「內訓」3Q兒童商學院：EA情商逆商訓練課程之詳解

為讓員工更加深入了解公司相關課程內容，2020年7月15日3Q兒童商學院開設第二次內部培訓班「EA情商逆商訓練課程之詳解」。優質的員工內部培訓，不僅能讓員工更加詳細的了解相關課程體系，還能提高企業培訓效率，同時節省物料開支，內部員工培訓是走在時代尖端的標誌。

由3Q兒童商學院情商課研發培訓部金牌講師申亞雲老師擔任培訓講師，培訓以情商、逆商的概念知識為出發點開始。

情商：（Emotional Quotient）通常是指情緒商數，簡稱EQ，它是近年來心理學家們提出的與智商相對應的概念。從簡單的層次上下定義，提高情商的基礎是培養自我意識，從而增強理解自己及表達自己的能力。

逆商：（Adversity Quotient，簡稱AQ）全稱逆境商數，一般被譯為挫折商或逆境商。它是指人們面對逆境時的反應方式，即面對挫折、擺脫困境和超越困難的能力。

情商、逆商綜合起來即為EA。

情商課的五項能力及課程主題

戈爾曼和其他研究者認為，情商由自我意識、控制情緒、自我激勵、認知他人情緒和處理相互關係這五種特徵組成。

在3Q兒童商學院《EA情商逆商訓練課程》中的五項能力劃分為：

依據為：

3Q兒童商學院的EA課程學習方式是怎麼樣的呢？

直接體驗取代間接口授；

總結經驗獨立解決問題。

舉個例子：

3Q兒童商學院EA課課堂上，會拿出實物讓孩子們通過視覺（看）、觸覺（摸）、味覺（聞）、味覺（嘗）動覺（手眼協調），通過全方面體驗的過程，開啟兒童的創造和想像。

同時，在3Q兒童商學院EA課堂中會通過故事體驗、遊戲體驗、角色體驗等方法讓兒童「感同身受」，鍛鍊孩子的同理心。

本次培訓中，培訓講師申亞雲老師帶領大家通過兩個遊戲的方式一起來體驗情商課的內容並且帶領大家體驗一次回歸童心的快樂！

遊戲1：圓形變變變

在紙上以原有的圓圈為素材進行任意創作，鍛鍊想像力與創造力。

遊戲2：紙牌搭建

遊戲以小組的形式進行，每組一副撲克牌，每組人員利用所有撲克牌搭建堆壘，要求搭建的物體形狀又高又穩。這個遊戲以小組的形式進行，鍛鍊小組人領導分配的能力、人際溝通的能力、問題解決的能力、專注力、抗挫折力、以及自信心。

體驗與遊戲不是目的，今天培訓的目的就是讓3Q兒童商學院內部小夥伴從課程的內容、設計的意義、授課的方式、課程針對的年齡段以及對於孩子來說的意義，更系統、更全面了解課程。讓內部員工有更專業的提升，更好的服務家長，同時也讓自己受益。

本次情商培訓小體驗已經全部結束，最後，再來了解下3Q兒童商學院《EA情商逆商訓練課程》吧。