草長鶯飛，柳絲拂堤。2017年3月28日—30日，北京馬承英語第十一屆全國校長精英論壇，在北京黃河京都會議中心隆重舉行!
專家風採——各路英豪齊聚一堂
本次論壇，來自教育部專家、行業前言專家、臺灣海峽兩岸專家，各路新聞媒體以及馬承英語總部的教研專家齊聚一堂。
教育部中國教師發展基金會副秘書長—— 謝敬仁先生。
上海外國語大學教授、博士生導師，中國外語戰略研究中心學術委員會主任，楚天學者，教育部基礎教育課程教材專家工作委員會委員，中國學術英語教學研究會副會長，上海國際教育考試服務中心主任，上海教育考試命題與評價指導委員會委員，全國翻譯專業資格(水平)考試專家委員會委員，上海市外語口譯證書考試專家委員會委員—— 梅德明先生。
中國教育科學研究院學術委員會委員，教育科學出版社綜合編輯部主任、編審—— 祖晶女士。
中國教育報刊社新聞宣傳中心策劃總監—— 關超先生。
鵬大教育集團董事長、中國關工委專家委員會專家、中國家庭教育訓練營特聘講師、《從溫馨家園到快樂幼兒園》書籍作者、中國蒙特梭利教學研究會特聘講師、聯合國千年公益發展項目特聘顧問——魏鵬程先生。
瀘州靈通學校萬人大校校長、 靈通全積分制管理體系創始人、全國著名教育管理實幹專家——韓靈通先生。
旭聯集團董事長， 清華大學社會學博士， 清華大學企業社會責任研究中心副主任， 臺灣數位內容科技發展協會發起人，E-Learning 數位學習產業聯盟會長、榮譽會長—— 黃旭宏先生。
臺灣最大elearning公司旭聯科技共同創辦人、臺灣最大K12在線培訓樂學網共同創辦人、思達創旭(股)公司-董事長、仲盈諮詢顧問(股)公司-總經理—— 張財銘先生。
臺灣「經濟部」數字學習補助計劃案主創，巨匠初中數學教材主編，三貝德文創小五小六數學教材主編兩岸中小學梳理課程數位化項目創始人，中學菁英「六年數學四年精熟」計劃創始人，北京考研培訓學校高等數學講師 —— 魏徵先生。
騰訊教育中小學頻道主編—— 蔡娟女士。
中國網教育頻道主編—— 曾瑞鑫先生。
中國著名英語教學法專家、 著名英語教材編寫專家、馬承英語創始人、董事長; 中國教育培訓界最具影響力人物; 教培行業終身成就獎、教培行業貢獻獎獲得者馬承，馬老師。
馬承英語總部副董事長——馬影女士。
馬承英語總部黨支部書記，創始人之一 、馬承英語總部總經理 、 民辦教育培訓界知名英語教材編寫專家 —— 蘭素珍女士。
本次與會嘉賓還有：陳楠女士、閆邵新先生、盧鴻飛先生、吳俊先生、崔建斌先生、伍仁義先生。
會場直擊——精彩內容跌宕起伏
創新思維，離不開總部擁有高度前瞻性的英明領導，馬承英語總部副董事長馬影致大會開幕辭!
隨著信息通信技術和網際網路等新技術對教育的影響越來越大，新技術對課堂教學產生重大的改變，尤其是對教育教學的主體——老師，產生了深刻的影響。此次校長論壇，我們有幸邀請到了關注中國教師發展與成長的中國教師發展基金會副秘書長謝靜仁先生為此次論壇會議致辭。
推進基礎教育國際化進程，培養創新型國際化人才，是中國教育發展的目標。隨著國際化進程的加快，新型國際化專業人才越來越受到重視，那麼，在義務教育階段，基礎教育人才培養的國際動向又是怎麼樣的呢?來自上海外國語大學教授、博士生導師，中國外語戰略研究中心學術委員會主任，楚天學者，教育部基礎教育課程教材專家工作委員會委員，中國學術英語教學研究會副會長，上海國際教育考試服務中心主任，上海教育考試命題與評價指導委員會委員，全國翻譯專業資格(水平)考試專家委員會委員，上海市外語口譯證書考試專家委員會委員梅德明先生給大家帶來基礎教育人才培養的國際動向!
