墜樓小學生的老師承認曾掌摑繆繆，校外辦輔導班、收紅包等屬實

6月4日下午，常州市金壇某小學一個小學生衝出教室，從樓上一躍而下，永遠地結束了自己的生命。

十多天已過去，大家仍在苦苦地尋求真相。

回溯到當天的語文課上，五年級的班主任兼語文老師袁老師正在給學生們上作文課，一篇篇地點評學生們寫的《三打白骨精》的讀後感。

其中，繆繆寫的一篇讀後感很有思想，她結合《西遊記》中白骨精善於偽裝和欺騙的形象，結合了生活實際，寫下這樣一段話：「不要被表面的樣子，虛情假意偽善的一面所矇騙。在如今的社會裡，有人表面看著善良，可內心卻是陰暗的。他們會利用各種各樣的卑鄙手段和陰謀詭計，來達到自己不可告人的目的。」

這段話乍看來不敢相信是一個五年級的孩子寫出來的，從故事引申到現實，寫出了自己深刻的思考。

本來這樣一篇文章在小學作文中應該足夠脫穎而出的，然而，繆繆並沒有等來老師的誇獎，反而是批評。老師認為整篇文章太負能量，並嚴厲要求繆繆重寫作文。

連上了兩節作文課後，繆繆在下課後衝出了教室，毫不猶豫地翻過走廊上的欄杆從樓上跳了下去。

這看上去似乎是孩子的心理承受能力太差，老師批評幾句都受不了。此事剛出來的時候，有很多網友評價說，現在還讓老師怎麼管小孩？管多了不行，少了也不行，說兩句就跳樓，下次哪個老師還敢管自己的學生？還有網友說，小朋友的心理承受能力這麼差，以後走上社會也不行啊，沒人會慣著你，缺少挫折教育啊。

難道真的是繆繆的心理太脆弱了嗎？恐怕遠不止如此，還有很多隱情。

有些網友認為孩子的心理脆弱有些許道理，此事若放在中學生身上或許還沒有那麼嚴重，等繆繆稍稍長大一點，經歷更多，懂得更多的道理，也許她就能和她筆下「善於偽裝」的人心平氣和地共存。但她現在太小了，小學生時期正是最聽老師話的年紀，最尊敬老師的年紀，對老師有最多憧憬的年紀，她驟然遭此，所以接受不了。

隨著繆繆家長爆出來的信息，我們發現這件事並不能用「小孩的承受能力太差」這樣簡單的一句話概括。有匿名人士在家長一無所知的時候提供一點繆繆在作文課上發生的事。老師就繆繆的那篇文章批評了整整一節課，中間還掌摑了孩子。

因為老師要求補課而繆繆不參加，老師從此對她很有意見，老是說一些難聽的話。

這位老師有體罰學生的習慣，曾要求學生在講臺上跪著寫作業，繆繆在之前也被打過，家長還因為此事和老師溝通過。

校方到現在還沒有任何說明，在校園裡發生了學生跳樓的事件，家長竟然得不到校方的任何解釋，這確實說不過去。

而一個小孩子失去生命，在班級群中，一些家長竟絲毫沒有同情心，一起給老師點讚。

看著這一排排大拇指我真的窒息了，這不是像平常那樣對老師一些無關緊要的恭維，這是一條鮮活的人命啊，作為同班家長竟能冷漠至此嗎？真的是鞭子沒打到自己身上不知疼啊。

好在還有家長還沒有像他們一樣如此冷漠，即使發言很中立，即使選擇沉默，但依然能讓人感覺到並不是所有人對繆繆的離去都是冷眼相看。

而此時，繆繆家長已經被踢出了班級群。

即使幾方各執一詞，還不能完全還原繆繆跳樓前發生的事，但是有幾個疑點依然需要校方及老師出來或澄清或解疑。一是袁老師到底有沒有體罰學生的習慣；二是袁老師有沒有家長口中所說的在校外辦補習班的行為；三是袁老師在作文課上有沒有對繆繆打巴掌；四是為何在出事後半小時都不聯繫家長、不和家長說明情況。

若沒有解開這幾個疑點，僅用「孩子心理承受能力太差」來敷衍這次繆繆墜亡事件，恐怕不能使所有人都信服。如若以後，每個小孩子跳樓都用這樣的理由來搪塞，那麼那些真正遭受語言暴力或身體暴力的孩子，還怎麼敢向大人們尋求幫助？

這並不是只為了繆繆發聲，而是想追根究底，還原事實，不再讓這樣的事再次發生。

在大家的追尋下，真相終於一步步浮出水面。官方證實，袁老師確實掌摑過繆繆，家長爆料的袁老師在校外辦輔導班，收家長紅包的行為也都屬實，而且之前就曾體罰過學生。

前幾天，指責甚至辱罵墜樓學生和家長的人面對調查出的事實是否會啞口無言呢？而那些在班級群號召給老師點讚的家長們是不是會為自己的行為感到羞恥？

孩子並不是像網友口中那麼脆弱得不堪一擊，要看看她遭受到了什麼。老師扇學生耳光和利用整節課對一篇本該得到讚賞的作文大肆批評真的是對身體和心理的雙重侮辱，更別說這種情形可能長期存在了，你讓一個對老師充滿尊敬和期待的小學生如何處理？