小學數學創造力課程;是集課程理念、教材、教法、教具學具、配套軟體、線上課程、專業網站於一體的小學數學創意課程。
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重慶市沙坪垻區育英小學教師團隊系列報導(四)數學團隊:「數學體驗...
以體驗課程為重要載體,通過創設體驗環境,開展多樣的體驗學習活動,豐富學生的學習經歷。旨在通過數學文化的浸潤,數學體驗活動的開展促進學生學習方式的轉變,提高學生對數學的理解、應用及感悟能力。 以基地活動為載體,形成兒童實踐的體驗園。在數學體驗課程的設置、實施、評價等方面逐步形成理論與實踐成果,形成鮮明的學校特色,在一定區域範圍推廣應用。
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漢中東辰外國語學校舉行客座教授聘請活動
為了更好地提升我校的辦學層次和內涵,深入落實五育並舉,讓學生接觸到卓越的大師級教師,從而擁有更廣闊的視野、更豐富的體驗和更高端的收穫,促進學生自我全面發展。9月14日下午4點,漢中東辰外國語學校客座教授聘請活動在我校一號會議室隆重舉行。聘任活動由校黨委副書記薛建中同志主持,我校校黨委全體成員、校委會全體成員、學校特長中心領導及下屬各部負責人參加了本次活動。