#高考作文全民寫作大賽#
一隻烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見了一個瓶子，瓶子裡有水，可是瓶口很細，瓶子裡的水也少，它喝不著，怎麼辦呢？
折騰了半天，烏鴉發現，放進石子後，瓶子裡的水會上升。於是，烏鴉不斷地從河邊叼來一塊一塊的石子，把它投到水瓶裡。
隨著石子的增多，水瓶裡的水也一點一點地向上升。終於，水瓶裡的水升到瓶口了，烏鴉總算可以喝到水了。
我就是這個故事的主人公烏鴉，因為這個故事，我受到了很多人類朋友的喜歡。他們誇我聰明，誇我遇到困難會動腦筋，他們還告訴我要向我學習。那段時間是我當烏鴉以來最開心的日子。
可是，最近越來越多的人類朋友，開始不喜歡我，說我其實是個笨蛋，說我是個騙子。這讓我很傷心，不知道自己做錯了什麼。
於是，我決定自己去尋找答案。
我飛到了一所學校，在窗戶外發現了裡面有一個人類大朋友，手上正在晃動一個瓶子，瓶子裡裝著藍顏色液體，難道他是在想怎么喝到水嗎？
用嘴啄了幾下玻璃窗，他很好奇地打開窗戶，問我幹嗎？我告訴了他，我的煩惱，尋求他的幫助。原來他是一名化學老師，手裡拿著瓶子是在做實驗，最後老師同意幫助我。
他帶我來到了教室，教室裡的同學看見老師帶著一隻烏鴉非常好奇。
原來，老師幫助我的方法是舉辦一場辯論賽。1對40，我也不怕，我每天都在練嗓子。
辯論賽開始了，還有兩個漂亮的女同學站在了我這邊。
我是正方，38位同學是反方，兩名女同學是我的親友團。
反方：你在河邊撿石子，為什麼不直接在河裡喝水呢？
這個問題引得40名同學大笑。對，站在我旁邊的兩名女同學也笑了。
第二個問題，我往瓶子裡放石子，水根本就沒上升到瓶口。又是40名同學，點頭，嗯。
輪到我了，我先清了清嗓子，卻把旁邊的女同學嚇跑了，難道我聲音不好聽嗎？
河邊撿石子，那麼河裡就一定有水嗎？會不會是乾涸的小河？瓶子裡少許的水，會不會是還未蒸發的雨水？女同學又站到了我邊上。
第二個問題，請化學老師做實驗。
化學老師拿來化學實驗上用的錐形瓶，裡面倒了200ml的水。
38位同學，開始往裡面放石子，等瓶子放滿了石子後，水位只上升了一點，根本就沒到瓶口。
這一結果，讓很多同學高興地蹦躂起來，喊著我們贏了。兩名女同學，也開始用疑惑的表情看著我。
我輸了嗎？
我用另一個瓶子，放了同樣的水，自己開始慢慢往裡面放石子，水瓶子裡水慢慢地向上升。終於，水升到了瓶口，我又喝到了水。這一次的水，比上一次的還甜。
教室裡，安靜了，只有同學蹦躂過後一直在喘氣的聲音。
我知道，是我贏了！
化學老師這時候站了出來，問到同學，這兩瓶子裡的石頭有什麼不同？
學生的瓶子，放進去的石子有大有小。
而我的瓶子，放進去的石子大小差不多。
大小不一的石子，石子之間有很大的空隙，這個空隙就留住了水，所以水很難上升到瓶口。而我的石子大小差不多，緊密湊在一起，這樣水就很容易上升。
河邊，小河就有水嗎？自己的實驗結果和別人不一樣，別人就是錯的嗎？
烏鴉提醒你，要學會獨立思考，要學會換位思考，要學會同理心。