英語考試成了不少「上班族」的「心病」，不少職場人士吐槽職稱英語考試，「一輩子都不用，考有什麼用。現在有幾個工作崗位需要用上英文的？更何況在這種應試機制下，就算死記硬背考過了這個考試，也不見得英語水平就有提高。」
曾有媒體報導，我國目前學習英語的人數幾乎超過了英語母語國家總人口數，但從事同聲傳譯和書面翻譯的高端外語人才依然嚴重缺乏，能勝任中譯外工作的高質量人才缺口達90%。尷尬的現實說明，工作中真正需要用外語的人，自然會去學，在用中學習，即使原來外語不好，也會越來越好。而如果工作與外語沒半點交集，就算原來外語底子好，長時間擱置，也會忘個乾淨。
重證書而輕業務能力，是當前職稱評審制度存在的一個弊端。不少行業評職稱主要靠各種證書「硬體」，比如畢業證、繼續教育證、計算機證、職稱外語證等，「論文」、科研成果、獲獎證書也是一個都不能少，但顯然，這是缺乏科學性，也過於一刀切，目前的職稱評定條件過多地看重了學歷、工作年限及外語考試等客觀因素的功能，而忽略了在實際工作中可能作用更大的經驗、操作能力等水平的評判。當然，相比證書、論文、獎勵等，對於實際能力的評判顯然難度更高、工作量更大，但對於相關主管部門來說，這正是對其工作能力的考驗，更是其應盡之責，否則，僅憑几項簡單的「硬體」加以評判，恐怕也難逃懶政之嫌。