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開展如何撰寫遊戲「觀察記錄」教研培訓活動
為進一步幫助老師更好的撰寫遊戲「觀察記錄」，提高老師觀察解讀幼兒遊戲的專業能力。2020年10月9日下午，天柱縣遠口鎮中心幼兒園組織全體教師開展如何撰寫遊戲「觀察記錄」教研培訓。活動由楊燕萍老師主持。活動中，教研組長楊燕萍老師，讓大家回憶在撰寫觀察記錄的三要素：觀察、識別、支持與回應；楊老師還結合日常工作和跟崗學習的實例，詳細講解了細緻觀察聆聽兒童在遊戲中的語言；用領域目標細緻分析幼兒在遊戲中的發展；結合活動中幼兒欠缺發展的目標或活動學習提升。
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高新區桃園幼兒園:科學防控培訓 築牢校園防控線
為認真貫徹落實江蘇省疾病防治控制中心對新冠肺炎防治工作的要求和部署，切實做好幼兒園開學前後疫情防控工作，近日，高新區桃園幼兒園對全園教職工進行了「託幼機構新冠肺炎防控技術培訓」研討活動。
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健康幼兒園組織教師學習撰寫觀察記錄
隨著教育改革的推進，幼兒教師的必備基本功已經不止彈琴、唱歌、跳舞、畫畫、說課，還有觀察。近日，如城健康幼兒園多次組織教師集中學習觀察方法。該園先利用中午休息時間，組織教師們分批觀看海安縣大公鎮中心幼兒園繆小平老師的培訓錄像《幼兒園教師的必備基本功》，聆聽她關於遊戲觀察的指導，在觀看之前，副園長江晨先向老師們提出問題：什麼是觀察？為什麼要觀察？怎樣去觀察？
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幼兒園教師撰寫個案觀察記錄的現狀及提升對策
查閱文獻發現，近年來關於幼兒園觀察記錄的研究已有不少，但缺乏對某種專門類型的觀察記錄及其文本進行細緻研究的文獻；有關文獻多為在職教師的經驗分享，對教師撰寫文本內容的分析較少。基於此，本研究嘗試對幼兒園教師的個案觀察記錄撰寫情況進行調查，分析個案觀察記錄撰寫中存在的問題及其產生原因，並提出建議，以期提高教師行為觀察的能力和個案觀察記錄撰寫的質量。
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高新區退休教師「回娘家」活動在桃園幼兒園召開
為豐富老教師的退休生活，為退休教師提供一個交流平臺，5月28日下午，如皋高新區退休教師協會在桃園幼兒園舉行了退休教師「回娘家」活動。 下午兩點剛過，老同志們按捺不住激動的心情陸陸續續來到會場。他們個個精神矍鑠、神採飛揚，時而握手問好、時而駐足觀看，相約而行，有說有笑地走進會場。
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南通市幼兒園課程遊戲化項目視導工作組走進高新區桃園幼兒園
初冬，靜謐美好，伴隨著冬日暖陽，11月20日下午，在如皋市教育局教師發展中心特級教師姚亞雲的帶領下，該區教育管理中心韓永忠副校長的陪同下，南通市課程遊戲化項目督導專家一行四人走進如皋高新區桃園幼兒園，進行課程遊戲化項目中期視導。
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...如皋市幼兒園第二共同體專家組到高新區桃園幼兒園隨班指導
為了深入貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，進一步優化班級環境創設及美工區域遊戲，11月25日下午如皋市第二共同體西城幼兒園和城東實驗幼兒園的專家們齊聚高新區桃園幼兒園，開展了為期半天的蹲班指導，重點觀摩了各班美工區的環境創設及下午的半日活動。
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南通通州區實驗幼兒園教育集團開展觀察記錄專題培訓
《綱要》明確指出:「教師必須觀察、分析並記錄幼兒的發展情況。」為了幫助教師找準觀察的「眼」，掌握記錄的「式」，解讀幼兒的「行」，學會科學撰寫觀察記錄。講座中，錢博士從三個基本問題入手，分析了當前教師撰寫幼兒行為觀察記錄中存在的問題，並通過大量鮮活的案例，深入淺出地講解了撰寫觀察記錄的策略與技巧，幫助老師們樹立了正確的兒童觀、師幼觀，提升了觀察記錄能力。
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高新區桃園幼兒園開展青年教師繪本教學活動
為了讓幼兒與教師們更好地了解「繪本」，進一步提升青年教師的教育教學能力，促進幼兒園繪本教育的普及與發展，近日，高新區桃園幼兒園開展了一場別開生面的繪本教學活動。
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工業園中心幼兒園開展教師觀察記錄研討活動
《綱要》明確指出:「教師必須觀察,分析並記錄幼兒的發展情況。」觀察記錄為教師的因材施教提供了依據，沒有科學有效的觀察記錄，就難以對幼兒進行正確的引導。為了繼續幫助教師找準觀察的「眼」，掌握記錄的「式」，解讀幼兒的「行」，12月4日工業園中心幼兒園開展了關於「如何撰寫幼兒觀察記錄」的專題研討活動。
