現如今，常有家長感慨：」以前老師普遍打學生，沒聽說師生關係有多緊張，可是到了現在，老師普遍不敢打了，反而經常聽到師生關係緊張的事件，真是奇了怪了！」事實上，師生關係一直都是很緊張的，只是很多事情的始末你不知道而已。最近，江蘇一小學生墜樓身亡，家長發文還原事件始末，到底發生了什麼呢？
據了解，事發當天下午5點半左右，江蘇海門市三星小學樂秀樓前的地板上躺著一名學生，現場血流一地，有學生路過並將其報告給了老師。老師趕到現場，發現是六年級13班的學生周某某，生命奄奄一息。事後，校方通知了家長，110和120。120趕到後，已確認孩子沒有了生命跡象。
孩子的家長火速趕到學校後，然而卻遭到了工作人員的阻攔，雙方發生了抓扯。雙方僵持幾個小時後，家長這才順利進入學校，隨後孩子的遺體被轉移到了教室的課桌上，已裹上被子。在了解事情的來龍去脈之後，家長質疑校方搶救不及時，自己還遭到暴力對待，認為學校和有關部門有著不可推卸的責任。
不久，周某某的父親網上發文還原了事件始末，說出了孩子死亡原因。周先生發文稱孩子是跳樓身亡的，事發當天，孩子像往常一樣上學，並沒有什麼想不開的事，也沒有和家人發生過什麼矛盾，到了學校卻突然跳樓了，正是因為老師布置的作業沒有完成，被老師訓斥之後一時半會想不開就跳樓自殺了。
除此之外，周先生還表示，孩子跳樓之後，校方沒有第一時間撥打急救電話，孩子也沒有得到及時治療，自己接到校方通知也是孩子死亡之後，待自己趕到學校之後，有關部門竟然強行將孩子帶走，自己還遭到相關工作人員的打罵。
據了解，周某某今年37歲，家住安徽，是一名農民，自家孩子出事之後，網上發文控訴校方以及有關部門恃強凌弱等不齒行為。目前，事件還在調查當中。
對此，有網友表示：「以前老師打學生乃家常便飯，有時下手還非常狠，從來沒聽說一個孩子跳樓自殺。孩子沒做作業，老師就不能批評了嗎？發生這樣的悲劇父母是有很大責任的。」學生未完成作業，老師本該批評教育指正，如果學生不做作業老師也不批評，這就很不正常了。只要老師沒有侮辱人格和動手打人的暴力行為，老師沒有任何過錯。
我們也難想像，一個孩子竟然會因被老師訓斥之後選擇跳樓，對一個負責任的老師而言，以後還會有老師敢管學生嗎？只能說小孩子抗壓抗挫能力太差，這才是學生家長應該重視的一個大問題。父母是孩子的堅強後盾，一般受到傷害就會想到求助父母，而不是直接選擇跳樓。如果孩子選擇跳樓，可見孩子對父母的依戀是一點都沒有的，父母對孩子最基本的愛護生命教育自然也是沒有的。
孩子沒了，大家都傷心難過，為什麼現在的學生動不動就拿生命來「威脅」老師或家長，難道這點不值得我們認真思考嗎？孩子不能一味地誇獎、表揚，或者將其捧上天，同時還要適當地進行挫折教育，讓孩子能有承受失敗、不合自己意願的心理。這樣一來，孩子才能健康成長，以後會更好地融入社會。
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