考生抽取的題目中，沒有明確給出設計欄目的要求，而是要求考生依據文字資料描述的場景作現場報導，或者是根據特殊情境作即興主持。這就需要考生深入分析環境特徵、場景的特殊要求，並充分利用好現場的時間、人物、環境等要素完成對事件的表述、觀點的傳達。情緒的渲染等任務，以「我就在」的姿態凸顯現場感。這其中特別要注意三點，一是要能迅速抓住話題或材料意向，定位定點；二是要能調動一切積極因素組織材料，懂得「借勢」；三是注重情緒恰切，渲染氣氛。
根據材料形式不同，可以分為現場報導和情境主持兩種形式。
（1）現場報導
現場報導是指記者在新聞現場採錄畫面的同時進行採訪、解說報導的形式。目前，在一些高校的播音與主持藝術專業面試中，也要求考生依據材料，模擬完成現場報導。通常這類材料的內容相對於普通模擬主持的材料更注重畫面性、翔實性，往往選取新聞事件的某一節點，有特定的新聞場景，也有部分材料摻雜了一些採訪對象的語言。而有些給定材料僅給出新聞場景，也有部分材料摻雜了一些採訪對象的語言。而有些給定材料僅給出新聞場景，沒有過多的內容，這就對考生的日常生活積累和體驗、知識儲備以及對電視新聞節目的認知能力等提出了更高的要求。
例：請結合材料，做一次在姚明退役新聞發布會召開新聞發布會的地點。近百家來自世界各地的媒體同行陸續趕到了現場，他們有的在做新聞發布會前的節目外景，有的在採訪路人和姚迷們，有的在互相了解相關情況。據了解，今天將有300家中外媒體的近千名記者到場，姚明發布會將由著名籃球評論員徐濟成主持，中國籃管中心副主任胡加時代表中國籃協出席發布會。在「姚之隊」所在的工作檯背景板上，寫著兩個大字「明謝」，雖然只是兩個字，但它卻畫龍點睛地點出了今天姚明發布會所要表達出的主題。據了解，姚明發布會的主題之所以定位於「明謝」，主要是聽取了姚明的意見。在這個特殊時刻，姚明想以此由衷地感謝多年來一直支持和喜愛他的人們。姚之隊中方負責人表示：我們很理解姚明的心思，事實上我們也認為如果沒有大家的全力支持，姚明不會取得今天的成就，所以感謝再感謝，就是今天我們和姚明最想說的話。雖然姚明不會再以運動員的身份出現在籃球場上，但他今後不管以什麼新的身份，都會永遠不離開他喜愛的籃球。
模擬主持：今天的上海灘，到處瀰漫著一種淡淡的傷感。這個城市的名片之一的姚明的退役成為今天上海人街談巷議的最大話題。
現在是早上9點，我所在的位置是上海浦東嘉裡大酒店，這裡也是姚明召開新聞發布會的地點。雖然離發布會開始還有5個小時，但我在現場已經看到有近百家來自世界各地的中外媒體同行陸續趕到了現場，他們有的在做新聞發布會前的節目外景，有的在採訪路人和姚迷們，有的互相了解相關情況。據了解，今天將有300家中外媒體的近千名記者到場，姚明發布會將由著名籃球評論員徐濟成主持，中國籃管中心副主任胡加時將代表中國籃協出席發布會。請大家跟隨我們的鏡頭看去，在「姚之隊」所在的工作檯背景板上，寫著兩個大字「明謝」，雖然只是兩個字，但它卻畫龍點睛地點出了今天姚明新聞發布會所要表達出的主題。
根據我們的了解，姚明發布會的主題之所以定位於「明謝」，主要是聽取了姚明的意見。在這個特殊時刻，姚明想以此由衷地感謝多年來一直支持和喜愛他的人們。姚之隊中方負責人也接受了我們的採訪，他表示，大家很理解姚明的心思，事實上他們也認為如果沒有大家的全力支持，姚明不會取得今天的成就，所以「感謝再感謝」，就是今天他們和姚明最想說的話。雖然姚明不會再以運動員的身份出現在籃球場上，但他今後不管以什麼新的身份，都會永遠不離開他喜愛的籃球。
姚明的新聞發布會將在今天下午2點鐘舉行。此後的這幾個小時，我們將通過鏡頭告訴所有關愛姚明的觀眾朋友現場的情況，希望大家鎖定我們的節目。好的，以上是記者在姚明退役新聞發布會現場發回的報導。
現場報導中突出了「明謝」這一報導主線，明確了記者「在現場」的環境特徵，同時在開頭結尾部分做了較為恰切的氣氛渲染，使這個報導段落簡明、完整。