如何通過心形線快速認識秩的幾何意義?

2021-02-19 中科院物理所

本文來自公眾號:超級數學建模

微信號 :supermodeling

學好線性代數

走遍天下都不怕

在數學世界裡,有許多英文名詞讀起來並不奇怪,但是翻譯成中文就感覺莫名其妙了。比如,ideal(理想),cohomology(上同調),rank(秩),等等。今天超模君就帶大家來認識一下「秩」。

關於秩的來源,我們可追溯到19世紀後期。

1878年,德國數學家費羅貝尼烏斯(F.G.Frobenius,1849-1917)引入兩矩陣等價的概念,還給出了正交矩陣的正式定義。第二年,他又在論文中提出了的概念:如果一個行列式的所有r+1階子式為0,但至少有一個r階子式不為0,那麼就稱r為行列式的秩(rang,德語)。只提出概念是不夠的,費羅貝尼烏斯利用秩解決了矩陣可以用合同變換化成同秩的對角矩陣的問題。

F.G.Frobenius

費羅貝尼烏斯是一位很厲害的數學家,他還在橢圓函數、微分方程、數論和群論等領域有傑出貢獻,以他的名字命名的數學名詞和定理就有:

Frobenius自同態、Frobenius行列式定理、Frobenius公式、Frobenius群、Frobenius流形、Frobenius矩陣、Frobenius多項式、Frobenius定理、Frobenius猜想、Frobenius-Schur指標、Cauchy-Frobenius引理,等等。

費羅貝尼烏斯提出的rang,意思是等級,級別,頭銜,軍階;(劇場等的)樓座,樓廳;名次。而中文的秩,本義是根據功過確定的官員俸祿,引申義為根據功過評定的官員品級,再引申義:次序、順序

那麼為什麼叫「秩」而不叫「豬」、「狗」、「貓」呢?我們來看一個情景就明白了:

每年三月份,圖書館研修室會開放給考研的學生,他們可以排隊來得到一個位置。剛開始排在你前面和後面的同學互相都不認識,那麼大家會按照順序一個接著一個排隊,非常有秩序。但是,隨著來排隊的人越來越多,他們「老鄉見老鄉」,我們「兩眼淚汪汪」,眼睜睜看著被插隊。

這時候,正常人都奮起反抗了,隊伍亂成一團,到最後誰也弄不到位置。

我們來總結一下:彼此不認識,那就不相關(線性無關),就有秩序,問題就好辦;反過來,彼此相關(線性相關),就沒有秩序,問題就不好辦。

因此,矩陣中的最大的不相關的列(行)向量的個數,就叫秩,可以理解為有秩序的程度。

當然,還有另一種猜測(純屬猜測),翻譯成「秩」,應該是想表達「等級」的意思。不同矩陣的秩有大小,就好比等級的高低了。

講得通俗一點,矩陣的秩可以理解為矩陣信息的等級劃分,秩從某種程度上講反應了矩陣內各個元素的相關性,秩越大,元素間相關性越小,每個元素代表的意義越不相似,整個矩陣蘊含的信息量就越大,反之亦然。

如果文字有點繞,我們通過圖像來說明一下秩的幾何意義吧。以心形線為慄子,標誌一些特殊的點,方便等一下使用。

這不是屁股!

然後,我們分別以三種人為例子來討論一下心形線的變化。第一種是最讓人討厭的顛倒是非的人,他們的心就像作了一個旋轉變換,得到這樣一個圖形(虛線處)

其餘的點同理,於是我們得到了顛倒的心形(旋轉了180度),從圖像很容易看出來,旋轉變換後的圖形依然是二維的,所以,這個旋轉矩陣A1的就是2。

我們再來看一下第二種人。他們無論面對誰,都是一副面孔,說話一種語氣,這時候他們的心就像作了一種「降維」變換,得到一條直線:

此時,變換矩陣為

可以看出,我們得到的圖形(直線)是一維的,所以矩陣A2的就是1。

最後,我們來看一種傷感的人,他失戀了,原本轟轟烈烈的愛心一瞬間化為零,好比心形線一下子作了一個「零維」變換:

大家都知道,變換後的圖形是零維的,因此變換矩陣A3的秩就是0。

世界那麼大,我們遇到的不僅僅是上面三種人。會不會有一些人,讓我們的心從二維變換到三維,甚至是四維呢?

