熊孩子又來了！2招教育出有教養的孩子，聰明家長學起來

2020-09-25 童行教育

孩子是一個家庭的名片，孩子表現出來的教養反映了家庭教育的成敗。育兒千成條，教養第一條，今天我們一起聊聊教養。

教養是人發自內心的行為，是我們在後天生活環境和教育過程中長期歷練出的內在品質。教養是家庭的傳承，是家長對孩子最直接、最高級的表達愛的方式。把孩子培養成一個有教養的人，家長可以這樣做。

給孩子立規矩

桂林市臨桂區人民法院介紹，2019年11月24日， 趙某夫婦帶著三歲多的女兒陪朋友到桂林某汽車銷售公司看車，沒想到女兒趁大人不注意，用小石子在展示車上隨手塗鴉，4S店內共有10輛奧迪遭殃，共計造成大小10餘處劃痕，其中還包括一輛近百萬的Q8。事發後，雙方在調解過程中發生分歧，最終該糾紛訴至法院。-來自於《中新網廣西新聞》2019年12月5日報導

又是一個「熊孩子坑爹」的新聞，屢見不鮮的熊孩子背後往往都是家庭生活中教養的缺失。

很多孩子都喜歡隨意塗畫，家長要讓孩子知道，家裡的牆壁、家具不可以隨意塗畫。為孩子設立一塊專門的塗鴉牆，讓孩子想畫時可以隨時畫，但不是隨地畫。生活中給孩子立規矩，讓孩子明白做事的邊界，懂規矩的孩子長大後做事也會有原則。

每個年齡段的孩子都應該有合理的規矩，對於幼兒園的孩子來說，父母應該讓孩子明白這些：

1． 哭鬧並不能解決問題

2． 吃飯前和入廁後必須要洗手。

3． 吃飯時必須坐在餐桌旁，不能到處跑。

4． 不按時吃飯就沒有飯吃，只能等到下一頓。

5． 自己的玩具玩完了必須收拾

6． 電源等危險設備是不能動的。

7． 垃圾不能隨意扔，要扔到垃圾筒。

8． 不可以搶別人的玩具或食物等，可以和小朋友交換。

9． 不可以打人、罵人和咬人。

10．公共場所不可以大吵大叫。

對於小學生來說，父母應該讓孩子明白這些：

1. 服裝整潔，講究衛生。

2. 不逃課、不逃學。

3. 必須要完成作業

4. 自己的事情自己做。

5. 遵守交通法規和公共秩序。

6. 誠實守信，知法懂法。

7. 積極參與家務勞動。

8. 未經允許不進入他人房間、不準動別人的包包等私人物品。

9. 對待長輩要講禮貌、對待同學要尊重，不打斷別人說話，懂得適度等待。

10. 對於不適合看的電視節目或手機遊戲，家長提醒後就一定要停止看或玩。

給孩子樹榜樣

我們說看到一個孩子就看到了家長，同樣，看到了這個家長也就看到了孩子，家長的言行、三觀無形之中就會影響著孩子的言行。生活中，我們要給孩子樹立榜樣，用自己的言行引導孩子養成習慣。對於小一點的孩子來說，模仿父母就像是在做遊戲，潛移默化的身教讓孩子浸染其中，這也正是家庭教育的最高境界，用行動感染孩子而不只是單純的用理智和認識向孩子說教。

我的爸爸就是用行動教會了我尊重。小時候家裡條件很一般，爸爸經常給奶奶買好吃的，還總是買好了讓我送過去。上中學後每周還讓我放學後在學校邊上的店裡給奶奶買，奶奶牙不好，爸爸就讓我給她買香蕉、紅蛋糕這種軟軟的食物。

現在我也有了孩子，深知父母用心，也讓自己的行動影響孩子。孩子出生後公公婆婆過來照顧，每次帶孩子去超市，我都會有意的讓孩子給爺爺奶奶每個人選一件商品，當然孩子也只能給自己選一件，我會建議孩子給爺爺奶奶選什麼樣的食物或用品更適合。現在孩子上小學了，我們和公公婆婆住在不同的城市，像端午節、重陽節、春節等節日孩子都會想著給爺爺奶奶準備禮物，每周我會提醒孩子給爺爺奶奶打電話聊天。寒、暑假孩子會把回老家看望爺爺奶奶當做重要的活動。

生活是最好的教育場景，父母的言傳身教是孩子成長的法寶。主動幫助別人，如看到獨自過人行道的老人扶把手，看到拉很重貨物的三輪車搭把手；尊重為我們服務的人，如小區的保安、保潔員，餐廳為我們上菜的服務員；不輕易給別人添麻煩，如不小心掉在地上的垃圾能夠撿起來再次扔到垃圾筒；克制自己的情緒不傷害別人，如開車時不謾罵擠過車道的新手司機；公眾場所守秩序，如看電影或演出時排隊入場，場內把手機調為靜音；與人保持適度的距離，如銀行取錢時站在一米線以外等待，超市付款看到別人在輸密碼時轉過身去；懂得謙卑，如不在別人面前過分炫耀自己，也不貶損別人等。

父母注意自己的言行，時刻提醒自己注重細節，讓孩子將所見無形中轉化為應該、轉化為習慣。

培養出一個有教養的孩子是父母一生的財富！


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作者簡介：小雨沙沙，寫字、育娃、走天下，育兒路上與你同行。

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