長大後才明白，這一生輸給了感統失調：感統失調的孩子太難了

一、感統失調的孩子長大後什麼樣？

感統失調也可稱為學習能力障礙，當我們走入社會工作後發現，真正拉開人與人之間距離的其實就是學習能力的差別，一個成功的人，一定具備非常強大的學習能力。

感統失調的孩子，步入社會後，極有可能在這6個方面存在問題：

01、聽不明白話，理解能力差

和同事、領導交流溝通，經常會錯意，聽話聽不到點上；時間長了，發現你理解能力很差的時候，往往不願和你浪費時間，也不會把重要的事情交託給你。

聽覺感不良的孩子對別人的話聽而不聞，丟三落四，經常忘記老師說的話和布置的作業。

一個上學期間就不會聽課，聽不到重點，理不清邏輯順序的人，在日後的工作和社交中，理解他人話語的能力上也存在著相同的問題。

02、缺乏自信，玻璃心

公司裡經常有這樣的實習生，領導交代事情前信心滿滿，遇到挫折之後迅速悲觀，放棄。稍遇否定就一蹶不振。

經常埋怨公司不重用或者沒遇到好領導，一年換好幾個工作，同樣的情景總是往復上演……

前庭平衡功能失常和本體感失調的孩子往往缺乏自信，消極退縮、手腳笨拙，容易緊張孤僻不合群。

這樣的一類人做事沒方法，特別玻璃心，沒遇到挫折之前信心滿滿，遇到挫折之後迅速悲觀、放棄。

很多人把這種狀況歸因於沒有遇到好伯樂，有時還有辭掉工作換個boss的想法，但往往同樣的情景仍會在新工作中上演，因為讓你委屈的真正原因並不是別人的態度，而是你沒有自信，還有一顆易碎玻璃心。

03、沒有毅力，堅持不住

看著自己久坐辦公室而凸起的肚子，興致勃勃的接起路邊健身小哥哥的傳單，去報了個私人教練班。不到半個月就再也沒去過。

看著別人跳舞的女孩氣質好、身材好，你也去報了個舞蹈班，一個月後在群裡發：由於本人工作原因轉一張剩48節課的舞蹈卡……

感統失調的人往往意志力薄弱，不能進行長久堅持。

因為不能長久的堅持，看不到宏觀過程中存在的問題，所以經常陷入到自我懷疑的情緒之中。

面對大多數的問題，只能靠自己去解決，一個學習能力很差的人，註定解決問題的能力也很差，導致他們往往不會有太大的作為。

04、詞不達意，溝通能力差

找工作面試時，面試官讓你用簡單的幾句話概括自己的特長、工作經驗等，你明明肚子裡有貨，但就是茶壺裡煮餃子，倒不出來，很可能就這樣失去了一份好工作。

由於運動能力與語言發育緊密相關，所以運動發育不良會影響到語言表述能力。

感統失調的孩子可能出現語言表達欠佳，講話缺乏邏輯性、毫無重點。

語言表達能力是工作社交必備的基本技能之一，我們不僅要有新的思想和見解，還要在別人面前很好地表達出來，用自己的語言去感染、說服別人。

05、接受新鮮事物能力差

到一個新的環境和新的領域往往需要比別人更長的時間去適應，對一些日新月異的電子產品、生活用品等，經常是拿在手裡不知所措，不知怎麼去用它。

感統失調的孩子害怕陌生環境，往往固步自封，習慣沉浸在自己狹小的圈子裡以獲得安全感，接受新鮮事物的能力差，很多新鮮事情都不知道，卻打著我不需要知道的旗號。

如果你想做好一件事，就需要同時具備很多其他領域的專業知識。

這是個技能知識更新速度極快的時代，不進則退，沒有足夠的接受能力與學習能力，在事業的發展上將遠遠被別人甩在後頭。

二、為什麼會感統失調？

造成孩子感覺統合能力發展不足的原因主要是：

1、生理原因(先天性的)

①因早產或剖腹產造成幼兒壓迫感不足，造成觸覺失調；

②因胎位不正引起的平衡失調;

③懷孕期間不正確的吃藥和打針對幼兒造成的傷害；

④高齡產婦、孕期壓力大；

……

2、環境及人為的原因(後天性的)

父母過度包辦代替、限制或其他不正確的帶養方式，造成孩子在各個成長敏感期內，身體沒有得到生命成長規律所需要的感覺刺激，導致孩子容易產生以下兩方面的障礙。

一方面，身體內部的神經細胞無法進行連結和產生神經通路，無法將身體各部位接收到的感覺刺激傳輸到大腦，所以孩子的大腦就無法對身體下達有針對性，有意義的動作指令。

另一方面，大腦各功能區的神經細胞得不到足夠的電流信息，彼此腦細胞之間的連結不夠，所以腦功能也無法發育完全，即使身體傳來的信息大腦有接收到，卻因為功能不成熟、沒有足夠的連結、沒有足量的感覺記憶，也無法下達正確的動作指令，致使身體對外界作出適當的反應。

• 首先我們來說第一方面的障礙——感覺通路不暢

存在這方面障礙的孩子，在肢體的動作上可能就會表現得笨手笨腳，協調性不佳。

身體操作、策略不太好的孩子，自然很容易摔跤，容易無意識地撞傷或推倒別人，容易不由自主地把鉛筆弄斷把玩具玩壞，容易害怕爬高上低，容易對陌生環境沒有安全感，對熟悉環境缺乏探索欲望等。

將來也有可能出現注意力不易集中，記憶力差，愛發脾氣等情況。

• 再說第二方面的障礙——腦功能不成熟

存在這方面障礙的孩子，各項行為反應都顯得比較遲鈍。

比如：

語言方面，他們會理解慢，吐字慢，語言組織慢；

動作方面，他們會吃飯慢，走路慢，被人打了也反應慢；

學習方面也是，理解慢，整合慢，並且年紀越大，成績越差。（因為年級越高，知識內容的範圍也會越大，而孩子整合能力差，無法及時將新學的知識和舊有的知識進行整合，連結）

這樣的孩子，在生活和學習上，會比其他孩子更辛苦。

三、不想感統失調，該怎麼做？

很多家長誤認為孩子感統失調會隨著年齡的增長而逐漸消失，所以沒有在意。

但是，卻不知道感統失調的孩子，長大不僅不會好，反而會更辛苦，為什麼呢？

感覺統合的發展就像蓋大樓一樣，是一個層次一個層次向上的，如果第一層次的統合沒有發展好，那第二層次的統合發展就會受到影響，也就是說，下面的基礎扎不穩，上面的樓就蓋不高。

一般來說，0~12歲是孩子感統失調最佳幹預時間，超過12歲就不會有多大效果了，家長一定要引起重視！

那麼如何提高孩子感覺統合的綜合能力呢？

家長想要提高孩子感覺統合的綜合能力，要尋求專業的感覺統合訓練機構幫助，才能提供科學的感覺統合評估測試與訓練方法，幫助家長朋友們為孩子鋪設更輕鬆、更自信的人生。