高效引領，精彩紛呈---文化小學到我校舉行送教下鄉活動

高效引領，精彩紛呈

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2019年10月17日，陸良縣文化小學教研室主任王明珠老師帶領文化小學張娜然、張進波老師到我校舉行送教下鄉活動。張娜然老師執教《海濱小城》，張進波執教《用字母表示數》，的教學。小百戶鎮老母小學錢清華校長帶領部分老師參加了本次活動。

張娜然老師設計的教學情境，引人入勝，立即吸引了學生的注意力，拉進了語文與生活的距離，讓學生感受到學習的樂趣。張老師從理清段落探尋美，品味朗讀感受美，學以致用吸收美，橫平豎直書寫美四個方面入手，抓住重點，教出特點，有扶有放，扶放自如，學生學得積極、主動。

張進波老師聲音洪亮、教態自然、語言抑揚頓挫。課堂思路清晰，以啟發引導為主，教學目標明確，重難點突出。他創設了生活化的數學問題情境，緊緊聯繫學生生活實際，調動兒童已有的生活學習經驗，生成新的學習經驗，用數學的方式認識生活，構建數學模式，讓學生學得輕鬆愉快。

兩節示範課，教學設計新穎獨特，構思巧妙，充分地調動了學生的主動性積極性，課堂氣氛十分活躍，得到了聽課老師們的充分肯定。

課後，為了進一步探討教學，切實提高教師的教學能力，做課教師與聽課教師們還共同進行了研討交流，參會教師們各抒己見，暢所欲言，就教與學的問題展開激烈討論，肯定優點，誠懇地指出不足，互促共進。

王明珠老師根據文化小學主題微研究教研模式，做了《一線教師怎樣做草根研究》的專題講座，她從研究學生，追求教學實效；研究問題，改進教學行為；研究課堂，提升教學深度三個方面做了專題講座，讓我校的老師對處理教材、備課教研、設計教學、駕馭課堂等能力有了全新的認識。她還根據自己多年的教學經驗，道出了老師的艱辛，提出了存在的問題，細緻地分析了一線教師應該怎樣做，給出了解決教研中存在問題的方法。

學校教導主任張曉興老師做了總結，他說，此次活動的開展給教師們提供了一個學習、交流、領悟、提高的機會，對提升教師的教學、教研能力起到了很好的推動作用。為我校教師帶來了教育教學的先進的教學理念、教學方法，為我校教師業務能力的提升起到了很好的幫扶作用。