因為疫情,這學期上課時間不足兩個月,學生期末成績差,可留級?

2020-08-20 教而育之

因為疫情,各級各類學校開學時間一再推遲

突如其來的疫情致使各級各類學校開學時間一再推遲,各地高三、初三年級的開學時間主要集中在4月7日和4月13日前後,而中小學其它年級的開學時候大多集中在4月底和5月初,甚至一些地方的中小學校開學時間在5月中旬。

開學時間推遲後,一些地方的暑假開始時間也相應推遲,大多數地方的中小學校暑假開始時間在7月15日前後,也有一些地區中小學的暑假時間沒有推遲,和往年一樣7月初就放暑假了,當然也有極少數地區的暑假開始時間推遲到7月20日以後,甚至是7月底或8月初。

線上教學如火如荼,老師累個半死,效果也不理想;學生在校時間短,中小學生期末成績普遍

疫情致使各地中小學推遲開學時間,教育部要求各級各類學校開展線上教學,於是老師們是各顯神通,利用一切可以利用的條件如火如荼的開展網上教學,全國中小學生在線學習形勢「一片大好」。

學生返校以後,學校都進行了摸底測試,證明線上學習的效果不是一般的差。雖然各個學校都利用兩周左右的時間對「網課」講過的內容進行複習,但是由於這學期學生在校時間實太短,為了趕教學進度,複習效果可想而知。

開展線上教學,老師累、學生苦、家長崩潰,效果還不好,所有為網課熬過的眼沒有得到成正比例的回報。由於本學期學生在校時間實在太短,雖然線下教學從一定程度上對網課造成的損失進行了補救,但是孩子們的期末考試成績與同期相比,都有大幅度的下滑。

​中小學生期末成績差,是否可「留級」?

​中小學生期末考試成績有所下滑,只要下滑幅度不大,暑假期間補補課也是可以趕上的。如果下滑嚴重,是否可以「留級」呢?

中小學生學籍全國聯網以後,是不允許中小學生「留級」的,即便家長強行讓孩子「留級」,學籍仍然會自動升級。可能有家長會想著給孩子辦個「休學」,把今年的內容再學一遍,那樣的代價也是很大的。

各縣區都有自己的重點高中(省級示範性高中),這些高中在每年的招生中,有一半以上的學生為「分配生」,可以降低幾十分錄取,但是如果中小學生有「留級」、「休學」和轉學這三種情況,是沒有「分配生」資格的,初三時考重點高中的難度要比別的學生大的多。

筆者建議,中小學應該恢復「留級」制度,在小學和初中期間,給每名中小學生一次「留級」機會,是否「留級」?什麼時候「留級」,由家長自行決定,至於「留級」期間產生的學費和書本費國家不再承擔,由家長自掏腰包,對於有一年「留級」經歷的學生,初三考高中時同樣具有分配生資格。

