鍾南山院士對教書育人的理解和對教師的感悟及忠告!
鍾南山院士既是醫生也是教師,更是「共和國勳章」獲得者。他從教從醫60年,對教育和教師感悟至深,發人省思。@笑擁人生侃教育總結如下:
對於教師就像蠟燭,照亮了別人,毀滅了自己的理解
這句話不完全正確,應該是教師就像蠟燭,照亮了別人,體現了自己價值。
教書育人就是教書和育人相輔相成,並在實踐當中身體力行,不是掛著口邊,更多在於行動上。這樣才能得到更多人的尊重。
醫學院校報考熱,說明了醫生的職業價值。醫生的職業是神聖的,做醫生的不但要學會醫術,更要懂得做人,包括對待病人的同情和勇氣。
衡量教學成功的標準不是考取了多少國內外名牌大學,而是培養出多少對社會有用的人。
「共和國勳章」不是個人的,更是廣大醫務工作者的。
年輕人追星要正面的,但不能把追星當中唯一追求,更要懂得自己將來學什麼、做什麼?
年輕人生逢盛世該不負盛世。
給教師的忠告
1. 愛自己的學生,更要愛自己的身體。
2. 保持良好心態,做一個幸福快樂的教師。
3. 繁忙工作之餘,多陪家人,既能解壓又能帶來無限幸福和動力。
4. 做好本職工作,上好每一節課,身正為範。
5. 不恥旁聽,不斷提高教育教學水平。
好教師的標準
既能照亮學生的世界,又能實現自己的價值。#鍾南山教師節演講#