山東大學舉行一校三地學位與研究生教育系統工作會議

2021-01-11 山東大學

[本站訊]7月15日,山東大學一校三地學位與研究生教育系統暑期工作會議在威海校區舉行。威海校區副校長夏利東致辭,研究生院常務副院長劉國亮作研究生教育改革與創新發展的工作綜述,威海校區學科建設與研究生處處長吳丙新、齊魯醫學院研究生處處長曹楓林、青島校區研究生教育辦公室主任李德春、研究生院副院長萬熠先後作工作報告。

夏利東在致辭中說,威海校區發揮百年山大的學科和人才優勢,開拓創新、立足特色、追求卓越,辦學綜合實力蓬勃發展,在山東大學第十四次黨代會確立的一體發展戰略框架下,正逐步成為學校世界一流大學建設的新亮點。

研究生教育是威海校區整體辦學水平提升的重要支柱,為學科建設提供了人力資源支撐,為人才隊伍建設提供了學科平臺支持,也為凝練學科方向提供了重要抓手。

在一校三地、協同發展的宏偉藍圖下,威海校區研究生教育正在瞄準統一質量、統一標準,奮力拼搏,融入新時代研究生教育質量提升、內涵發展的規劃中,成為校區跨越式發展的重要引擎,為山東大學研究生教育乃至學校一流大學建設作出貢獻。

劉國亮作了題為「立德樹人,只爭朝夕,致力於培養最富創造力的研究生」的報告。

報告解析了研究生教育所處的新的歷史坐標:中國特色社會主義進入新時代,要求研究生教育要發揮創新引領和戰略支撐作用;世界一流大學建設要以立德樹人成效為根本標準,以人才培養為核心要素,為研究生教育提供了新機遇新平臺;山東大學第十四次黨代會為研究生教育質量提升、內涵發展指明了道路;全國研究生教育大會即將召開,研究生教育步入改革和創新發展的新階段。

圍繞「致力於培養最富創造力的研究生」,劉國亮分析了創造力的內涵、要素和影響因素,並推導出培養創造力的工作框架,還介紹了研究生教育新一輪綜合改革、實現由大到強歷史性發展的基本構想,提出交叉融合、分類培養、開放創新、激勵引導等人才培養創新發展的重要驅動。

在大會總結階段,劉國亮對研究生教育工作者們提出建議:研究生教育不僅面向需求,更要引領需求;要做強學院,依託學科,尊重培養規律和特色;建立以學生成長成才為中心的育人觀;以更高的站位看待教育事業,以研究的視角審視日常工作。

吳丙新介紹了威海校區研究生教育發展概況,重點分析了校區為提高研究生培養質量,在規範化培養、科研創新培養、國際化培養等方面的探索與努力,並認真梳理了校區研究生教育存在的問題。

他提出,校區將根據研究生教育綜改方案,以學科建設為龍頭,提升研究生教育內涵式發展。

曹楓林匯報了齊魯醫學院以質量為核心推進醫學研究生創新發展的情況,介紹了醫學研究生教育的基本狀況和培養特色,重點講述了實施研究生教育質量工程的情況,包括多措並舉提高生源質量、向培養重要環節精準發力、全面提高國際化培養、重視教育教學研究、嚴把學位論文質量五大模塊。

李德春基於青島校區的發展定位和學科育人平臺建設,提出構建科學、有效、多元的研究生教育體系,培養高水平拔尖創新人才和高層次應用型人才的目標。

他介紹了凝練新興交叉學位點建設方向、探索交叉學科研究生培養模式、完善「政產學研」實踐基地建設機制等重點工作的謀劃。

萬熠以聚焦內涵發展,提高研究生培養質量為主題進行了研究生培養工作的匯報,分析了研究生教育的特點,從分類指導尊重個性,分類培養注重差異、建設課程資源共享、過程管理強化保障、激勵引導追求卓越等方面,提出研究生教育走內涵發展道路的可行性路徑。

研究生院招生辦公室和學位辦公室負責人作了相關工作匯報。控制學院副院長常發亮、文學院副院長李劍鋒分享了學院在研究生教育工作中的經驗做法。

會議在分組討論階段,人文、社科、理學、工學、醫學相關人員分別就學科特色和研究生培養問題,為學校研究生教育綜合改革提出了誠懇建議,並分別作了總結匯報。一校三地各教育教學單位研究生教育工作負責人、研究生秘書參加會議。

【供稿單位:研究生院 作者:李嘯聞 攝影:劉波 於乾 編輯:白婷 】

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