優加青少英語邀請美國英語教育專家談兒童早期閱讀

2020-12-10 IT商業新聞網

  前蘇聯著名教育家克魯普斯卡婭說過:「兒童的閱讀在孩子的生活中起著重大的作用。童年讀的書幾乎可以記住一輩子,影響孩子一輩子。」閱讀作為語言輸入的一個重要途徑,英文繪本為孩子豐富語言輸入提供了較好的途徑和媒介。繪本中精美的圖片能激發孩子學習英語的興趣,培養其對英語的關注程度,圖畫作為理解文字的輔助工具,既降低閱讀的難度,又培養孩子的觀察力。同時英文繪本為孩子提供了一個完整的情境,有助於孩子理解語言,也有助於孩子整體地聯想記憶。

  但對於孩子的閱讀方面家長有很多的疑問。早期閱讀對於孩子真的有那麼重要嗎?應該怎樣幫助孩子閱讀呢?身在美國紐約的美國著名英語教育專家、優加青少英語學術總顧問沈莉莉老師,為熱愛閱讀的家長講解了早期繪本閱讀對於孩子的重要性以及應該如何幫助孩子閱讀,並讓大家直觀體驗美國經典繪本課堂。同時,優加青少英語的「親子天天直播」欄目正式開啟,大家可在優加青少英語官方網站https://www.ubest.cn/或優加青少EDU微信公眾號免費觀看。

  沈莉莉老師一生從事英語教學、雙語教學和中文教學,了解公立,私立學校的特點,精通美國中小學課程教學大綱,擅長把中西方的文化,人文和語言特點相結合進行教學。在設置課程教學大綱及全面評估學生方面有著豐富的經驗。她三十多年來一直為哥倫比亞大學和紐約大學培訓新老師,現在擔任哥倫比亞大學教育學院雙語教育專業的研究生實習指導師。沈莉莉老師教授了K- 12 的所有年級的學生,學生年齡跨度從三歲到大學生和研究生。她被學生們親切地稱為「學校媽媽」,被家長們譽為「教書,育人,愛孩子」的教育專家。

   為什麼要讓孩子進行早期閱讀呢?

  促進孩子的語言發展能力

  早期閱讀是孩子入學前學習英語的最佳方式,可以促進孩子的語言發展能力,幫助孩子熟悉書本並養成聆聽和專注的習慣。家長陪伴閱讀,在語言上詞彙積累就會比較深厚,孩子的語言發展能力也比較強。這一點無論中美都很相似。

   提高語言認知和思維能力

  家長是孩子最早的老師,與孩子進行早期閱讀,不但能夠讓孩子養成傾聽和專注的習慣,還能提高孩子對周圍世界的好奇心,讓孩子能夠有創造性的思維,創造性的探索。

   幫助孩子提升詞彙量

  詞彙量是英語學習的重要考核標準。研究表明,與電視節目或兩個受過教育的成年人之間的典型對話相比,普通的兒童讀物中包含的獨特單詞達50%。所以,在父母為孩子朗讀時,潛移默化中已經為孩子們提供了他們今後一生都會使用的詞彙。沈莉莉老師用三十多年的從教經驗告訴各位家長,儘管孩子在嬰兒階段可能不理解書中的概念和故事情節,但聽到父母的聲音會感到舒心,並且會在家長使用的單詞中找到含義。父母與8個月大的嬰兒說話時使用的單詞越多,則3歲時孩子的詞彙量就越大。

   為孩子打開世界

  閱讀是為孩子打開世界的一種方式。在發展兒童的語言和溝通技巧的同時,閱讀還可以幫助兒童理解他們周圍的世界,並為他們所見和所經歷的環境提供背景信息。孩子在很小的年齡家長就注重親子閱讀,家長給孩子傳遞的信息能夠幫助孩子理解周圍的社會,幫助孩子以後學會如何學習、如何看待世界,給孩子打開了一種新的方式。

  該如何正確引導孩子進行早期閱讀呢?

  首先,沈莉莉老師提到了自然拼讀。她認為自然拼讀如果跟中國的語言相比較的話就是拼音。孩子學會了拼音,就會知道每一個漢字怎麼讀,對於英文也是這樣一個規則。而「聽力詞彙」是學習「自然拼讀」的基礎,沒有「聽力詞彙」,自然拼讀規則只是符號而已,所以家長要先去幫孩子積累聽力詞彙。

  其次,讀英文繪本。很多家長擔憂自己的發音不準會帶偏孩子,莉莉老師認為不必過多考慮這個問題,早期閱讀更重要的是幫助孩子養成閱讀習慣,另外也可以用專業音頻替代父母親自讀。

  此外,是聽兒歌。兒歌也是孩子積累詞彙的一個主要途徑。通過每天的日積月累可以大大提高孩子的詞彙積累量。還有看圖說話等等,這些都是可以增加孩子詞彙和閱讀理解能力。

  在孩子的閱讀方法上,沈莉莉老師對於不同年齡階段給出建議。0-5歲的嬰幼兒階段,應在飯前/飯後,睡覺以前定時閱讀,但是時間不要太長,因為兒童的注意力很短,只有幾分鐘。這是一個持之以恆的過程,不能三天打魚兩天曬網。6-8歲的兒童閱讀的內容應更側重看圖學單詞、享受故事;學會敘述故事情節;學會推理判斷,預測故事結尾;學會比較,分析人物,事件等,更應該考慮的是批判性思維閱讀技巧的培養。

  直播中,優加青少英語學術總顧問沈莉莉老師還以美國經典繪本Runaway Bunny《逃家小兔》為例,生動地為家長示範如何講解繪本故事。沈莉莉老師總結,家長可以引導孩子注重觀察角色的表情,通過角色的喜怒哀樂,提出問題,讓孩子揣摩人物的心理。孩子按照畫面順序,觀察畫面的背景、色彩、人物表情、動作、神態等,從而知道圖與圖之間有著內在的關聯性。關注優加青少EDU微信公眾號可觀看重播了解更多教孩子進行早期閱讀的方法。

  一個善於閱讀的孩子,是一個善於思考的人,在閱讀的同時他也會規範和整理自己的思路,慢慢地他會學著規劃自己的時間最終能好好規劃自己的一生。打開一本書,實質是為孩子的未來成功敞開了一扇大門。

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