最後,我們總結一下,矩陣的秩就是列空間的維數(或列向量的極大無關組中向量的個數,這是代數版本),它的幾何意義就是,一個圖形(不僅僅是心形線)經過矩陣變換後,所得到的圖形的維數。

最後,我們簡單說一下秩的應用。

(1)計算矩陣的秩的一個實際應用是得到線性方程組的解的數量。通過判斷係數矩陣和增廣矩陣的秩的大小,我們可以知道線性方程組是否有解以及解的個數。可別小看方程,一個方程甚至可以改變世界。

(2)在控制理論中,矩陣的秩可以用來確定線性系統是可控的還是可觀察的。

(3)在通信複雜性領域,函數的通信矩陣的秩給出了雙方計算函數所需的通信量的界限。

(4)在找工作中,我們儘量選擇「滿秩」公司,為什麼呢?留給小夥伴們思考(可結合相關性與秩的關係來考慮)。

編輯:霧裡熊

近期熱門文章Top10

↓ 點擊標題即可查看 ↓

1. 人類一思考,上帝就要忙瘋掉……

2. 原來,這些我們都默認科學家早已解決了的問題,至今仍然無解

3. 理工科學霸的子女更易患自閉症

4. 雞蛋從高空墜落能砸死人,為什麼貓卻摔不死?科學告訴你答案

5. 光學3分鐘:從入門到放棄

6. 光速為什麼如此重要?

7. 量子計算陷入難解困境,未來發展何去何從?

8. 除了《時間簡史》,關於霍金你還應該知道這些!

9. 速速收藏!可樂竟然還有這些神奇的用途!

