如何培養兒童的創造力

美國的教育專家認為，每個兒童都具有創造力。父母、老師、兒童結成三位體對其進行引導與開發，兒童的創造力將會得到大大的提高。

1、示例直觀模型。比如讓兒童雕塑鴨子，就領他參觀海洋館中心的鴨子展覽或者博物館的鴨子雕塑館等。

2、為兒童的想像力加油鼓掌,培養他們用獨特的方法觀察問題的能力。如在家裡捏粘土團兒或者麵團兒給兒童看，讓兒童照此做成各種形狀，然後晾乾，塗上顏色。交談時給兒童看他們從未見過的東西，告訴其用處或者使用方法。

3、要常向兒童發問。例如：結果怎麼樣？與什麼有關係？那麼還有什麼？然後又怎麼樣等等問題。這樣，兒童自然會對所提出的問題有新的想法和思考。創造力往往就是在這-瞬間產生的。

4、採用創造性解答問題的方式，講授科學知識。不妨一起商量在失重的房間裡繪畫的方法，在兒童睡前活動的時間裡，不妨讓兒童猜-猜，假定17世紀的北京有稠密碉堡，王族的兒童是怎樣生活的。

5、讓兒童集中精力做事情，精力越集中，創造力越強。不妨讓兒童多做些手工，例如削木頭、針線活兒、紡織活兒等等。

6、利用周圍環境誘發兒童的好奇心。例如:有時可以讓兒童看一看，是否電視機出了故障?插頭是否插好?錄像帶是否插人，是否與電視機連接好?看看家裡穿的衣服是用什麼工具和材料做的。

7、向兒童提出「假如發生緊急情況怎麼辦？」等問題。例如:貓掉到井裡怎麼辦?寵物吃了合成樹脂做的黃瓜怎麼辦?突然發生地震怎麼辦等等，別忘了，對孩子的回答要給予鼓勵。，

8、猶如破謎底一樣， 讓兒童接觸更多的遊戲。可以搞一些單詞連接 、智力測驗之類的遊戲，也可鼓勵兒童開玩笑、做各種運動遊戲等。

9、支持孩子在家裡辦畫廊。孩子在家裡大多有自己的「作品角」,他們在牆上開闢自己的園地。有的在牆上掛有小畫板，寫寫畫畫，有的布置一些照片以及一些汽車、飛機、球星或寵物的圖片;有的用藝術字寫名人名言、座右銘或理想等。家長鼓勵孩子畫想像畫、科幻畫，越是異想天開越好。

10、鼓勵孩子扮演戲劇角色。家長讓三五個孩子一起分角色朗誦莎士比亞名句片段、朗誦名詩;有時讓他們自編自演啞劇、小品和滑稽劇等，如假扮飯店、機場或公園裡的各種人物，看誰演得像，看誰想像力豐富。

11、鼓勵孩子做小實驗、搞小製作，種花、植樹、飼養鳥、貓、狗、小松鼠等。許多孩子每年都有自己的新創造發明比賽。

12、放手讓孩子自辦家庭小宴會。家長允許孩子邀請鄰居家的夥伴和同學來家裡辦家庭宴會。房間的布置、裝飾和美化都由孩子自己設計，招待飯菜、食品也是孩子自己去超市選購的。孩子還跟媽媽起下廚，並給自己做的菜餚起些藝術名稱。通過這些小宴會，孩子學會了交際禮儀和生活技能，同時也培養了創造性思維能力。

13、鼓勵孩子自制不花錢的禮物。在孩子需要送別人禮物時，家長鼓勵孩子自己製作禮物，而不是花錢買，如賀年卡、生日卡和節日的小工藝品。這些小禮物新穎、獨特、飽含著濃濃的情誼和美好的祝福。