2020年重慶高考理科狀元謝欣穎,當得知她同時也是2017年重慶中考狀元時,大家紛紛說,學霸從小就是學霸啊!
中考狀元也是高考狀元的機率不大,但是中考狀元高考一般也不會差;也有中考勉強考上了高中,甚至高一高二成績還不是太好,但到高三時成績突飛猛進,最後也考上清華大學的,也就是咱們說的逆襲,當然這種情況是比較少的。
真正的學霸都是有學習方法,學習技巧的。
1、抓住課堂時間,課下及時溫習。
人出生正常情況下智力都是差不多的,之所以後來拉開了學習差距,主要在於後天的學習和培養,從小養成好的學習習慣,找到適合自己的學習方法,也可以借鑑學霸的學習方法。
像謝欣穎她說自己始終堅持「上課沒聽懂,下課問老師」,從來沒有上過補習班,真正的高效率學習就是課堂。我們身邊有許多孩子,課堂時間不認真聽講,課下不做作業,慢慢學習成績就拉下去了,之後,父母著急,開始給孩子報補習班,在補習班孩子會認真聽嗎?我們見到許多上補習班的孩子成績還是不好,根本原因不在是否上補習班,而是學習方法問題,不管是在學校課堂還是補習班,老師講課時緊跟老師的思路很關鍵。
2、相信老師,相信自己。
我們常說「親其師、信其道」,真正愛上某科目的孩子往往是因為不討厭某科目的老師。比如有的孩子說「不喜歡數學老師」,可以斷定孩子數學很難學好。我們也常說「興趣是最好的老師」,雖然孩子對數學有興趣,但不喜歡數學老師,時間長了孩子聽課就會不專注。不要對老師挑三揀四,說自己老師不如某某老師,不如補習班老師講得好等等,要相信自己的老師,並且想把某科學好,首先要接受某科的老師,喜歡老師上課,你才會真正聽得進去。
每個老師的講課風格不一樣,要學會適應老師的講課風格,相信自己能學好,不要總給自己找藉口,說老師怎麼樣。
3、不要盯分數和別人比,和上次的自己比。父母的鼓勵。
父母常常喜歡拿自己的孩子和別人比,總覺得自己的孩子不如別人。考試成績下來後,先問自己孩子分數多少,再問其他孩子分數,這樣在比的過程中,孩子的積極性沒有激發出來,反而會反感。
父母要給孩子鼓勵,讓孩子和前一次的自己比,有進步就鼓勵。
大家應該還記得2020年考入清華大學的寧海中學趙啟琛吧!讀高一時考過班裡幾次倒數第一,他的故事能夠鼓勵許多眼前成績不好的學子。
他在談到自己的學習方法時也說:上課期間,把新的知識點掌握好,以前的東西放到周末再複習加強。注意規劃好自己的時間,針對訓練,確保學習的效率和質量。不要太看重成績,和之前的自己比是否有成長。無論成績好壞,既不自暴自棄,也不驕傲自滿。
趙啟琛談到自己的媽媽時說:媽媽從不會因為成績不理想而看低我,責罵我;在我迷茫失落的時候,她總是不斷地鼓勵我、支持我;我很感謝我的父母,沒有他們就沒有我的今天......
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你為孩子找不到學習方法、技巧苦惱過嗎?盲目補習不如讓孩子找到適合自己的學習方法,有了方法、技巧才能事半功倍,才有逆襲的可能。