幼兒初入園，會有哪些不適應症？做好以下對策孩子快樂入園

2020-09-09 夢雨幼兒教育

文 | 【夢雨幼兒教育】文章原創，歡迎轉發分享。禁抄襲

幼兒園已經開學了，面對新入園的幼兒出現的一些不適應症，家長很焦慮，也無法安心工作。擾亂了正常的生活，影響了全家人的心情。

其實家長不必過於焦慮，從家庭到幼兒園是孩子人生的第一個轉折點，意味著孩子開始進入社會群體，孩子開始從家庭中的個體活動，進入到幼兒園的集體生活中。

因此，孩子難免會出現各種不適應症，爸爸媽媽從多方面做好準備，幫助孩子儘快度過入園不適應期，讓孩子快樂入園，提高孩子在幼兒園的生活質量

由於孩子性格的不同，家庭生活環境的不同，所以孩子初入園的不適應表現也各不相同，根據我多年幼教經驗，幼兒入園不適應大致分為以下幾種

入園不適應症表現之一：入園新鮮感過後的哭鬧

有的幼兒剛開始入園時，因為對新環境表現出濃厚的興趣，對老師對小朋友有剛接觸的新鮮感和好奇心。

所以剛入園時不會有哭鬧的現象，反而會很開心的來幼兒園。一段時間過後，隨著新鮮感好奇心的消失，就開始表現後期的哭鬧。

在家長送入園時牴觸情緒爆發，表現為哭鬧不進幼兒園，也就是幼教老師所說的後期哭鬧的孩子

對策：在孩子出現情緒反覆時，家長需要進行安撫，多鼓勵表揚。並及時和老師溝通孩子情況，在孩子哭鬧時老師多給與關照，家長按時接孩子離園

入園不適應症表現之二：抵制入園大哭大鬧

幼兒抵制入園，不願意離開家庭熟悉的環境，不願意離開媽媽。在家裡就開始哭鬧不願意讓媽媽送去幼兒園，到了幼兒園門口更會哭鬧的抱著家長不鬆開，拒絕進幼兒園

對策：家長需提前做好孩子入園的各項準備，為了減少孩子哭鬧的時間，送孩子入園時，把孩子交給老師後，家長及時離開，按時接孩子離園。

入園不適應表現之三：情緒低落入園焦慮，整天眼淚汪汪

孩子入園時雖然不會大哭大鬧，但孩子有入園焦慮情緒。在幼兒園情緒低落，也不和小朋友交流，有事也不會告訴老師。一個人整天眼淚汪汪的，而且還會輕聲的自言自語，我要回家，我要找媽媽

對策：接孩子回家後，家長多和孩子交流，詢問在幼兒園都有哪些活動？認識了幾個小朋友？家長有意識的讓孩子傾訴，發洩孩子焦慮的情緒。開導孩子，提高孩子入園的興趣。家長及時與老師溝通，家園共育減少焦慮情緒，提高孩子入園興趣

入園不適應表現之四：與同伴發生矛盾

因為孩子在家裡是個體，一切活動可以說沒有同伴與其相爭。玩具自己玩，好吃的東西自己吃。孩子養成了獨食獨玩霸道的性格。

幼兒園是集體生活，玩具要大家一起玩，活動要集體行動，所以容易與同伴發生矛盾，發生爭搶的現象。孩子之間出現爭執時，有的幼兒會做出打人，咬人搶玩具，搶座位的行為

對策：回家後家長要有意識的培養孩子分享的好習慣，孩子愛吃的食物，讓孩子按照家庭成員的人數做好分配，培養孩子友善待人的品行

入園不適應表現之五：不想去幼兒園找理由「說謊」

因為不想去幼兒園，所以回家後會找出各種藉口，告訴家長不想去幼兒園的理由。如，老師（小朋友）打我，罵我。沒有人和我玩，吃不飽飯，渴了沒有水喝，不敢去廁所等等理由，想說服媽媽不去幼兒園

對策：當著孩子的面，說要給老師打電話，了解情況。要問老師是不是老師打你了，在幼兒園你沒有吃飽飯等等，孩子因為說的是謊話，所以會害怕媽媽給老師打電話，以後就不會有，用撒謊來達到不去幼兒園的想法

入園不適應表現之六：容易生病

有的幼兒體質弱，體質敏感，剛入園時因為不適應，會發生代謝紊亂，容易生病的現象

對策：多運動提高孩子的體能，增強體質。回家後多喝水，多吃蔬菜水果

入園不適應表現之七：尿褲子尿床入

剛入園的幼兒容易發生尿褲子，尿床的現象

對策：回家後家長要培養孩子良好的如廁習慣，告訴孩子有了大小便要及時如廁。入園時為孩子準備好一條內褲，一條外褲，方便孩子尿褲子後更換。

入園不適應表現之八：不好好吃飯

孩子在幼兒園不好好吃飯，老師不餵不主動去吃飯。挑食剩飯

對策：孩子在家吃飯時，家長不要餵食，讓孩子自己吃飯，培養孩子良好的飲食習慣。

入園不適應表現之九：午休不睡覺

有的幼兒剛入園時，午休時會哭鬧，不上床不午休，或者要讓老師拍著哄著才會睡覺

對策：家長要讓孩子獨立睡覺，周六日要安排孩子午睡時間，培養孩子良好的睡眠習慣。告訴孩子在幼兒園要好好午休，休息好了身體才會健康不生病。

入園不適應表現之十：飲食過敏

有的幼兒是過敏體質，對某些食物會過敏，如有的幼兒吃桃子會過敏，吃了會滿嘴紅腫

對策：過敏體質的孩子家長在孩子入園前要告知老師，那些食物孩子不能吃，讓老師心中有數，就不會發生因為老師不知道，孩子誤吃了會過敏的食物，而發生過敏的現象

入園不適應表現之十一：不在幼兒園大便

有些幼兒剛入園時，不在幼兒園大便，有了大便憋著回家後才大便。長期憋便對身體會造成傷害

對策：可以培養孩子早晨起床後大便的習慣，教育孩子在幼兒園有了大便要及時如廁排便。家長培養孩子正確的如廁方法

3歲左右的孩子，身體機能的發育尚不完善，對環境的認知能力，和新環境的適應能力都比較弱。

孩子已經適應了家庭比較寬鬆，自由自我的生活環境。剛入園時，孩子面對幼兒園陌生的環境，陌生的同伴陌生的老師，以及幼兒園要求孩子要做到的一些常規紀律，孩子難免會出現不適應或者抵制的行為

孩子不願意上幼兒園是很正常的現象，短期內出現一些身體不適應症，家長不必過於擔心，要採取一些適當的方法來對應解決。

剛入園的幼兒家長要多和老師溝通了解孩子在幼兒園的情況，做到有的放矢，心中有數，配合老師的工作，讓孩子早日度過入園適應期，孩子能愉快入園，家長能安心工作！

相信老師會精心照顧好每一位幼兒，在老師和家長的努力下，孩子也會順利度過一個月左右的適期，愉快入園。

我是 從事幼兒教育園長，專注科學育兒，有豐富幼教經驗。每天分享科學育兒知識！歡迎關注。感謝您的閱讀，歡迎留言評 圖片來自網絡如有出處請聯繫刪除

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