小學生寫了「藏頭詩」，老師看後蒙圈，網友：第三個最有才！
提到現在的小學生，可不是當初那種像花兒一樣朝氣蓬勃的少先隊員的第一反應了，小學生玩王者榮耀，小學生玩吃雞，說不準，比你還厲害，現在的小學生，小編認為是隨著時代變遷社會進步而跟著成長的孩子，嗯，還有一些熊孩子。而這些熊孩子，最近寫的「藏頭詩」火了。
所謂藏頭詩，就是把自己想表達的意思，藏在句子中的詩，有的字是藏在每句的開頭，有的字是藏在每段的末尾，有的是藏在每句的中間，不管是五言還是七言，都可以做藏頭詩。有人要感嘆，現在的小學生都這麼厲害了嗎，小小年紀就會作詩，難道每個人都是七步成詩的曹植嗎？
如果你這麼想，那你就錯啦，這些頑皮的小學生做出來的藏頭詩，老師看了都懵逼了呢，不是因為寫的太好，而是要被他們氣死啦。我在這裡給你們看看網上那些小學生做的三首藏頭詩吧，尤其是第三個，眾網友看了後都評價道：太有才啦！
第一首是這樣的：華發老京師，服儒師道旨。樵人賣松柏，人騎大馬來，路沿蔥嶺去。聽著是不是還挺押韻的，那您看出來這首藏頭詩說的是什麼了嗎？看了這首詩，小學生想表達什麼意思呢？意思呀就藏在每一句的第三個字，連起來就是：老師賣大蔥，你說這些小學生頑不頑皮，竟然寫出這種啼笑皆非的藏頭詩。
第二首啊更過分，詩是這樣的：遙識老萊衣，南洛師臣契。殿古像多靈，二月蚊蟆生，同詠子衿詩。這首詩讀上去也看不懂想表達什麼，但是每句第三個字一連起來就成了老師像蚊子，老師看了也很無奈啊，可能都直接蒙圈了。你說老師每天辛辛苦苦的教你們讀書學習，給你們批改作業，給你們傳授知識，嘿，你說你不聽還嫌棄老師嘮叨，說老師在他耳邊嗡嗡嗡和蚊子一樣，老師得多難過啊。
下面就是被網友評論最有才的藏頭詩了，這首詩是：老子叨專家，王師非樂戰。先流去殺蔥，踏著不死機。這回，你再把每句第三個連起來讀，是不是覺得依舊沒理解呢？這首詩的藏字方法啊，在於他是按照一定順序排列的，第一句第一個字，第二句第二個這樣，以此類推將每句的第幾個字，把它們拼湊起來，就成了一首藏頭詩。先不說內容，這個藏頭詩形式做的就比前兩個好了，怪不得網友們都說這個最有才呢。但是，小編認為這首詩表達的意思，就不那麼讓人愉悅了啊，這首詩分明在說：「老師去si」。小小年紀，說出這種話，無論他詩做的有多出色，小編認為這種做法都是要批評的。
有人覺得，小學生年紀小，而且正是想像力豐富，頭腦靈活，滿腦子鬼點子的時候，這種詩做出來就是搞笑的，沒什麼關係，也有人認為，小學生正是因為年紀小，更不能任由其成長為辱罵師長的人，要從小培養他們什麼是對的什麼是應該做的，對他們這種行為應該進行善意的提醒與糾錯，讓他們改正。看了他們寫的藏頭詩，那你們覺得呢？