10. 石墨烯研究的意外發現,是否能解開高溫超導之謎

點此查看以往全部熱門文章

相關焦點

  • 矩陣的行列式、秩的意義
    日期:2019年5月23日正文共:3989字12圖預計閱讀時間:10分鐘來源: lijiayu2015線性代數真是一個很抽象的東西,即使我們很多人都學過,但是我相信絕大部分的都不知道這是幹嘛用的,找了不少資料,終於發現了這麼一篇好文章,於是強烈希望可以和大家分享,幫助大夥進一步理解矩陣的行列式和秩的本質意義
  • 笛卡爾心形曲線|動態幾何、超級畫板,解決圓錐曲線等數學圖像
    二、 探究角平分線的性質定理我們在做幾何題目時,遇到的很多題目裡面可能都會考察到角平分線的性質定理,那麼角平分線到底有什麼樣的性質定理呢?我們在求解問題的過程中又可以怎樣利用這一性質定理呢?通過超級畫板作圖,分別拖動三角形的三個頂點,三角形的各個角度和邊長在不斷變化,我們要在變化中尋找不變的東西。通過測量各個邊長的長度和某些邊長的比值,就可以得到三角形角平分線的性質定理。在今後的學習過程中,就可以充分利用這一性質定理求解習題。
  • 電視劇《隱秘的角落》笛卡兒心形曲線的故事真實與否?
    心形線等她的父親去世,公主成為了女王,她立刻來到法國尋找笛卡爾,代數問題也可以轉化成幾何問題,這就是笛卡爾創立的解析幾何。他還在著作中提出了四條思考的規則:凡是我沒有明確地認識到的東西,我絕不把它當成真的接受。把我所審查的每一個難題按照可能和必要的程度分成若干部分,以便一一妥為解決。按次序進行我的思考,從最簡單、最容易認識的對象開始,一點一點逐步上升,直到認識最複雜的對象。
  • 矩陣的秩與行列式的幾何意義
    1 關於面積:一種映射大家會說,面積,不就是長乘以寬麼,其實不然。我們首先明確,這裡所討論的面積,是歐幾裡得空間幾何面積的基本單位:平行四邊形的面積。平行四邊形面積的定義,幾何上說是相鄰兩邊邊長乘以他們之間的夾角的正弦。
  • 初三數學 中考複習幾何方法訓練 通過平移構造輔助線讓你快速解題
    #月考#初中數學中,幾何是很重要的一部分。而在幾何證明中,做輔助線構造相應的圖形則是很重要的方法。那麼今天在這裡呢,分享通過平移構造輔助線來解決幾何問題。04知識歸納證明平面幾何問題的困難很多,其中有關元素較分散是一個重要原因.要解決這一難點
  • 微元法思想在幾何上的應用
    對於規則的圖形的面積,比如我們熟悉的矩形、圓形、三角形等,我們都可以利用公式直接計算圖形的面積,但是對於不規則的圖形的面積如何計算呢?如何計算曲線的長度?本節將帶你了解定積分在幾何方面的起源和發展,學習定積分在幾何方面的應用,即利用微元法思想去求解不規則圖形的面積、曲線弧長及旋轉體體積等。
  • 如何給幾何添加輔助線?初中生最怕的題目,認真看完期末保準滿分
    輔助線是在幾何圖形上,增添的必要線段。對於某些幾何題,如不增作輔助線就幾乎無法證明。因此,恰當的輔助線能使某些複雜的問題變得簡單。從某種意義上看,輔助線決定證題的方法,輔助線不同,證題方法也往往不同。所以一定要做到選好用好輔助線。
  • 把初中幾何輔助線編成記憶口訣,勝過任何補習班
    把初中幾何輔助線編成記憶口訣,勝過任何補習班幾何可以說是初中數學的半壁江山,囊括了無數的重點知識、難點知識、無數的中考考點……學好幾何,初中數學就不在話下!!想要學好初中幾何,首先需要記住定理,然後就是學會添加輔助線。
  • 考試必備:初中數學幾何輔助線口訣+技巧,全部掌握,成績滿分!
    初中數學學習有很多難點,其中,幾何知識就是難點之一,可以說,幾何佔據了初中數學的「半壁江山」,幾何部分包含了很多重難點,甚至中考考點。「初一不分上下,初二兩極分化,初三一決上下」,可見,初二年級的學習是整個初中階段學習的關鍵時期。
  • 《隱秘的角落》心形線畫錯了?你選擇相信童話、還是殘酷的故事?
    劇中的心形線看上去有板有眼的,應該是老師用心畫的,不過這個心形線還真的畫錯了。實際的心形線應該長這個樣子。圖2:心形線心形線的畫法劇中的心形線長得有點萌萌的,其實心形線還有很多種,這些都比劇中的更像「心」。