全球第一CEO傑克韋爾奇說： 你選擇一個努力方向，然後不顧一切地去實現它，這就是戰略。馬承英語的戰略就是圍繞著自己的產品、服務和未來發展趨勢展開的。中國著名英語教學法專家、中國著名英語教材編寫專家、北京馬承英語創始人、董事長;中國教育培訓界最具影響力人物;改革開放 30 年民辦教育元勳人物;建國六十周年中國品牌競爭力時代百名新聞人物;聯合國文化使者、和平使者等稱號;教培行業終身成就獎、教培行業貢獻獎獲得者馬承馬老師，揭曉了馬承英語《小學詞彙突破》、《初中詞彙突破》、《小升初培優》、《直呼式韻律英語2.0》、《英語語音過關3.0》等全新教材的神秘面紗!
產品是馬承英語的核心競爭力，經過10多年的發展，總部已打造出了品牌的拳頭產品，具有持久競爭優勢的產品。但我們未來要走的路還很長。我們將繼續秉承「創新思維，用心服務」宗旨，為大家打造更多具有超強競爭力的拳頭產品!
每一個企業的成長都是在不斷推陳出新，經歷一步步的蛻變，規劃遠景更讓我們清醒意識到肩負的發展重任。及時總結，與時俱進，才能走在教育行業的最前沿。 馬承英語總部黨支部書記、總經理蘭素珍女士為我們帶來網際網路+大潮中，總部的規劃和設想及i培優學習平臺推介主題分享。
教學質量是家長選擇培訓機構的重要保障，是培訓機構存在的源動力。合理的教學教研體系，是提升教學質量，保障學校持續性發展的靈魂。 全國教育培訓專家，新東方20周年功勳教師，迪殊科技副總裁，聯合創始人劉曉峰先生，幫助大家建立教育培訓機構合理的教學教研體系。
有了教學質量就有了學校的社會形象，也就降低了廣告投入，降低廣告投入，就可以提高教師待遇，不斷提高教師待遇就保證了教師的絕對穩定。而穩定的教師團隊，又可以提一步提升培訓機構的教學質量，這就形成了良性循環，學校就實現了可持續發展!
在馬承英語加盟校系統中，有這樣一所創造奇蹟的學校。他沒有一個市場人員，學生總數近幾年卻每年以20%速度增長，2015年達到12000餘人。全校近200名專職教師，近幾年每年教師離職率不足2%，創造業內的傳奇。整個學校沒有一名副校長，沒有一名分校長，僅他一位校長，卻能讓全校幾百員工每天高效運轉。他就是瀘州靈通學校。 來自瀘州靈通學校萬人大校校長、靈通全積分制管理體系創始人、全國著名教育管理實幹專家韓靈通先生，給大家詳剖學校教師零離職管理之定海神針——積分制管理。 韓校長，也是一位經歷過磨難的人，在2007年經過了最信任的副校長和三個分校分校長以及部分教師的集體叛變，幾乎讓整個學校一度之間倒閉。 痛定思痛後，韓校長創立了積分制管理體系和「剛性制度與柔性手法」相結合的管理思路，這讓靈通學校從2007年後飛速發展。 現在，韓校長每周僅僅用一天時間管理學校而整個靈通學校數百人卻每天高效、快樂、充滿激情的工作。
隨著在線教育的蓬勃發展，傳統教育培訓行業面臨愈發嚴峻的挑戰，「變」成為教育培訓行業的關鍵詞。如何「變」，我們就要有一個方向，對行業發展的趨勢和方式有清晰的把控。 來自北京愛習教育文化發展有限公司總裁，國之驕子特訓總教練，「家和智慧」課程創始人，清華大學特約導師，「五行人格」創始人，社群組織規劃師——祁子易先生給大家分析了教育培訓發展的趨勢與方式。
網際網路教育和線下教育相結合，是當前各方對未來教育發展趨勢的共識。那麼如何利用教育科技，實現線上、線下教育相結合，全面提升競爭力呢?
此次會議，來自臺灣最大elearning公司旭聯科技共同創辦人、臺灣最大K12在線培訓樂學網共同創辦人、思達創旭(股)公司-董事長、仲盈諮詢顧問(股)公司-總經理張財銘先生連同旭聯集團董事長黃旭宏先生，臺灣「經濟部」數字學習補助計劃案主創、巨匠初中數學教材主編、北京考研培訓學校高等數學講師魏徵老師，給大家詳細解剖教育培訓機構如何運用教育科技全面提升競爭力。