為貫徹落實教育部《關於做好普通高中新課程新教材實施工作的指導意見》(教基〔2018〕15號)和《關於印發普通高中課程方案和語文等學科課程標準(2017年版2020年修訂)的通知》(教材〔2020〕3號)精神,積極、穩妥、規範、有效開展普通高中新課程實施工作,全面提高我省普通高中教育質量和水平,近日,黑龍江省教育廳研製了《黑龍江省普通高中課程設置與實施指導意見(試行)》等文件,並於 2020 年秋季新學期開始實施。
省教育廳關於印發的《黑龍江省普通高中課程設置與實施指導意見(試行)》等文件的通知文件共五個附件,內容涉及,黑龍江省普通高中課程設置與實施指導意見(試行)、黑龍江省普通高中選修課程開設指導意見(試行)、黑龍江省普通高中選課走班及課表編排指導意見(試行)、黑龍江省普通高中學分認定與管理指導意見(試行)、黑龍江省普通高中課程資源建設指導意見(試行)等我大類指導文件。
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01、必修、選擇性必修、選修三類課程
普通高中課程由必修、選擇性必修、選修三類課程構成。
必修課程由國家根據學生全面發展的需要統一設置,是 普通高中學生發展的共同基礎,所有學生必須全部修習。
選擇性必修課程由國家根據學生個性發展和升學考試 需要統一設置。參加普通高等學校招生全國統一考試的學生,必須在本類課程規定範圍內選擇相關科目修習;其他學 生結合興趣愛好,也必須選擇部分科目內容修習,以滿足畢業學分的要求。
選修課程由學校根據學生的多樣化需求,當地社會、經濟、文化發展的需要,學科課程標準的建議以及學校辦學特色等自主開發設置,是滿足學生個性化發展的校本課程,學生自主選擇修習。
02、科目安排
普通高中設有語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、技術(含信息技術和通用技術)、 藝術(或音樂、美術)、體育與健康科目和綜合實踐活動、 勞動等國家課程,以及校本課程。
外語包括英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語。學校自主選擇第一外語語種。鼓勵學校創造條件開設第二外語。
藝術可與音樂、美術兩科相互替代,具體開設科目由學校自行確定。體育與健康的必修內容必須在高中三學年持續開設。
綜合實踐活動課程包括研究性學習、黨團活動、軍訓、社會考察等。
勞動課程內容包括志願服務和與通用技術的選擇性必修內容及校本課程內容的統籌內容。
03、總學分達到144 方可畢業
學生課程修習通過學分和學業水平考試進行管理。學校通過學分反映學生的修習過程和成績。教育行政部門通過學業水平考試檢測學生學業修習狀況。教研部門通過學生的修習狀況,改進完善課程指導策略。
學生完成相應課程規定課時的學習並考試(考核)合格,即可獲得相應學分。必修課程必須獲得 88 學分,選擇性必修課程不少於 42 學分,選修課程至少獲得 14 學分(其中,在必修和選擇性必修基礎上的學科拓展、提高類課程之外的課程不少於 8 學分);學生畢業學分最低要求為 144 學分。
鼓勵學有餘力或希望多方面發展的學生修習更多的選擇性必修和選修課程,獲得更多學分。
綜合實踐活動中,研究性學習 6 學分,學生至少應完成以跨學科研究為主的 2 個項目設計或課題研究。勞動共 6 學分,其中志願服務 2 學分,在課外時間進行,三年不少於 40小時;其餘 4 學分內容與通用技術的選擇性必修內容以及校本課程內容統籌。
民族高中學生畢業的學分要求:朝鮮族和蒙古族高中語文科目開設民族語文和漢語文,分別為 8 學分,共計 16 學分。學生三年中獲得 96 必修學分;選擇性必修與選修的學分不少於 48 學分,其中選修至少獲得 7 學分,
總學分達到144 方可畢業。
04、實現「一人一課表
建立行之有效的學校選課指導、走班管理及課表編排制度,做好學生選課指導、走班教學管理與學校課表編排工作,鼓勵有條件的學校充分利用智慧校園和各種信息化終 端設備,逐步實現基於大數據的校園信息化智能管理,藉助 課表編排軟體和平臺生成電子課表。通過選用適宜的排課策略,生成每個學生的「私人定製」課表,滿足「走班制」教 學體制的排課需求,實現「一人一課表。
05、課程學分分值介紹
學分反映學生在高中學校學習期間課程修習狀況,是學生畢業的依據和升學的參考。學生高中三年至少修滿 144 學分方可畢業,其中必修課程 88 學分,選擇性必修課程 42 學分,選修課程(校本課程)14 學分。
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表一
表二
表三
表四
表五
表六
表七
說明:選修課程(校本課程)不少於 14 學分,其中在必修和選 擇性必修基礎上設計的學科拓展、提高類課程之外的課程不少於 8 學 分。
學分認定應綜合考慮學生實際修習的課時、學習表現, 並達到課程標準或相關文件的修習要求。學分認定應公正、公平、公開,要確保學分認定的科 學性、權威性和真實性。 鼓勵學有餘力或希望多方面發展的學生修習更多選修 課程,獲得更多學分。普通高中學生學分認定主體是學校,其他詳見文件正文。
以上僅為黑龍江新課改部分內容
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