寧夏:校外機構教授學齡前兒童識字、拼音等吊銷辦學許可證

2020-12-25 芥末堆

寧夏:校外機構教授學齡前兒童識字、拼音等吊銷辦學許可證

作者:9蛋 發布時間:

寧夏:校外機構教授學齡前兒童識字、拼音等吊銷辦學許可證

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芥末堆5月31日訊    「非零起點教學」、「超前教學」是今年教育部減負工作的重點。近日,寧夏回族自治區教育廳發布幼兒園「小學化」、小學非「零起點」教學、校外培訓機構違規辦學等三個「負面清單」。

校外培訓機構違規辦學方面,重點整治以下幾點:

  • 違規舉辦幼小銜接班、學前班、入學準備班;誘導學齡前兒童家長購買小學化的教材和操作材料。

  • 以興趣班、特色班、小飯桌為由,招收6歲以下兒童,開展識字、拼音、珠心算、速算等教學。

  • 組織6歲以下兒童開展識字、拼音、珠心算、速算等各種競賽,頒發證書。

對於校外培訓機構違規辦學,《通知》明確,近期各地要組織開展一次拉網式排查,校外培訓機構招收學齡前兒童開展識字、拼音、10以上加減法教學的,一經查實,從重處罰,直至吊銷辦學許可證。個人或其他社會機構、小飯桌組織學齡前兒童開展識字、拼音、10以上加減法教學的,聯合相關部門進行查封,並將舉辦人列入黑名單。

《通知》一併給出幼兒園「小學化」、小學非「零起點」教學負面清單。幼兒園「小學化」負面清單包括開設漢語拼音、識字、英語、國學等課程;利用在園時間或延時託管時間開設「奧數」「珠心算」「邏輯訓練」「蒙臺梭利數學」「智能訓練」等興趣班;讓幼兒背手、長時間靜坐等。

小學非「零起點」教學負面清單包括以百分制評價學生成績,課堂沒有留出時間讓學生獨立完成作業等。

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