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靜心觀察 記錄成長-大豐港實驗幼兒園觀察記錄交流與分享活動
觀察是一門藝術，記錄是一種語言，分析是一種能力，指導是一種智慧，它們都是教師讀懂幼兒生活、走進幼兒內心世界的橋梁。為進一步提高教師觀察幼兒、解讀幼兒的能力，幫助教師從專業視角有效的分析幼兒的遊戲行為與發展，並能給予正確指導策略，大豐港實驗幼兒園於7月15日——16日中午開展了觀察記錄交流與分享活動。
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高新區開展幼兒園園長、骨幹教師培訓
高新區開展幼兒園園長、骨幹教師培訓 發布日期：2020年11月09日 瀏覽次數：11 為深化幼兒園課程改革，提升保教質量，11月6日，高新區開展了幼兒園園長、骨幹教師培訓。區教育工作辦公室有關科室負責人以及全區各幼兒園園長、業務園長、骨幹教師等110餘人參加了培訓。本次培訓由區直幼兒園園長於貴珍主講。
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市實驗幼兒園:觀察與記錄,讓孩子的學習看得見
「教育為本，觀察先行」，為了提高幼兒教師觀察和解讀的能力，幫助教師更好地用專業的視角審視教育的適宜性，近日，市實驗幼兒園組織全體教師開展了「如何寫好觀察記錄」的培訓。 「什麼是觀察？觀察的目的是什麼？觀察記錄的幾個要素又有什麼？」活動中，單思嘉、葉曉梅兩位教師用豐富的語言及圖片等方式，分享交流了她們學習中的體會、感悟和所學到的新的教育理念。
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高新區桃園幼兒園:初夏時節迎小滿 快樂體驗助成長
老師們化身故事大王為孩子們介紹小滿的節氣由來，向孩子們講述祭車神、祭蠶神等民俗故事；老師們還從田間拾來麥穗，孩子們看著麥穗，興奮又好奇，認真觀察著麥穗、麥芒，用小手捻一捻、搓一搓、嘗一嘗，香甜的麥粒讓孩子們驚奇不已；挖苦菜也是小滿節氣的一種民俗
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高新區桃園幼兒園:創意時裝 變廢為寶
活動前期，各班發布了「資源收集」環保倡議書，鼓勵家長和幼兒一起收集廢舊材料，放到班級資源庫中進行初步分類。孩子們在參與收集、製作的過程中，學習了收集、處理材料的方法，激發了創作的靈感，在與材料的互動中學會了觀察、發現生活中的美，感受了變廢為寶的驚奇，潛移默化中增強了幼兒的環保意識。
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如皋市幼兒園音樂領域研究組教研活動舉行
為了提升幼兒教師音樂情操和實踐能力，挖掘幼兒音樂潛能，近日，如皋市幼兒園音樂領域研究組教研活動在高新區桃園幼兒園舉行。外國語幼兒園園長陳軼棠、吳窯幼兒園園長郝霞帶領音樂領域組全體成員觀摩了高新區桃園幼兒園的戶外「音樂小天地」，豐富的材料，琳琅滿目的打擊樂器，精彩的打擊樂表演博得了老師們的嘖嘖讚嘆。活動中，高新區桃園幼兒園陳小蘭老師為大家帶來了大班音樂活動《小猴照鏡子》，陳老師藉助哈哈鏡帶領幼兒走進音樂的殿堂。
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一起走進孩子的遊戲——長興縣開發區中心幼兒園開展如何撰寫遊戲案例培訓活動
為更好地促進幼兒園教師專業化成長，提高教師撰寫遊戲視頻案例的能力。近日，長興縣開發區中心幼兒園邀請了長興縣教育研究中心的徐季琴老師對全體教師進行了培訓。培訓中，徐老師從「遊戲案例的撰寫「、「自主遊戲的觀察記錄」這兩方面進行培訓。
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觀察記錄撰寫指南
在課程與教學中觀察兒童是教師了解兒童學習與發展特點和需要的主要途徑，是教師調整已有活動計劃、生成新活動的重要依據，也是教師不斷反思和成長的源泉。因此，觀察被視為教師必備的一項專業技能，是區分教師專業化水平的一個重要維度。
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高新區桃園幼兒園開展閱讀區創設與整改系列活動
為深入貫徹《3--6歲兒童學習與發展指南》精神，秉承「讓閱讀點亮童年，為孩子一生的發展奠定基礎」的特色建設理念，多途徑打造早期閱讀特色環境，近日，高新區桃園幼兒園開展了一系列閱讀區創設與整改活動。
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高新區桃園幼兒園:青藍結對 共促成長
為促進青年教師專業成長，進一步檢驗「青藍工程」師徒結對成果，近日，高新區桃園幼兒園舉行了「青藍工程」青年教師匯報展示活動。經過師傅們的悉心指導，徒弟們呈現了一堂堂精彩的匯報課。