  • 初中數學幾何解題技巧!添加輔助線的99條規律,吃透分數快速上漲
    幾何題一直都是初中數學比較難的題型,由於幾何圖形比較抽象,這就要求同學們的邏輯思維要大,所以很多剛進入初中的同學在解決幾何問題的時候常常束手無策,對於幾何題目一頭霧水,經常性沒有思路,題目解到一半無從下手,甚至毫無解題思路。
  • 2021年中考數學幾何知識點:幾何圖形初步認識
    中考網整理了關於2021年中考數學幾何知識點:幾何圖形初步認識,希望對同學們有所幫助,僅供參考。   一、目標與要求   1.能從現實物體中抽象得出幾何圖形,正確區分立體圖形與平面圖形;能把一些立體圖形的問題,轉化為平面圖形進行研究和處理,探索平面圖形與立體圖形之間的關係。
  • 金屬繞線心形戒指DIY教程,學會後,做一個,送給自己喜歡的人
    今天和小愛一起再來看看金屬繞線首飾。繞線首飾是目前唯一的「冷工藝」首飾:不用焊接,不用鑄模,單純依靠金屬線的彎折來完成。常見的有銅絲、鋁絲、包金絲、銀絲,對於入門級來說銅絲更好些,價格也比較便宜。很多愛好者比較喜歡銀絲和包金絲,覺得更好用,需要看自身情況而定。
  • 每天了解一個人——笛卡爾,心形線,高智商天才的浪漫表白
    1637年,笛卡爾發明了現代數學的基礎工具之一——坐標系,創立了解析幾何學,之後還提出了著名的「心形」線性方程。1619年,笛卡爾生病臥床,躺在床上的他發怒思考一個問題,幾何圖形是直觀的,而代數方程是比較抽象的,能不能把幾何圖形和代數方程結合起來,也就是說能不能用幾何圖形來表示方程呢?
  • 高等數學中的心形線背後的故事
    我們學校很多人會考研,那考研複習的時候都會學到極坐標系,而心形線,就是極坐標系下一個愛心形狀的圖形。函數表達式在這裡我就不寫了,咱也不是考研班。這心形線背後一直流傳著一個關於數學家笛卡爾的故事,有人說真,有人說假。真真假假咱今兒個暫且不論。
  • 初中幾何(三角形、四邊形、圓)輔助線大全(最全版)!
    初中數學對於很多學生來說還是很有難度的,初中的重難點很多,而幾何比較抽象思維。幾何是數學學習中一個比較常見的重難點,在試卷中經常會出現。尤其是上了初二之後,幾何輔助線的大量涉及使很多同學很難適應摸不著頭腦,以至於很多同學到了八年級學數學的自信心都受到了很大打擊。其實,幾何問題的難點在於想像,構造,往往有時候一條輔助線沒有想到,整個一道題就卡殼了。
  • 初一幾何證明相交線與平行線強化步驟和技能的核心方法
    初一下冊連續兩章幾何知識。進入初中第一次接觸邏輯思維推理能力的訓練。從教課來看,剛開始確實很多同學沒有入道,這表現在,對於證明題思路沒有,不知如何寫過程,推理步驟混亂,跳步驟現象嚴重,性質和判斷定理混淆不清,因果關係顛倒黑白,等量代換關係找不出來,形形色色,不一而語。幾何證明入門,確實對很多學生是一道坎,摔倒很多學生。
  • 這13個圖,據說只有學霸完全認識和應用,你認識幾個?
    但是,今天要講的13個圖,認識10個以上,那你可能是真學霸!一起來檢驗一下自己是不是學霸!幾何定義:在幾何形狀中,蔓葉線是從兩個給定曲線C1,C2和點O(極點)產生的曲線。幾何應用:倍立方問題、極限、曲線積分等。
  • 【情人節DIY】如何製作心形照片拼圖?
    情人節、紀念日或者某些特殊日子,收集兩人的照片,然後親自動手給親愛的一份DIY的心形拼圖禮物,記錄美好時光,又滿滿愛意,是不是很贊呢?接下來,跟著小編通過PPT就可以快速搞定啦!複製圖片為11*9的矩陣快速複製的技巧,直接選中圖片,按住ctrl,直接拖動即可。選中多張進行,再次拖動迭代,複製過程注意對齊。
  • 2018初中數學幾何輔導:學好初中「幾何」的關鍵是什麼?
    至於大小,主要是指線的長短和那些由頭尾相接的線構成的平面圖形的面積,過去我們已會求三角形、平行四邊形、正方形、長方形、梯形和圓的面積。「位置關係」指的是點與點、點與線、線與線之間的上下、左右、前後、內外和它們之間的距離,以及線與線的平行、垂直關係。在初中,我們主要是在小學已學過知識的基礎上,進一步較系統地研究常見的平面幾何圖形。     學好初中「幾何」的關鍵是什麼?