英語偏科是一個很普遍的現象，每年都有被英語硬生生拖下水的高考生。如果高考取消英語，會怎樣呢？
英語是3大主科之一，在高考中佔150分。假如有A和B兩名學生，他們其他科目成績相同，但是A的英語考了130分，B的英語只考了30分，那麼他們的總分就會相差100分。高考的競爭很激烈，1分幹掉千人，那麼100分將被甩得無影無蹤。
我們再來看一下高考的分數線，以2015年的山東為例，本科一批562分，本科二批490分，相差不過72分。100分的差距，足足是重點大學與專科高職的差距了。不管考生日後進入大學，所學的專業、參加的工作、日常的生活需不需要英語，他的一生卻早已被英語所改變。
如果全部成績都不好，也沒什麼可惜。事實上，英語偏科的學生，其他科目成績並不一定差。在高中裡，其它科目名列前茅，唯獨英語拖後腿的學生不在少數。他們的智商並不差，如果能進入一所好大學，也能在自己的專業取得一定成就，將來成為棟梁。但是，他們沒有機會，因為他們的英語不好。有人開玩笑：如果你想去北大學中文，首先你的英語要好。
高考不考英語，也是允許的，這個政策早已經實行數十年，只不過我們從小接受的教育就是「英語不好，你要好好學英語」，而不是「英語不好，你可以去學你擅長的」，久而久之，人們都以為英語是必考科目了。
高考外語包括英語、日語等6門語言，考生可以任意選擇一種語言作為自己的外語。日語成為了絕大多數人的選擇，2020年6月，全國日語考生預計突破10萬人。日語的提分有多誇張呢？原本英語40分的人，從高中零基礎學習日語，到高考時基本都能突破110~140。注意，這個分數不是個例，是平均數據。可以看下面的視頻連結。
英語只有40、50分，高考627分，這位山東考生怎麼做到的？
高考日語幫助很多學生成功進入了理想大學，改變的不只是分數，更是一個人乃至一個家庭的命運。通過上面的成績單，我們可以看出，有英語80分日語130的人，有英語30分日語140分的人，所以，日語和英語並沒有關聯。同時，還能看到日語低於100分的幾乎沒有，因為日語單詞僅2500，題型僅選擇和作文，日語中的漢字也很多，與漢語相似。更適合中國人學習。
仍有人會有疑問：學日語，高考會不會被大學拒收？每年教育部都會發文，高校不得限制考生外語語種，只有英語師範、國際貿易類的專業會限制，因為他們的學術內容與語言息息相關。其次，有人會問：學日語，會不會前景不好？就算前景再差，能比考不上大學差？國家開設多語種，就是為了培養多元化人才，以適應全球化的世界，小語種不會成為冷門。
日語的學習，也需要有正確的方法。「第六時限」的日語為什麼好？通過一點就能看出來，有很多高中學校和他們合作，能夠得到學校的認可，自然是有過人之處。大家對高考外語有什麼高見，歡迎討論。