「別人家的孩子」究竟做了什麼

心理學巨匠威廉•詹姆斯曾說：「播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。」

眨眨眼，開學一個月晃過，很多熊孩子的學習成了眾多家長頭疼問題。《熊出沒》、《小豬佩奇》、《小鯉魚歷險記》…放下書包，動畫片立馬上場。什麼家庭作業，早都拋到九霄雲外了。就連吃飯都是爭分奪秒，吃完繼續，一集接一集，管你怎麼著急，怎麼催。「「哇哇哇…媽媽作業還沒有做」」，邊抹眼淚，開始尋尋覓覓書包在哪裡，開工做作業。「你就不能把作業做完了，在看嗎？」每個家長都百思不得其解，學習的主動性去哪裡了？

英國的兒童心理學家博茨勒告訴你怎麼促進孩子學習的主動性：

嘗到成功的滋味

優優三歲半開始上幼兒園，班裡的小不點，學什麼都慢，每天早晨睜眼的第一件事就是問媽媽：「今天，可不可以不上學，我要和姥爺去放羊吧。」等到升中班時，媽媽果斷讓她留級。即便是周末她也鬧著去上學。原來，留級之後優優經常得小紅花，受到老師的表揚，讓她覺得上學是一件開心的事不是負擔。作為家長我們要細心觀察孩子微不足道的進步，要經常肯定他們的成長，成功。

不要強迫孩子學習

每個父母都希望有一個「別人家的孩子」乖巧，聽話，懂事，急於向其家長求教教育方法，強加於自己孩子的身上。這樣孩子會給自己一個錯誤的定位，我就是不如別人，而變得焦躁，自暴自棄，不自覺的放棄進取。每個孩子都有自己的成長規律，作為父母，我們要耐心的去發現，為他量身打造一套成長教材。

不要吝嗇讚美

「分分學生的命根，考考考老師的法寶。」在中國應試教育的大背景下，各種考試層出不窮，入學考試，就業考試，資格考試…從小考到大，上班了還要繼續考。「這麼簡單的題，你才考這麼幾分，你是豬嗎？」很多家長，看著分數，確實無奈。孩子聽了，更是心酸。「你在努力一點會做的很好，你很棒！」每個孩子的心思都很單純，因為你的一句說，他會拼盡全力的去實現。

做功課的時間不要太長

現在的孩子可以稱得上吹拉彈唱樣樣精通，不得不承認他們真的很牛。優秀背後是付出和汗水，每分每秒都在不停奔跑。不妨試一下番茄鍾，讓孩子在松松愉快中學習，讓緊繃的神經得以放鬆，勞逸結合。不要讓繁重的作業，成為中負擔。

鼓勵孩子自己解決困難

朋友的孩子小學一年級，有幸給他輔導過一次數學作業。驚嘆於「大於」、「小於」、「等於」已經出現在了課本，5的後面是幾呀，瞪著大眼睛看著我，時間一分一秒的流失…遇見問題，這個孩子第一反應，父母最終會告訴我答案。用各種方法去啟發，讓他思考，從錯誤中汲取教訓，而不是，養成依賴父母的習慣。

刺激孩子的好奇心和求知慾

時間和金錢允許的條件下，多帶孩子去科技館，少年宮，展覽館…帶孩子去旅遊接觸不同的事物，感受不一樣的風土人情，久而久之，他就會找到自己喜歡的，感興趣的。興趣是最好的老師。

和孩子共同努力，培養一個好的習慣，描繪精彩成長藍圖。