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  • 因為上課時間短,中小學統一留級一年,是否合理?
    此前,教育部提出了「停課不停學」的政策,在這一政策提出之後,各學校都紛紛開展了「網上教學」,因此,在學校未正式開學之前,學生就在網上學習。在正式開學之後,教育部提出「不得利用學生的休息時間進行補課,本學期課程上不完可以到下學期繼續」。教育部兩次提出的政策都在向我們表明一點:不要讓延遲開學影響到學生的正常學習、升學。
  • 當前義務教育階段應不應該允許學生留級?
    國家有規定,義務教育階段不允許留級。留級也叫降級,以前曾存在過。當時,降級多少帶點強迫性,也出現過老師因為學生成績不好,怕拖了班上後腿而強迫學生降級的事情。而降級的學生也容易被其他學生歧視,老師也不高興,覺得這種學生會拖自己這個年級的後腿。
  • 剛上一年級成績跟不上 家長想讓孩子留級
    剛上小學的莉莉(化名),成績跟不上其他同學,繼續讀下去只會越來越差,但教育政策又不允許留級。昨日,莉莉的媽媽告訴記者,2012年開學第一天,孩子因為成績差而感覺鬱悶,家長不知道該怎麼辦。據記者了解,許多家長也面臨和莉莉的媽媽一樣的難題。
  • 以前怕留級,現在又想讓孩子留級,留級到底對學生有什麼影響?
    學生們就會感趕緊拿著作業趕回家,一邊急著哭,一邊寫作業,但是時間太短,一般報名前補根本來不及,第二天只能硬著頭皮,求著爸爸媽媽一起來給老師說好話。但是現在不一樣了,無論學生多麼調皮,假期作業有沒有做,成績多麼差勁,學生都必須跟著升學。取消了留級制度,學生到底有什麼影響呢?
  • 若開學仍延期,應允許部分學生留級!贊同嗎?
    若開學日期還繼續往後推遲,勢必影響學生的成績。倘若我們根據學生學習的實際情況,徵得學生家長的同意,可否允許部分學生留級?特殊時期應允許留級現在是疫情防控的特殊時期,由於學生無法返校上課,只能採取上網課的形式,達到停課不停學的目的。
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    暴怒學期結束前,家長和孩子同時來學校領取學年成績報告單。一位父親看到報告單上的「留級」,頓時火大,「騰」地一下站起來,一巴掌拍在正、副兩位班主任(女性)面前的桌子上,「怎麼可能?她不能留級。」「她的成績達不到升學的標準......」兩位老師想要跟他好好兒解釋一下學生留級的原因。可惜,這位家長什麼也不想聽,堅持:自己的孩子和其他同學一樣交了學費(私立學校,學費確實不便宜。)也應該和其他同學一起升學。這就有點兒蠻不講理了!
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    但是在這期間,學校領導和教育局並沒有懈怠,對於學生的教育老師們依舊在積極的備戰網課,留作業查作業,但是依舊有一些不可抗性的元素,就比如孩子們的年紀小,抵禦誘惑的能力差,自我管理的能力差
  • 初二女生三科不及格 申請留級卻被拒
    小雨上學期三科不及格,父母申請讓她再讀個初二,不想卻被學校拒絕    初二期末考試三科不及格,暑假補課後成績依然不理想,家長希望孩子留一級打好知識基礎,可被學校拒絕了。       按學籍,張先生的女兒小雨新學期將升讀初三年級,可她上學期期末的考試成績讓一家人對初三望而卻步。昨日,小雨的媽媽愁眉苦臉地告訴重慶晨報記者,女兒初二期末的成績很不理想,數學、英語和物理三科不及格,最差的只有30來分,離及格線還有很大的差距。    「這說明小雨初二的知識根本沒有過關。」
  • 疫情期間期末考試來臨,怎麼考成績不會差?
    由於受疫情影響,同學們都在家線上學習,學習狀態肯定不如在校,大多數孩子會出現學習浮躁,自律性差,網課聽課不認真,作業全靠搜題軟體,知識掌握不紮實,在家完全放飛自我,但是問題終將會暴露,由於開學即期末,春季馬上面臨結課,但是學校卻開學沒多久,馬上就迎來殘酷的期末考試,很多初一初二同學擔心疫情期間學校期末考試怎麼考呢?
  • 從一個有趣的問題說起:如果本學期不開學,一年級還能升二年級嗎?
    剩下的還沒有公布小學開學時間的省份,除湖北外也都公布高三和初三開學時間了。根據這些開學時間推斷,本學期中小學差不多都能開學,因為現在離本學期結束還有3個月的時間。估計大多數會在5月中下旬開學。 開學以後,根據教育部規定的可以利用周六補課和暑假推遲來補齊課時。那麼教學內容是能夠完成的。
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    近日,廣東省教育廳出臺《廣東省義務教育階段學生學籍管理暫行辦法》(以下簡稱《辦法》),對義務教育階段學生管理作出了新規定,包括學校不得要求或安排義務教育階段在校學生留級,但成績優異者可跳級。    新《辦法》將於9月1日起施行,原《廣東省義務教育階段學籍管理暫行規定》(粵教基〔1999〕14號)同時作廢。
  • 讀書不認真可「留級」?教育部:義務教育法中並無不能留級規定
    筆者所處的鄉鎮學校就有很多這樣的不認真讀書的學生,想到國家每年拔大量經費支援鄉村中小學建設,改善他們的學習環境,他們卻在上課時間扒在課桌上呼呼大睡,任憑老師怎樣勸說都不認真學習,筆者都感到寒心。我們知道,我國實行的九年義務教育制,中小學階段免收學雜費,這些費用是國家給他們墊出了,目的保證每一個孩子都能接受規定年限的教育。
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    學生學習時長的不同肯定會影響學習成績,為了最大程度地保證教育的公平性,確實在義務教育階段取消留級有必要。現在的家長和學生基本上沒有這種想法了,在某種程度上來說,對教育比以前更重視。家長在整個義務教育階段,都會跟得很緊。同時,也讓學生有一定的緊張感,對學習會更加的重視,畢竟是沒有退路的。留級的學生也容易產生自卑,這也是事實,對孩子的心理會造成一定的傷害。
  • 小學成績太差老師建議「留級」,家長該不該聽?老師都是好心勸阻
    一位家長就因為孩子的數學成績愁白了頭,從上一年級到三年級,無論大考小考沒有一次及格的,分數永遠低於50分,家長很著急找老師想解決辦法,沒想到老師上來就一句「留級吧」,老師的話讓家長很不開心,數學成績差就讓留級,是怕自己孩子拉低班級平均分嗎?
  • 小學初中學生可以跳級不能留級
    昨日,記者從市教育局獲悉,我市正式下發《關於加強義務教育階段及普通高中學生學籍管理工作的通知》(以下簡稱《通知》),對義務教育階段學生管理作出了新規定,包括學校不得要求或安排義務教育階段在校學生留級,但成績優異者可跳級
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