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逢年過節時家裡來了親戚，會想看看孩子有哪些「才藝」，跳舞、唱歌、背詩都很常見。
通常小孩子會的才藝，大人也比較熟悉，人們聚在一起只是圖個熱鬧，如果6歲孩子背古詩大人聽不懂，是何體驗呢？
6歲成為「小冠軍」，憑藉詩詞功底走紅
提到王恆屹這個名字或許很多人不認識，但說起去年的詩詞大會，就會想起其中有一名特別厲害的6歲男孩。
出場後王恆屹表現出乎意料得好，剛開始有人說他作假、死記硬背，覺得這個小孩只不過運氣好「考的全會」。
可幾輪考驗下來，漸漸發現男孩真的不一般，一系列表現不是靠死記硬背就能做到的。
當一幅畫出現在屏幕上「看圖猜詩」時，很多人有些發懵，腦海中的詩詞只能對上一半的情景。
王恆屹接下來給出的答案，著實讓人佩服：「渡頭餘落日，墟裡上孤煙」，正貼合此情此景。
知道這句詩的人並不是很多，但對詩的作者王維卻很熟悉，一個孩子能夠脫口而出「冷門詩詞」，可見他的功底深厚。
對此大家也很疑惑，有些孩子6歲還沒上小學呢，王恆屹如此優秀是「補課」了，還是接受了超前教育？
這就不得不提到奶奶的精心培養，王恆屹從小經常和奶奶在一起，老人在照顧孩子時還會讀詩他聽，那時王恆屹只有幾個月大。
而且奶奶並不是教孫子死記硬背，而是將詩詞代入生活中，使王恆屹養成了一種思維習慣。
因此他不只能背下來，還能深入理解背後的創作情境，並準確運用。
最後他拿到《中國詩詞大會·中秋詩會》總決賽的冠軍，並不是因為幸運。
了解、學習古詩詞有哪些好處？
正常來說，古詩詞都是上學以後由老師來教的，實際上在學前也可以讓孩子接觸古詩詞。
不是為了背給別人聽，也不一定要參加比賽，而是多了解和學習古詩詞，可以給孩子帶來很多好處。
1）體驗不同時代的文化
古詩詞裡描寫當時的社會環境、山水畫草，以及當時的人物心理、思想感情，還有每一位作者的故事都值得學習。
孩子可以通過古詩詞了解不同時代的文化，就算用不到，增加一些知識儲備也是好的。
2）詩詞和歷史相通
詩詞不僅是語文知識，其中很多典故和歷史知識也相通，學習詩詞，對孩子以後學習歷史也有幫助。
3）多了特長和優點
成績好的孩子有很多，但有特點的人少，多了解一些古詩詞和背後的典故，也是自身的亮點。
4）交到志同道合的朋友
每一個人都有朋友圈，能成為朋友的人會有著相似的性格和喜好。古詩詞可以作為一個話題，與他人深入交流豐富知識內涵，還可以了解一些自己還不知道的事情。
帶孩子學習古詩詞的注意事項
★ 以興趣出發
如果孩子明顯對古詩詞不感興趣去，而是喜歡其他事情，不必強迫孩子，不然他體會不到其中的意義和樂趣。
★ 不死記硬背
王恆屹的奶奶一開始只是讀給孩子聽，家長也要注意不要從開始學習時就讓孩子背誦。可以當故事講給他聽，了解其中的意義後自然能夠背下來，且印象深刻。
★ 不「利用」孩子的特長
孩子學會了古詩詞，如果他不願意表演給別人看，家長不要強迫他，也不必因為想要出名而超負荷學習。
糰子媽心裡話：
枯燥的文字孩子看過幾次之後，會慢慢失去新鮮感的，家長可以通過文字+圖片+聲音結合的方式讓古詩詞變得有趣起來。
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