近日，東莞市第十二屆中小學規範漢字書寫大賽落下帷幕。本次比賽中，樟木頭鎮師生獲得特等獎一名，一等獎4名，二等獎9名，三等獎12名。
其中，來自樟木頭中心小學的王雙多獲得全鎮唯一一個特等獎，同時也是東莞市中小學規範漢字書寫大賽舉辦十二屆以來，樟木頭鎮首個獲得特等獎的學生，她的獲獎作品還被推薦參加2020年廣東省第十二屆規範漢字書寫大賽。
王雙多今年上小學四年級，而她開始接觸學習書法是在小學二年級的時候，在兩年多的時間裡，她從父親眼中「握筆都不會」的孩子到獲得現在市、鎮、校內各種書寫比賽一等獎的「大滿貫」，這些成績的取得都離不開王雙多自身的努力、父親的培養和學校的悉心指導。
梅花香自苦寒來
刻苦練習終回報
小學二年級前，王雙多還是個普普通通的小學生，跟書法沒有什麼聯繫，甚至用她父親的話來說就是個「連握筆都不會」的孩子。但是校內的一次書法比賽，讓她與書法結下了不解之緣。
王雙多的父親在得知學校有書法比賽後，本著增進孩子才情和培養書法藝術素養的打算，讓王雙多在暑期開始練習書法。經過幾個月的練習和在學校的書法課學習，王雙多在學校的書法比賽中一下取得了一等獎的好成績。王雙多的父親在書法比賽中看到了孩子的書法方面有天賦和潛力，便有意識地要培養孩子練習書法。
除了在學校一個星期一節的書法課，每個周末王雙多的父親都要親自輔導她練字。她父親也是書法愛好者，寫得一手漂亮的硬筆書法，曾獲得過全鎮職工書法大賽硬筆組一等獎。在父親手把手帶領下，王雙多從筆劃開始練字，橫、豎、撇、點、折一筆一划慢慢練習，每個周六周日都練習2個小時，風雨無阻。
王雙多在學校和家裡付出雙倍的努力後，她的漢字書寫漸入佳境，在學校和鎮內的各種書法比賽中嶄露頭角，凡是參加過的書法比賽，從來沒有拿過二等獎，一出手就是一等獎。
比賽能夠順利取得一等獎，讓王雙多對書法練習充滿信心，漸漸養成了每天自覺練字的習慣，把書法練習列入每日任務當中，無論多晚多累都要練上半個小時的字。
「梅花香自苦寒來，王雙多的成績都是吃苦拼出來的，在她每天的堅持練字、鞏固之後，練字水平也自然比別人更好。」王雙多的父親對孩子取得成績表示滿意，他說，練習寫字不僅有利於培養孩子專注、觀察、記憶、領悟、再現、欣賞的能力，還能有效促進學習成績的提升，今後還會繼續培養孩子學習書法。
持之以恆堅持練字
再接再厲爭創佳績
雖然獲得了全市比賽特等獎的榮譽，但是王雙多對自己還是感到不滿意。如今，王雙多依然堅持每天練字，她還打算從明年開始學習毛筆字，拓寬自己的書法發展空間，為新一屆的規範漢字書寫大賽提前做好準備，在以後的比賽中，再接再厲爭創佳績。
王雙多練字成績的取得，除了父親的培養和自身的努力，也同樣離不開學校的指導。王雙多的指導老師楊雯雯表示，樟木頭鎮每年都會面向全鎮的小學二年級學生舉行硬筆書寫比賽，而中心小學從一、二年級開始注重對學生漢字書寫的培養，通過每周一節的書法課，幫助學生養成良好的書寫習慣。
「規範漢字書寫是人的一項重要的基本素質，也是學校教育工作的一項重要內容，它具有育德、啟智、修身、養性、審美的功能。」楊雯雯說，小學階段是規範漢字書寫的重要的發展時期，規範漢字書寫教學是小學生的基本訓練之一。學生升上高年級後，學校按照語文課程的要求，把語文課和書法教學有機融合在一起，每節課都會抽出5到10分鐘的時間開展規範書寫教育，確保使學生養成良好的寫字習慣和學會正確的寫字姿勢，具備正確的書寫漢字的基本能力。
據楊雯雯老師透露，王雙多是樟木頭中心小學近10年來，首個獲得特等獎的學生。她表示，將以規範漢字書寫比賽為契機，繼續督促培養學生們學習書法的興趣，也希望鎮裡能夠舉辦更多的書法比賽，讓更多的師生參與其中，不斷推動全鎮師生書法水平的提升。
文字：甘劼偉 通訊員：鄒曉威
攝影：蔣鑫
編輯：鍾彥亮