家有女兒，如何養？真正的教養，是媽媽和孩子一起成長

文 | 林竹媽咪（文章原創 ，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）

男要窮養，女要富養。不知從何時開始，這樣的思維已經深入人心，許多家庭裡，對於女兒的要求不高，只要滿足就好，對兒子卻要求滿滿，不能有太多欲望，有了也不會滿足。

殊不知，給女兒最好的教育並不是金錢上的無限度滿足，家有一女如何養？母親格局看成敗。

被譽為「民國奇女子」的張愛玲，享盡了一生的名譽榮耀，但是當我們看到張愛玲成長的過程便會發現，在她的功成名就裡，有兩個女人非常重要。

一位是張愛玲的母親李菊藕，另一位是張愛玲的姑姑張茂淵。

張愛玲的祖母是李鴻章的女兒李菊藕，在祖母的影響之下，姑姑張茂淵思想進步，不受環境束縛，學識淵博。

張愛玲的母親黃逸梵具有強烈的西方思想色彩，在她的堅持下，張愛玲進入了正規學校學習，並有機會和姑姑一同前往國外學習。

這樣的家庭背景和人生歷程，讓張愛玲註定無法平凡。

所以，生養女兒不在乎物質條件的滿足，更多的是靠母親的格局，為人母對孩子的影響頗大，你知道嗎？

一、母親的格局，決定孩子的格局

1、眼界寬廣與否

女本柔弱，為母則剛。身為家長，我們總會思考在自己的立場中，該如何為孩子提供更好的生活、教育、未來等。

《知否》中，明蘭的母親也是如此，她一輩子都勤懇於自己的家庭，對於女兒明蘭，她用一本《李娘子鎮守娘子關》說明了自己的心聲，她希望女兒像李娘子一樣，獨立而堅韌，自強而果敢。

所以，母親的格局，往往會影響孩子的眼界與思維，是寬廣還是狹隘。

2、影響孩子的思想走向

不得不說，傳統思想的延續，讓很多人把自己的地位看的比較低，也讓人歪曲了一些事實。

比如女性生來就應該克忠職守，尊「婦德」，以至於在一些強暴、猥褻的案件裡，女性總是容易成為輿論的指責方向，女性自身也容易產生自我懷疑。

這與家長的影響或多或少有著關聯，因為孩子的性格和思想走向，常會跟著家長走。

二、真正的教養，是和孩子一起成長

1、身體力行，樹立正確的價值觀

在現代的社會生活中，並沒有古代那麼偏執，女性同樣可以成為家裡的頂梁柱，社會的人才，可是在大環境下，女性的角色依舊存在一定的偏見。

比如「女強人」、「吃軟飯」這樣的稱呼，實際上，這是對女性勞動付出的不尊重。

所以，我們需要擺正自身的思想態度，夠獨立，不依附，才能引導孩子樹立正確價值觀。

比如替父從軍的花木蘭，她在教育孩子的時候總會扮演兩個角色，一個是獨立自然的女性，另一個是心思細膩的母親。

家庭照顧者的角色並不會影響她對孩子獨立的教育，而堅強的性格也沒有讓孩子變得鋒芒畢露，四處碰壁。

這就是一位母親的修養，給了孩子最為明亮的方向指導。生活中，作為媽媽的我們也可以一邊引導孩子待人有禮，一邊教育孩子獨立自強，實現自我價值，二者並不衝突。

2、與孩子一同學習

活到老，學到老。這句話不僅對學生有教育意義，對於處在家庭引導者角色的人，同樣適用。

所謂的代溝，只是兩代人思想不同，知識面不同的解讀罷了，並不是所有的家長和孩子都有代溝，而聰明的家長大多知道用一種方式，改變這種代溝，那就是學習。

家長可以閱讀自己喜歡的書籍，也可以給自己報班，跟著大傢伙一起學習，也可以陪伴在孩子身邊，時常和孩子溝通關於天文地理等方面的知識。

讀書看報的女人不僅有魅力，還能讓親子間的距離變近，給孩子更好的行為教育。

3、帶孩子了解世界

「物質富養」裡有一個初衷在我看來是比較可取的，那就是孩子嘗過了最甜的糖，便會努力追求這顆甜甜的糖，並且，不會因為一口加糖的水而改變自己的三觀。

換句話說，當孩子看過了更多美好的事物，他們便會更新思想觀念，不會再被當下的一隅角落禁錮。這對孩子的思想進步、目標樹立都有不小的作用。

因此，建議家長多帶些孩子看看外面的世界，了解更多生活之外的色彩，這樣的孩子一定會跟隨媽媽擁有不一樣的思想與追求，找到人生的目標。

真正的教養，是母親和孩子一起成長，家長的格局影響著孩子的成長，父母要知道。

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