有教授在網上曬出復旦大學某教授工資單，引發很大關注，原來這份工資單中，該教授應發工資在15000多元，但是在扣除了各種費用之後，實發工資只有8272元！
誠然，這個工資高於全國平均工資很多了，所以有人認為這已經非常不錯了，農民一年能賺多少錢？農民工一個月能賺多少錢？
但是，如果你知道這是復旦大學具有30年教齡的教授，而且該教授還是上海市浦江人才，教育部新世紀優秀人才，大學6級副教授的工資收入，你就不覺著這份工資高了呢？
能夠在復旦大學這樣的一流大學當教授，這是多少人夢寐以求的工作，最後能實現這個夢想的人，寥寥無幾，因為這樣的人需要從小開始，學習一路開掛，博士畢業，留學歸來，才能實現的夢想，而在這所大學工作30年的教授，才能這些工資，確實和大家的期望，有很大的落差。
我有一個堂兄，幹建築工，給人家鋪地板磚，有一年過年回家，和堂兄聊天，當得知我的工資只有4000多元時，他非常驚訝：你們重點高中老師就那麼點工資嗎？還不如我們村裡的小學老師工資高？我和你嫂子給人家鋪地板磚，一天就差不多能趕上你一個月的工資了。我無話可說，還好，我只是一位高中老師，如果是這位復旦大學的副教授，真的不知道應該如何解釋。
對於這個問題，應該如何認識呢？
第一、大學教授，貧富差距巨大
大學教授，有不同的等級，其中正教授正教授是一二三四級，副教授是五六七級，一級教授一般都是學界泰鬥級人物，即院士級別。按照規定，一級教授基本上只有院士才能達到相關的評定標準，故基本上都是自然科學相關學科。人文社科類教授，一般沒有一級教授，但是個別學校也有校聘的一級教授，比如人大和山大，也可以稱為是人文社科類領域的「院士」。
不同的級別，收入不同！教授雖然頭銜很高，畢竟還屬於教師行列，如果單純靠職稱，收入不會太高，比如中小學高級教師，就相當於大學副教授，最高級是五級，收入和大學五級副教授差不多，而特別優秀的中小學教師，可以評上正高級職稱，相當於大學教授級別了。
不同的學科，收入差距也很大！比如工科和經濟學這類教授，可以有更多講學的機會，可以拿下更多的科研項目，可以到公司掛職，收入較高；而人文社科類教授，很難拿到科研項目，講學的機會也很少，收入較低。
第二、絕大多數大學老師，靠工資生活
有人認為，大學教授的工資只是很少一部分，多數大學教授是不靠工資生活的，因為他們有很多途徑賺外快，對此，很多大學教授表示很委屈，並指出70%以上的大學老師，就是靠工資生活的。
其實，能拿下科研項目的人少之又少，有些二三線城市的學校， 可能二十多年都拿不下一個項目，而且這些項目，可不是進入教授個人腰包的；關於教授外出講課的費用問題， 國家也有相關的規定，比如講課費不能超過2000元，一個教授一年能出去講幾次課？而且很多講課，本身就是公益性活動；至於出書、寫論文賺稿費，可能除了易中天、於丹這些名教授能賺到錢之外，其他多數教授都是要花錢出書、出論文吧？即便能賺到錢，也是少之又少。
那些在公司掛職的教授，畢竟是少數，多數教授都是靠工資生活的。
第三、讀書是否有用，不能以收入作為唯一標準
教授的一月工資，不如某些人一頓飯錢，甚至不如某些農民工收入高，這是否見解證明了讀書時沒有用的呢？
其實，這種結論毫無道理！工作之間本身就沒有貴賤之分，農民工的工資雖然也不低，但是教授也做不來這些工作，雖然教授的工作不高，但是人家的各種保障是非常不錯的，作為農民工，你一天不工作，一天就沒有收入，而教授可以享受較長的寒暑假和周末，退休後的生活，更是有保障。
此外，大學教授有較高的社會地位，受人尊重，對待子女的教育，也有得天獨厚的的條件，收入雖然不是很高，但是生活品質卻不低，這也是一般人達不到的。
當然，作為教授而言，最本職的工作就是教書育人和科研，如果逼著這些教授都出去賺外快，這對於我們的高等教育，也不是什麼好事，你覺著呢？
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