最近，江蘇小學生「繆某某作文課後墜樓身亡」事件引發了無數網友的關注，這名小學生今年才10歲，還在讀5年級，。這麼小的孩子發生意外，讓大家都有些難受，也讓大家急於知道當天發生了什麼。事件發生後，家長質疑，事發當天，繆繆一篇作文被老師批註要「傳遞正能量」，或與孩子的死之間有關聯。根據當地官方調查的結果來看，未發現當天課堂中存在辱罵、毆打學生情況，此次事件也引發了大家對正能量、負能量、教師的教育方法、孩子的逆商等進行了討論。
斯人已逝，生者已矣。我們唯有從此事反思我們的教育方式方法，在大多數網友們看來，該老師寫著「傳遞正能量」的語句，也沒有什麼不妥。畢竟老師處在教書育人的位置，積極引導孩子樹立正確的價值觀也是非常有必要的。現在，我們帶大家一起梳理一下此事的進展，讓大家對此事有一個大致的了解。
事件進展脈絡
一：繆繆墜樓
6月4日下午，江蘇常州市金壇區河濱小學一名五年級女生繆繆（化名）在上完兩節作文課後，突然從教室跑出，翻下欄杆墜樓身亡。
二：墜樓學生家長質疑
事件發生後，墜樓學生家長質疑，老師給孩子作文批示「傳遞負能量」，以及去年曾打過孩子耳光，與孩子的死之間或有關聯，他希望學校或公安機關能夠調查出孩子墜樓的原因。
繆繆（化名）的作文：
這是墜樓小學生繆繆（化名）在作文《三打白骨精讀後感》裡面的「感」：不要被表面的樣子，虛情假意偽善的一面所矇騙。在如今的社會裡，有人表面看著善良，可內心卻是陰暗的。他們會利用各種各樣的卑鄙手段和陰謀詭計，來達到自己不可告人的目的。——這段話學生家長認為，就是老師說孩子傳播負能量的語句。
三：調查組發布的情況通報
6月12日，江蘇省常州市金壇區廣播電視臺發布了情況通報，聯合調查組在調查過程中，共走訪班級學生45名、學校老師3名，未發現當天課堂中存在辱罵、毆打學生情況。具體內容如下圖所示：
四：涉事教師承認曾掌摑墜樓小學生，官方證實教師存在體罰收紅包行為
繆繆家人稱，2019年10月，繆繆告訴家人在課上被袁老師扇過巴掌，「感到很傷心」。涉事教師承認去年曾掌摑女孩，官方證實教師存在辦輔導班、體罰及收紅包等行為。
五、江蘇墜亡小學生遺體火化，涉事老師未公開露面
6月17日下午2點40分左右，江蘇省常州市金壇區河濱小學五年級墜樓身亡女生繆某某的遺體已在金壇殯儀館火化。袁某美老師尚未公開露面。
六：最新進展！
墜樓小學生的班主任曾有收紅包等行為，官方展開調查！
6月18日，江蘇省常州市金壇區教育局通報，近日，媒體報導和網友反映，金壇區河濱小學教師袁某某存在曾經收受微信紅包、校外補課、體罰學生等行為，區教育局決定對該教師展開調查並將依據調查結果依法依規處理。
事件評論：
從繆繆（化名）媽媽在微博上發布的信息來看，她的作文本封面上寫著「沉迷於作業and作文」，還畫了一幅「作業和我」的漫畫。這裡也可以看出繆繆是一名非常可愛的孩子，發生這樣的事情，真的是出乎所有人的意料。
她還只是一名小學生，她對於成年人的認識，對社會上一些事情的理解也許顯得有些成熟，甚至超越了她的年齡，但是作為一個孩子，她還沒有完全長大，這也警示了教育工作者，對於自己的學生，嚴厲管教雖然是負責，但是對於自己學生的心理預期也要做個評估，他們對於大人的批評、批語還是很放在心上的，千萬別不當一回事。
繆繆作為一名小學生，她的心理承受能力顯然沒有大人那麼強大。所以，大家在評論這名孩子的舉動之前，最好將自己放在被人批評的位置上，當你體會到這種心境，你才會明白一個人心理強大是多麼重要。在筆者個人看來，老師們平時在批改作業的時候，如果發現了孩子的錯誤，又急於想幫助他們改正，不妨和家長一起跟孩子正向溝通，或許可以避免類似的悲劇。
此事也提醒了學校、老師和家長，教育孩子，關心孩子，不僅僅只是關注他們的學業、成績和排名，也應該關心他們的心情和喜怒哀樂，平常多和孩子們進行對話，多展開溝通，可以減少教學工作上的誤會，也可以讓孩子擁有積極的心態，遇事不消極，陽光地成長。
對於此事，大家是怎麼看的呢？歡迎留言討論交流。