交流互鑑謀發展,融智並秀共成長——初中階段的走出去與迎進來

2020-12-23 文史仲裁官

吐故方能納新,不唯人生。教育工作亦是如此,老師們只有走出去觀摩、迎進來交流,才能讓自己更好更快地成長進步。12月15日,該校初中階段走出去,組織老師去十三中聽課觀摩;12月16日,初中階段迎進來,我們熱情迎接了來自鴨河工區六所初中的領導和教師代表來校聽課交流。兩天的活動主要圍繞現場聽課和評課交流兩個環節進行。

走出去

雖然寒意陣陣,但初中階段教師依然熱情不減,15日清晨早早趕赴十三中聽課觀摩,分別聽了語文、數學、英語、物理、化學五門課程。

課堂上,十三中教師紮實的基本功、嚴謹治學的教學態度、準確規範的教學語言、邏輯線索清晰的課堂節奏、自然沉穩的課堂駕馭能力,給我校教師留下了深刻的印象。

課後同行交流,大有裨益。評課交流環節,我校老師在與十三中老師進行溝通時也從他們的經驗分享中得到了啟發,學到了經驗,促進了自我成長和提升。

迎進來

16日,鴨河工區六所初中的領導和教師代表來我校聽了語文、數學、英語、物理、化學五門課程。

語文

數學

英語

物理

物理

化學

我校十位授課老師精心設計教學過程,課堂流程完整,他們用新穎活潑的教學情境、喜聞樂見的多媒體教學模式,使學生積極參與討論,氣氛活躍,也很好地展示了年輕新教師的教學風採。

聽課後,我校教師與兄弟學校教師們一起評課教研,他們開展了熱情洋溢的探討,交流教學方法,探討教學問題,相互學習經驗,場面熱烈而融洽。

兩天的活動在年復一年的教學工作中如長天驚鴻,一閃而過,但走出去、迎進來的教育活動卻極大地開拓了老師們的視野,交流中的一點一滴最終都會凝聚為教育的智慧,為接下去的教學與管理工作注入新的活力,為教師的個人成長助力,為學校的發展添磚加瓦。

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